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大学生全国教育大会心得体

时间:2019-05-05 13:39:59 网站:公文素材库

大学生全国教育大会心得体 本文简介:

全国教育大会心得体会坚持中国特色社会主义发展道路,坚持社会主义办学方向,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是习近平总书记在“全国教育大会”上的重要讲话,这也是我国现阶段发展的根本任务。从“全国教育大会”中,首先,我更清楚的明确了中国共产党全面贯彻的教育方针以及马克思主义指导的

大学生全国教育大会心得体 本文内容:

全国教育大会心得体会

坚持中国特色社会主义发展道路,坚持社会主义办学方向,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是习近平总书记在“全国教育大会”上的重要讲话,这也是我国现阶段发展的根本任务。

从“全国教育大会”中,首先,我更清楚的明确了中国共产党全面贯彻的教育方针以及马克思主义指导的地位,中国教育发展的道路。这来源于一支淡泊名利、呕心沥血、无私奉献的辛勤园丁—教师。他们肩负担任教育祖国未来的重任,不顾自身利益,只把最好的教给学生,教育学生成为祖国的栋梁之材。他们是教育发展的根基,是人类灵魂的工程师,为人类打造有用之才肩负重任。

根据习近平总书记的话,我明白:教育是民族振兴,社会进步的重要基石,促进人类发展,对实现中华人民伟大复兴有着重要意义。全人民需要坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心完善人格,开发人力,培养人才,造福人民为工作目标。

教育的国际影响力不断提高,而我国需要从各部分,区域提高对教育的培养,保护。坚持党对教育事业的领导,坚持把立德树人作为根本任务,在穷困地区优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,而我们各地政府要配合学校以及老师完善教育。

而我们要明确扎根于中国大地的办学教育,明确以民族为中心的发展教育,学校深化教育改革创新,而我们就要学会做那个具备创新型的高素质的人。

习近平总书记对全国教育发展的要求更让我们时刻谨记自己的责任,不仅社会,政府,老师要付出更多的劳动,我们,未来的接班人也要从拥护中国共产党开始,尊师重教,尊重劳动,有良好品德,有求真理的学习热情,珍惜学习时光,心无旁骛,在做任何事时勇于担当,积极向上。平时热爱劳动,多做运动,强身健体,使自己拥有健康思维。我们也要有大爱,大德,大情怀去对待身边的一切,综合实力,努力发展,把服务中华人民伟大复兴作为教育重要使命。

家庭是我们的第一学堂,我们在父母身边吸取的知识很重要,这对于任何人都是值得关注的;教师是我们人生的第二导师,国家将教师队伍作为基础,我们更要向老师学习,明白国家的苦心,明确自身的责任与担当,配合国家建设教育强国,办好人民满意的教育。所以我们需从自身做起,力争做一个德、智、体、美、劳的社会主义接班人。

精英四班 鲁德敏

教育为本,立德树人

百年大计,教育为本。全国教育大会的帷幕落下不久,一股教育 的暖风便席卷全国,深入人心。它是一盏明灯,照亮了中国教育的前 途。它是新时代的一面旗帜引领国家教育工作,广大教育工作者和学 生步入了一个新的历史起点。

自强之道,以作育人才为本;求才之道,尤宜以设立学堂为先。 从百年前的京师同文馆;到新中国成立早期半工半读的社会主义教 育;再到新时代的高考制度的伟大改革。又从党的十九大中的六个"下 功夫”,到全国教育大会的"四个回归”。正如习总书记所言,要加快推 进教育现代化建设,努力办好人民满意的教育。中国教育的发展,一 步一个脚印。一个时代的教育不同于另一个时代,不断前行发展。以 不积小流的精神,成就了今日的江海。

学高为师,身正为范。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的 传承者,承载着传播知识,传播思想,传播真理,塑造灵魂,塑造生 命,塑造新人的时代重任。2017年,感动中国人物之一的最美乡村 教师支月英,跋涉了许多路,总是围绕大山。吃了许多苦,但给孩子 们的都是甜的。坚守才有希望,这是你的信念,三十六年绚烂了两代 人的童年,花白了你的麻花辫。蔡元培先生曾说:教育者,养成人性 之事业也。全国教育大会从各个方面维护教育工作者的权利,也充分 体现了国家对教育工作者的尊重和敬爰。在社会上形成了尊师重教的 好风气。

推进四个回归,坚持以人为本。回归常识,就要多读一些优秀传 统文化经典,览群书,做到博观而约取,厚积而薄发。回归本分,要 引导教师热爰教学,倾心教学,研究教学,潜心教书育人。回归初心, 要明白教育的基本功能就是教书育人。要求广大教育工作者做到知识 与思想政治教育相结合,做到学非探其花,要自拔其根。回归梦想, 要明白,教育是民族振兴和社会进步的基石,教育要为社会主义现代 化所服务。

国有贤良之士众,则国家之治厚。贤良之士寡,则国家之治薄。 我们所处的这个时代不仅要求一个人具备广博而深刻的知识,而且要 求发展他的智慧,意志,感情,发展他的才能和天资。教育就是要使 人成其为人,其根本在于人,而不在于社会。朱熹曾言:读书无疑者, 须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。要求我们大学生, 做到博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。以积跬步之力,达 至千里。

毛主席在词满江红《和郭沬若同志》中说:一万年太久,只争朝 夕。生命是极其短暂,而有限的。我们要做的事太多太多,应积极主 动珍惜时间,分秒必争,抓住现在,着眼未来。新时代,新气象。我 们身为大学生,怎能虚度光阴,碌碌无为。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们应求真理,悟道理,明 事理。勇于责任担当,坚定理想信念。我们应不负为新时代的大学生, 为中华之崛起而读书。

管钦伟

在全国首届全国教育大会上,习近平总书记发表了很多关于中国教育未来发展方向的讲话。教师的社会地位,教师的使命,教师的价值,思想道德教育,创新素质教育,家庭启蒙教育等等。而其中让我最有感触的就是“立德”的教育前提。

人无德不立,育人的根本在于立德。立德为先,修身为本,这是人才成长的基本逻辑。在全国教育大会上,习近平总书记强调“在加强品德修养上下功夫”,把“品德修养”作为社会主义建设者和接班人的基本素质。 蔡元培就曾指出德育缺失的后果:“德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也”。何况,加强品德修养,既有个人品德,也有社会公德、热爱祖国和人民的大德。可以说,德育既是学生入学的第一课,也是学生离校前的最后一课,是需要终身修炼的心灵成长与价值养成。“德智体美劳”全面发展,“德”是摆在第一位的,这就需要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

爱因斯坦说过,“用专业知识教育人是不够的”,当下现实中,论文抄袭等现象屡禁不止,违法“校园贷”瞄准一些学生的“奢生活”,这些问题固然有各方面的原因,但品德修养欠缺、道德辨别力弱化难辞其咎。事实上,真与善、知识与道德、工具理性与价值理性不可偏废,一个人只有成人才能成材,只有立心立德才能立功立言。

对于有思想、有个性、有见识的当代青年,德育决不能是凌空蹈虚、陈旧迂腐,而是既要立意高远,又要立足平实。如何让学生学会感恩、学会助人、学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律,一样的问题,恐怕也需要与时俱进的回答。古人的道德实践路径,是从修身、齐家而治国、平天下。今天,同样需要从做好小事、管好小节起步,通过落细落小落实的无声教育,才能更好地引导学生以品德润身、有公德善心、用大德铸魂。

今天,我们加强品德教育,已经有了更丰富的资源、更丰富的形式。比如,以实践调研、志愿服务等方式,让学生走进社会、走进基层,感受时代脉动、思考社会问题,培养责任心、公益心。加强品德修养的目标是一致的,但方法可以多种多样,找到与当代青年的共鸣点,以生动的案例、感人的故事、亲身的体验,让学校真正成为化育为人的天地,而不仅仅是教授技能、发放文凭的场所。

而作为当代的新青年,作为教育改革的的一代示范者,我们更应相应全国教育大会的号召,学习全国教育大会精神。以更高的标准要求自己,培养自身的综合素质,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

张彤丹

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当下提倡德智体美劳的教育方式,学生不应该只执着于成绩,应强化身体素质政府应优化高校区域布局、学科结构、专业设置,坚持以教学为中心,突出创新意识和实践能力,培养更多创新人才、高素质人才,向建设社会主义现代化强国而奋斗。合理的运用好当下发达的信息化,多参加社会公益性活动,在自己有限的学生时光中奉献出自己的一腔热血。

教师,一项神圣的职业,一项培养一代又一代人才的职位。身为学生,尊重老师是我们的义务,当然,这已不是旧社会,不用一味的敬畏老师等。在当代社会主义,我们应以独有的方式敬重老师,平常和老师嬉闹,积极为老师做力所能及的事情,在自己毕业后多回母校看望他们。莫让他们的奉献付之东流。

王有慧

遗子黄金满籯,不如一经;十年树木,百年树人;学不可以已。从古至今的各种名言警句,不正凸显出中国人对教育,对学习的重视吗?如今的我们,是明日之子,是国家之栋梁,学习,乃国之大业,我们要肩负起这份理应担起的责任,为国家的繁荣昌盛做出应有的贡献。

陈予桐

学习是人类进步的阶梯,我们无时无刻不在学习,好的学习是建立在好的教育基础上的。教育的实质正是在于客服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。

我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。我们生来都是深受教育的熏陶,在被教育的过程中我们的潜能也被逐渐的挖掘,教育使我们的道德修养得到不断提升,变得更加优秀,从而为国家奉献自己的一份力量,只有做好教育,我们的国家才能不断强大,走向复兴。

曹凯恒

习主席说过:人生的扣子从一开始就要扣好。教育,也是这样。教育,始终不是一个形而上的名词。它必需存在载体,而老师们,就是这样的承载体。随着司近平总书记的脚步,为建设一个富强民主,文明和谐,美丽生态而奋斗。

王炜

在新时代新形势下,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习发展提出了新的更高的要求。我们要不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配,就是要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,牢牢把握教育改革发展的“九个坚持”,同时不断增强贯彻落实“九个坚持”的自觉性和坚定性。

在社会和历史不断前进发展的时代。我们只有抓住机遇、超前布局,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,才能让我们国家的教育事业能够得到更快的发展,发展教育强国。我们要筑牢建设教育强国这个中华民族伟大复兴的基础工程,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。

教育兴则国家兴、教育强则国家强,教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有重大义。我们需要牢牢把握教育改革发展中的“九个坚持”,同时真抓实干,开拓进取,努力推进教育现代化、建设教育强国,努力实现中华民族的伟大复兴。

全国教育大会心得体会

江财现经管学生工作部 昨天

全国教育大会心得体会

精英五班

“全党全社会,要弘扬尊师重教的社会风尚努力提高教师,政治地位,社会地位,职业地位让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上,为党和人民事业作出新的更大的贡献。”这是习近平总书记在全国教育大会上的讲话,而我们精英五班的小可爱们也有许多自己的体悟!

贺以晴

今年9.10我们的国家主席习近平召开了全国教育大会,重点强调了教育的重要性,并提出一系列新理念新思想新观点。从教育的重要性再到如何重视教育,如提高了教育和教师的地位,即教育是国之大计也是党之大计,让教师安心从教等;对待学生要不唯分数,不唯文凭,培养创新型、应用型人才;家庭、学校、社会、政府对于教育都有责任并提出措施等。

这次大会的重点就是以立德树人铸就教育之魂,明确了坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。

一是人的根本方向:人要有理想信念。长征源于革命党人对旧中国的不满,源于马克思主义的启发,他们有崇高的理想信念,他们相信中国要由共产党领导才能强大。路程遥远,爬雪山过草地,一路艰辛。倘若没有理想信念的支持,到最后定会全军覆没;人要有爱国主义精神。1931-1945年中国人民进行了十四年的抗日战争,日军的残酷野蛮使我们丧失了许多同胞。如果不爱国、不觉醒,中国便会成为殖民地,被小国日本控制。1955年的抗美援朝战争正好体现了我们中国的爱国主义精神;中国人一定要听党话跟党走,因为“没有共产党就没有新中国”,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国的执政党。这样的地位是人民所赋予的。

二是什么样的人。教育培养的是社会主义的建设者和接班人,不仅仅是能力,也是品德的培养。三是培养人的基本素质,也就是什么样的人的具体内涵。从五个方面解读,即德智体美劳。中国文化博大精深,“德”是分为25个类型的:明明德,私德,以德服人等等。一个真正有品德的人,应该是基本上具备这25种德的。我们学生要努力学习并完善自身的德行,做一个理解、尊重他人,诚信虚心的人,不断完善自我;“智”不仅仅是自己的智慧,也是自己的智囊。遇到问题该有的机智应有,遇到问题可求助的人也应有。“吃一堑,长一智”不断在犯错,实践中学到知识与经验,从而增长自己的智慧;“体”即身体,包括寿命、质量、意志力。通过体育场,花费时间从而锻炼自己,拥有一个健壮的身体。“身体是革命的本钱。”身体硬朗才能有力气学习与接受考验;“美”即内心美,为人要善良,并要接受包容改正自己的缺点,通过音乐或美术提高自己的素质;“劳”即不辞辛劳,懂得劳动知识与价值。“劳动是光荣的”,劳动不易,所得之物须珍惜。劳动也可开阔人的视野,增长知识。

国家重视,我们学生就要努力。国家首次高度重视教育,提出教育是国之大计也是党之大计的观点。我们学生就要不断完善自身的德智体美劳,从而努力成为社会主义的建设者和接班人,实现中国梦。

熊淑美

在今年9月10号,习近平总书记召开了“全国教育大会”,对以后中国教育如何发展指明了道路。会议上,习近平总书记指出:教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育关乎国运民生,承载着民族振兴的希望,寄托着亿万家庭的期盼。办好教育是必要的。

近几年来,关于“教育”被提及的次数越来越多,教育引发的问题也屡见不鲜,教育改革刻不容缓。随着新时代的来临,新形势的发展,一切都在向前发展。在这个新经济时代,呼唤着创新型人才,显然我国旧的教育体制已经不适应社会的发展。而教育

作为国之大计,推进教育现代化,把我国建设为教育大国,有利于我国的繁荣富强。

而在教育方面,教师这个环节是尤为重要的。教师被称为人类灵魂的工程师,承担着教书育人的重要责任,为党和人民的事业作出了巨大贡献,所以在全社会必须营造出尊师重教的良好氛围。这样,我国的教育事业才会得到良好的发展。同时,作为一个教师,必须要热爱教师这个职业,执着于教书育人,严格要求自己,并不断完善自己,为国家的发展不断播撒成长的种子。

而作为一个学生,尊师敬长是我们的天职,我们要时刻保持着对老师的尊敬。从自身做起,从点滴小事做起,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力学习科学文化知识,提高思想道德和科学文化休养。在面对困难时,要有奋斗精神,不断砥砺前行,朝着自己的目标奋进。做一个自尊、自信、自强、自爱的人,肩负起时代的重任,为中国特色社会主义的发展作出贡献。

全国教育大会心得体会

孟潇荻

在我们精英六班的班会上,我们观看了全国教育大会中习总书记的演讲。他强调,长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。习总书记还指出,素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以从德智体美劳全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发智慧潜能,注重形成人的健全个性为根据特征的教育。素质教育并不是摒弃考试,相反,素质教育应该更加重视考试,更加重视改进考试和完善教育评价制度。教育评价对教育的导向作用是显而易见的,教育评价的全面促使了教育的全面,教育评价关心素质,教育就更关心素质。

通过学习习总书记的演讲,我学到了许多东西,更深刻地明确了作为一名学生的职责,作为学生所要具备的综合素质以及如何做好自身德智体美劳全面发展等,受益匪浅。同时,我也认识到了自己的许多不足,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去认真对待学习,努力养成一丝不苟的学风,认真对待自己的责任和义务,不断完善自己。

蔡媛

在全国教育大会上,习近平总书记强调“教育是国之大计、党之大计”,教育是立国之本,是人人不可少的。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。

我们作为学生要从德,智,体,美,劳,全面提升自己。要懂历史、求真理、明方向,成长为党和国家需要的、能够担当民族复兴大任的时代新人。同时我们要树立好正确的价值观,因为一个青年价值观影响着一个人的成长;一个国家的青年价值观影响着一个民族的未来。所以我们要有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,热爱和拥护中国共产党,修好品德,成为一个有大爱大德大情怀嗯人,立志肩负起民族复兴的时代重任。

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。同时,教师的言行是学生学习和模仿的榜样。教师的职务是用自己的榜样教育学生。所以教师也牢记立德树人使命,不忘从教初衷,立足自己的教学岗位,踏踏实实,兢兢业业,但我们也必要尊敬教师,让教师享有应有的社会声望,让教师这个职业成为最幸福的职业,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

我们要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,它们并不能代表一个人的能力。真正能体现一个人能力的是在实践工作中体现出的实际能力,如果我们仅仅是选择唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子,那我们要的只是一个会读书的人,而不是一个国家真正需要的人才。

要想做好教育,当然不仅仅是在学校的方面,要办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。但是家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,我们要为孩子扣好第一粒扣子。

吴孝清

今天有幸观看了习总书记在9月份召开的《全国教育大会》,大会对新时代学生以及教育工作者提出了更高的要求,作为学生,作为学生干部,我有许多自己的体会。

以梦为马,不负韶华。青少年要志存高远,有坚定的奋斗精神。要把个人理想与祖国前途、把自己的人生同民族命运紧密联系在一起。历史反复证明,一切着眼未来、奋发图强的国家和民族,都会把希望的目光投向青年;同样,一切有远大抱负、立志成才的青年,都会把一颗追逐梦想的心系于祖国和民族的未来。只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。”新时代的青年要将小我融入大我,将个人奋斗的轨迹融入国家和民族事业,在服务社会、奉献国家的青春奋斗历程中更好地实现自己的人生价值。

教育大计,教师为本。教育工作者们要谨记习总书记的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”期许,坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求,敦品励学、潜心育人,争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。

我们是新时代的主力军,是祖国现在的花朵、未来的栋梁,只有我们努力充实自己,让自己变得更加优秀,才能对得起父母、老师以及祖国对我们的期望。

全国教育大会心得体会

一周的精英培训课过去了,真是让同学们受益匪浅啊,一起来看看大家的心得体会吧!

孔狄

培养什么人,是教育的首要问题。正值我国第三十四个教师节,习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话,全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,提出工作要求、作出战略部署,为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

"育才造士,为国之本"。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展,归根到底,就是立德树人,这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。

才为德之资,德为才之帅。培养德才兼备的有用人才,还要在增强综合素质上下功夫,促进人的全面发展。既要教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;又要教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。从帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,到坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养,再到弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,都是学生健康成长的重要方面,是立德树人的教育实践抓手。

教育大计,教师为本。培养优秀人才,必须有优秀教师。建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。加强党对教育工作的全面领导,不断提高教师待遇,弘扬尊师重教的社会风尚,让广大教师安心从教、热心从教,必将汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量,培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。

郑翠萍

全国教育大会心得体会

通过学习习近平总书记重要讲话精神,作为一名大学生,我深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感、教育认同感。我们要与时俱进,通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造增加对自身的认知,提升自身品德修养。其次,在学习上,我们一定要努力学习,通过不断学习提升自身素质,学习外界新事物,培养创新想象能力,为国家科技各方面的发展贡献自己的力量。

在习近平总书记所谈及的《关于认真学习贯彻全国教育大会精神的通知》中,强调各级公安机关、各公安院校要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,要培养党和人民忠诚卫士。忠实为党,服务于人民,是我国教育精神所在,更是我国开启加快教育现代化、建设教育强国的新征程。

 作为新时代的大学生,我们要树立远大的理想,肩负起时代赋予我们的责任。在脚踏实地学好专业知识的同时,提升个人的思想觉悟,努力成为德智体全面发展的新青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

我们要坚信教育的意义,明白教育能使我们开拓眼界,而且人才是在教育的熏陶下成就的,所以教育的存在不可避免,我们要坚信党的指导,准确知道国家的发展,用创新表明自己存在的含义。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生构成良好的习惯,我严格地对学生训练课堂常规、卫生常规、劳动常规,并设立“评比星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从群众、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不一样的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“读书交流汇报会”等主题班会,并透过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,构成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

全国教育大会精神感悟

此次,班上开展了全国教育大会精神学习与实践的主题班会,让我们深刻认识到教育的重要性以及学习如何成为一个具有高品质,综合素养能力的新时代大学生。

首先,通过孔子的一个教育故事,提问什么是教育?教育的重要性是什么?之后,在通过习近平主席发表重要讲话,指出教育是民族振兴,社会进步的重要基石。而在这之前也曾经提出‘科教兴国’战略,而‘科教兴国’中指明除了科学技术的发展,还有教育事业也是不可忽视的。如今习近平主席再次提出,足以证明教育的重要性。著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道:‘教育的本质意味着:一棵树摇动一颗树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂’。正因为有了教育,我们才会获得更多的知识,才会减少误入歧途的次数。正如,毛泽东同志的中国特色社会主义理论,邓小平同志的改革开放,江泽民同志的三个代表,胡锦涛同志的科学发展观以及习近平提出的中国梦哪个不是经历重重磨难,吸取经验所得出的?所以教育意义重大,我们要认真学习贯彻全国教育大会精神。

要做一名合格的新时代大学生,就应该在坚定理想信念,厚植爱国情怀,加强品德修养,加强品德修养,增长见识,培养奋斗精神,增强综合素质这六个方面下功夫。我们应当努力学习党的路线,成为国家所需要的具有综合素质的创新型人才,为国家贡献自己的力量,在祖国构建的蓝图上添上自己浓墨重彩的一笔。让‘廉者不腐,勤者不贫,勇者不惧,智者不惑’的国风成为现实。

------ 高凯丽

“全国教育大会”的心得体会

教育,是人立身处世之本;是社会人才的源泉;是国家实现现代化的根本保证。从古至今,人们对教育都非常的重视。而且,中国是教育起源比较早的国家,所以关于教育改革的问题也时常发生。今天,我们迎来了“全国教育大会”这一重大事件。

俗话说:“教育是民族振兴,社会进步的重要基石,是一个国家立足于世界民族之林的根本所在”。所以,把教育事业发展好是功在当代,利在千秋的德政工程。在“全国教育大会”上,习近平主席做了重要讲话,大会的精神是值得广大学生学习和实践的。在进入大学之前,我们的学习完全是为了应付高考,所以就滋生出了唯分数,唯升学的错误思想。虽然上大学要有实实在在的分数,但这并不是教育的真正目的。教育的最终目的是把学生培养成对家庭、对社会、对国家、甚至对全人类有用的人,而不是仅仅停留在所谓的分数、升学、文凭上面。在会上,我们还了解到了“六个下功夫”和“四个回归”,这都是值得我们去学习和反思的。我们要端正自己的学习态度,努力奋斗,实现自身的价值,做一个合格的社会主义接班人和建设者,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。,作为新时代的大学生,我们要时刻牢记自己的使命,不断提升自我,实现自我价值,书写自己人生辉煌的一页,给自己的人生交一份满意的答卷。同时,我们明白了家庭是人生第一所学校,家长是孩子的第一任老师,所以,我们将后一定要教育好自己的下一代,帮助他们扣好人生第一粒扣子。

知识改变命运,教育成就未来。在当今知识大爆炸的时代,我们只有不断接受教育,才能紧跟时代发展的脚步,才能不被时代所淘汰。而教育,是一股清泉,滋润着人们的心田;是照明灯,照亮人们前行的路;是一把钥匙,打开知识的宝库。愿我国教育事业蒸蒸日上,前程似锦。

------ 龚庆鹏

大学生全国教育大会心得体 本文关键词:会心,得体,大学生,全国,教育

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