弘扬李芳精神 争做“四有”教师心得体会 本文简介:
2018年6月11日,在护送学生放学回家途中,面对突如其来的三轮车,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开,遭到车辆严重撞击,后经多方抢救无效,于6月13日因公殉职,为教育事业献出了自己的宝贵生命,她就是李芳老师。李芳老师用行动践行了人民教师“不忘初心,一切为了学生”的誓言,教师作
弘扬李芳精神 争做“四有”教师心得体会 本文内容:
2018年6月11日,在护送学生放学回家途中,面对突如其来的三轮车,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开,遭到车辆严重撞击,后经多方抢救无效,于6月13日因公殉职,为教育事业献出了自己的宝贵生命,她就是李芳老师。李芳老师用行动践行了人民教师“不忘初心,一切为了学生”的誓言,教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人。作为一线教师的我,要向李老师学习,不忘初心,牢记使命,争做“四有”好教师。
握一支粉笔,传孔孟老庄学问。站三尺讲台,授李杜韩柳诗文。这是教师的写照。现在我站在教师这个舞台,我知道作为教师要为人师表、以身作则、诲人不倦。我更知道百年大计,育人为先。从某种程度上讲,教师道德素质比教师文化素质更为重要,师德才是教师的灵魂。
爱岗敬业是师德的核心,它彰显了一个教师的优良美德。我热爱教育事业,甘愿为实现自己的社会价值投身到这种平凡而伟大的事业中。我更热爱自己的工作,记得刚上班时晚上久久不能入眠。每天都是早早地起床,精神饱满地面对学生。课前精心备课,遇到不懂的就主动请教老教师,认认真真上好每一节课,课下仔细批改作业,做错的题,做好分析,找出原因并想好解决办法。很多时候,我发现学生并不是不会写,而是没有找到好的学习方法,甚至是懒得动脑。曾经我班一个学习不好的学生,问我一道相对难一点的题,我看过之后,发现这道题属于他能解决的,我就给他说了一句话:“你回去多读几遍题,好好想想,相信你能自己解决的。”第二天,他又来问我了,因为一天的时间他没解决。我又给了他一些解决问题的思路,并进一步鼓励他要相信自己。第三天,他兴高采烈地过来找我了,进门就说:“老师,我做出来了。”这时的他既体会到了成功的喜悦,又学到了很多知识。 师德要求教师要关爱学生,这是师德的灵魂。李芳老师是我们师德模范的典型。林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!我不是神圣,我是一名老师,我喜欢课下和学生谈心,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。在日常教学中,如果课堂上有学生听课心不在焉,我会首先询问是否身体不适,如果否定,我会下课找他谈心。师爱让老师近距离地接触学生,小心地触摸学生心底的弦,慢慢开导学生,给他们希望和光明,真正做学生的良师益友。
教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的。教师不是单纯的教书匠,而应该成为一个教育家,成为人类灵魂的工程师。作为这个工程师,我们要有崇高的理想和信念,把教育学生读好书、培育学生做好人作为自己人生的最高追求。在我从教的二十多年中,不管我担任哪门学科,我都会先教育学生做一个品德优秀的人,我常常对学生说:“即使做不了一个优秀的人,最少要做一个不让别人讨厌的人。”虽然我们的孩子谈不上知书达理,却也懂事。见到老师主动问好,礼让老师先行。有时看到老师拿很多东西时,都会主动帮老师一把,这样的孩子也很让老师欣慰。
为人师表是师德的魅力,是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。我作为一名老师时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。如果要求学生文明礼貌,我必定言谈文明,举止大方,见到学生微笑示意,如果学生给予我帮助,我也会毫不吝啬地对学生说“谢谢”;如果要求学生不穿奇装异服,不佩戴首饰,我一定衣着洁净朴素,发式整齐,生活简朴,给学生以美的熏陶。正如孔子所说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
终身学习是师德修养的时代要求。马卡连柯说过:“教育者的技巧,并不是一门需要天才的艺术,但它是一门需要学习才能掌握的专业。”学习是发展之本,教师作为学生学习的指导者、促进者,更应当学会学习,尤其是在现代科学技术飞速发展的今天,教师除了学习一些必要的科学文化知识和专业技能以外,还应当适应社会的需要,发展电子技术信息化能力。随着信息技术的大力推广,我努力学习各种教学软件,现在能熟练地利用电脑写教案,做课件,备课,组卷。当然,现在我所会的是远远不够的,给学生一滴水,教师何止有一桶水,教师应该具有“活水源”。
河南省教育厅副厅长毛杰说:“李芳老师在危急时刻的突出表现,集中展现了人民教师舍己为人的人性光辉,生动诠释了‘学为人师,行为世范’的崇高师德。在她的英雄壮举里,闪烁着爱生如子的师德光辉。她是新时代的‘张丽莉’,是我们身边的最美教师,是人民满意的好老师,是我们学习的榜样和楷模。”“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。未来的教育之路,我将更加努力,以李芳老师为榜样,争做“四有”好老师,为孩子们的梦想增添五彩,保驾护航。
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