尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能参加今天的活动。这个发言让我很意外，也让我很不安。我只是一名普通的小学老师，对职业教育了解很少。这里有我以前的老师、学生，也有我的同乡、亲友。今天来到校园，看到那一双双清澈明亮的眼睛，我真羡慕不已，仿佛又回到了自己的学生时代，青春校园。今天，我很希望了解到我以前的学生在经历了三年的初中以后是怎样的状态，有着哪些变化和新的发展，相信今天会有惊喜的发现。
我用几个关键词来说吧，第一个是：感恩
就在昨天，我参加了一个县里的班会观摩活动，主题就是感恩。在活动中，同学们表达了自己对父母、老师、同学以及大自然的感恩。我印象特别深的是昌硕小学601班的同学表演的小品《同桌的你》，讲述的是10年后同学见面回忆小学时代的情景，特别感人。很多同学都哭了，在场的老师也都眼含热泪。小学生尚且能如此珍惜友情，懂得感恩，我相信在场的同学们也一定都心存善念，心怀感恩。给老师一句真诚的问候，给同学一个善意的微笑，给父母一个深情的拥抱。感恩不能仅仅存于心中，更需要化作语言，化为行动。我想：努力做最好的自己，就是对父母对老师最好的回报，最大的感恩。
再说一说第二个词语：梦想
走进学校大门，就可以看到很多优了秀毕业生的介绍，短短的几年以后，他们成了行业标兵，职场骄子。大家看着这些同学的介绍会想：要是我以后也能像他们一样，那该有多好。如果你这样想过，那么我要恭喜你，你是一个有梦想的人，在追梦的道路上走出了第一步。在梦想的基础上加个年限就是目标，向着目标前进就不会迷茫。大家一定看过《中国梦想秀》吧，我想，每个班是不是也可以举办一个班级的梦想秀活动，面对同学老师，大声地说出自己的梦想，先感动自己，再感动同学和老师，让每一个人都成为追梦人，让每一个人都成为别人的助梦人。每个班就是一艘梦想之舟，整个校园就是一个梦的海洋，那该是多么壮观，多么美好！
第三个词语是：幸福
最近我看了一篇文章，这位哥伦比亚大学的霍华德教授下发了一万份调查表，跟踪了自认为非常幸福的121人，最后走访了69人，居然大多数是最普通的人。他得出结论：“所有靠物质支撑的幸福感都不能持久，都会随着物质的离去而离去，只有心灵的宁静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。”怎样读懂这段话，我这样认为：不与他人攀比物质的奢华，珍惜自己拥有的一切，保持一颗友善的、感恩的心，求得内心的安宁，这样就可以获得真正的、持久的幸福。
最后，我想对家长们说：孩子是上天赐予我们最大的礼物，我们要珍视他，爱护他，陪伴他，鼓励他。
我想对老师们说：你们的学生是最有想象力和创造力的，最有梦想和热情的。请为他们的梦想喝彩，为他们的梦想加油！
我想对所有的同学们说：生命的价值不在于拥有多少，而在于付出多少。我们要学会真心地付出，为父母，为老师，为同学，为朋友，为所有关心我们的人。愿大家心怀感恩，追逐梦想，收获幸福！
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《职教中心家长开放日发言稿》
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