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志愿者教师教学心得体会

时间:2020-08-18 15:58:44 网站:公文素材库

志愿者教师教学心得体会

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间,在xx大学xx学院担任志愿者教师的日子就要结束了,心中充满了不舍与眷恋。

  我是一名xx大学的研究生,来自“xx的故乡”——xx省xx市。犹记得,在即将来到xx之前的种种忐忑与不安,面对新课程、新学生的紧张与拘束。但是在一年的工作和学习后,我慢慢成长,积累了许多教学经验和工作体会。蓦然回首,这些快乐的日子悄然飞逝,过去的场景仍历历在目,对我来说都是意义非凡的时光。

  作为志愿者教师,我在这边工作内容有在x院本部授课、在x院下设教学点——xx中央高中授课、参加x院的文化活动和完成x院的部分行政工作。在x院本部的课程有高级会话、初级汉语、xx、汉语汉字、高级汉语、HSK3级等。在xx中央高中除了教授高中生们日常基础会话外,还要通过一些活动和课堂教学传播中国文化。现在,我就自己这一年来的教学工作,分享一些教学方面的心得体会,希望能给后来的志愿者教师提供一些参考。

  首先,我想谈谈关于“如何上好第一节课”的相关问题。还记得刚刚来到x院的八月,当我知道要开始给学生上课时,仿佛无法呼吸,生怕自己上不好课,给学生不好的课堂体验感。但是现在看来,紧张是一个必要的阶段,做好课前准备才是最关键的工作。第一节课一开始可以不安排很多学习内容,以免引起学生畏难情绪。不妨先和学生简单聊一聊,了解对方的学习动机、学习目标、汉语水平、兴趣点等,教师也介绍自己基本信息,和学生找到共同话题,拉近师生距离。

  其次,如果可以选择教学班,建议新来的志愿者教师先从高级班课程入手。高级班学生汉语水平较高,大部分都去过中国甚至在中国留过学,因此比较容易沟通,可以缓解志愿者教师一开始的畏难情绪,有利于找到属于自己的上课模式。

  再次,要重视课前准备。教师需在课前了解学生们的基本信息及汉语背景,准备与学生水平相近、生活相关的教学内容及话题。如在x院本部教学时,有很多xx大学中文系或经营系的学生,可以准备相应的商务场景或话题进行课堂教学,而在x院下设教学点xx中央高中,就要为学生们准备关于中国文化的相关内容。

  另外,教材选择也至关重要。在了解学生基本信息和汉语水平后,就要准备相关课堂教材。一般可准备2-3本不同教材,在第一节课让学生选择自己喜欢、想学的教材,为之后汉语教学打好基础。

  最后,关于上课心态问题,我也想谈几点——

  第一点是责任心。很多人可能会觉得“责任心”是一个老生常谈的话题,怎么会没有责任心呢?但是能在这一年的教学工作中一直保持责任心是一件很难的事。因为在遇到新的挑战、文化差异、学生反馈等问题后,责任心可能会在一定程度上受到消磨,因此,一直鼓励自己、反省自己、检查自己的工作态度是非常有必要的。

  第二点是使命感。汉语志愿者教师作为汉语及中国文化的推广者和传播者,需“讲好中国故事,传播好中国声音”。不管是课堂教学还是课下活动,都要发挥在对外汉语传播事业中,“小火苗”的作用,向他人展现一个真实、立体、全面的中国形象。

  第三点是积极性。面对想要学习汉语、了解中国文化的学生,要积极主动热情地传递汉语知识及中国文化。找到对方感兴趣的内容,加以展示和引导。在中央高中上课的时候,学生其实对课后的中国文化主题非常感兴趣,一起学习了中国数字文化、京剧皮影文化、中国八大菜系等等。当看到学生专注的眼神和积极的反应,我都感到十分欣慰。

  第四点是适度性。在积极传播中国文化的同时,也要认识到一种文化并不会得到所有人的认同,因此,汉语传播工作也要顺势而为,培养自己在面对外部质疑时的谦和心态,体现大国的文化风范。

  以上是我一年来的一些工作心得体会,谨供后来者参考。最后,我想对即将接任的新任汉语志愿者教师说:你在这里的每一天,都会是以后无比怀念的时光,所以,请积极乐观地工作、生活,能接受好的境遇,也能迎接未知的挑战!

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