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四年级下学期班级工作计划及打算

时间:2019-05-05 21:31:50 网站:公文素材库

  四年级下学期班级工作计划及打算

  为了把我班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人,做一位合格的小学生人,特制定班级工作计划:

  一、指导思想

  以校德育工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,以构建和谐校园为目的,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我班共有学生61人,其中20男生人,女生41人,男女人数失衡。品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。学习方面,部分学生没有明确的奋斗目标,没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力,还是有一部分学生上课不专心听讲,发言不积极,作业不能按时完成,需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是农民工,能积极支持老师的工作,但不重视家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班级工作重点及目标

  1、 确立班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,的班集体的理想和前进的方向,有了明确的目标,就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,在成功中分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、营造向上的班级氛围

  根据班级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)结合学校的主题教育展开班级工作。布置教室环境,利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教育。

  (2)让学生参与班级管理,培养学生的进取心和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。

  3、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  (1)帮助小干部树立威信。

  (2)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,指点他们工作方法。

  (3)严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  (4)培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向,从而带动整个班集体朝健康的方向发展。

  4.加强常规检查评比

  在上学期的基础上,本学期将不断完善各项检查评比机制,在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动,每周公布检查结果。

  (小学生元旦主持串词及致辞)四、具体工作:

  x月、行为规范教育

  1、开学工作布置,总结寒假生活,布置手抄报。

  2、明确本学期班级目标。

  3、礼仪教育,仪容仪表整洁大方,在上一学期的基础上,着重注意桌面整洁。

  x月、生命教育

  1、结合“学雷锋日”,学习雷锋精神。

  2、“三八”妇女节的感恩教育。

  3、“植树节”,开展护绿教育,养好班级的水生植物。

  4、结合安全日,进行安全教育。

  x月、民族精神教育

  1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育。

  x月、理想信念教育

  1、通过读书,了解党史,开展诗歌朗诵比赛。

  2、“红x月”歌咏比赛

  3、庆祝“六一”活动准备。

  x月、感恩教育

  1、文明班、“三好学生”、文明生评比。

  2、结合“端午节”对学生进行敬老教育。

  3、复习迎考,复习经验交流,引导学生感受集体的温暖与力量,体现班级文化内涵。

  x月、暑假生活布置。

  这学期,我将用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

  延伸阅读:

  四年级下学期班级工作计划

  今年我继续担任四年级的班主任工作,虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣,但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷,因而,我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔,而且情有独钟。根据上学期出现的情况,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划:

  一、架通师生间情感的天桥

  冰心老人说过:有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职,这其中"爱"便是根本。班主任只有全身心地爱学生,时时刻刻地眷恋着学生,学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚,才能唤起他们奋发向上的勇气;对生活、学习充满信心,才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。当然这种爱又有非常具体、艰巨适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明,严师出高徒,爱能化解一切。春雨润无声,有在不言中。师生间的情感水乳交融,这是我们班主任所能体味到的奇妙的情感境界,不能一一言尽的情感星空。

  二、了解学生、个别施教

  俗话说:知人才能善教,善教须先知人。要搞好班级工作,首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时,要根据学生不同情况开展个别教育。根据上学期班级里出现的问题,进行补救措施。

  三、培养班干,当好导演

  充分发挥学生的主体作用,必须狠抓学生班干的培养。一方面,让每个班干明确职责,大胆工作。另一方面,对学生干部要严格要求,加强管理,勤于指导,在干部的作用下,形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部的培养不但注重管理的提高,还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制,每隔两个月进行一次竞选,有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐,再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现,表现内容有:较强的自制能力,良好的学习和生活习惯,较高的组织领导能力等,这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性,也调动了全体学生的参与热情。

  四、科学管理,注重实效

  班主任对工作要有预见性,要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标,如本学期我班的目标是:1、树立正确有世界观,做一名优秀的小学生,2、开拓进取,自强不息,文明守纪,助人为乐,3、加强行为规范养成教育。个人目标:发展学生个性,培养一技之长,依照个性特长选任班干部。

  班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要注意言教,更要注重身教,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决带头不做。只有老师以身作则,学生才能遵规守纪,班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所谓"喊破嗓子,不如做出样子""。如要求学生不迟到,自己首先上课不迟到,如果偶尔有事上课去晚了,向学生说明原因。

  五:具体实施计划

  (一)、开学工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  3.整理桌凳,安排座位,下学期班级工作班干部选举活动。

  4、发书,发本,让学生知道作业的要求。

  5.演讲,让学生知道到校安全、任务、责任。

  (二).班主任工作的分类:

  类:每天必做的事情

  1、值日生日记,班级日记。(轮流值日、轮流班长做好记录,配备标牌)

  2、每日一句(名言警句或者成语),每日一生演讲。按座位次序。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  5.检查学生的规范,由学生检查,是学生的个人卫生。

  6.值日生小结,总结当天的值日情况,问题并建议改正措施。

  7、两操与路队、教室卫生监督检查工作,由学生执行。

  8、作业完成情况,设置好记录,按时公布与规定处理。

  9、上好每一节课,抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,向上,永争!

  类:每周必做的事情。

  1、评比,每周或者两周评出先进,公布名单与分数。

  2、组织班会,由班干部找班会主题,班会来渗透素质教育。

  3、每周组织一次"小探讨",和同学们一起交流周学习的心得与感受。

  4、周五放学前对下周的安排。

  5、总结本周管理中所出现的问题,强化学生改正意识。

  类:每月必做的事情。

  1、月底摸底,奖励进步的学生。

  2、统计一个月学生作业全交名单。(适时联系家长,做好沟通)

  3、对学生的鼓劲加油,让学生喜欢写作业。

  4、给班干部开会,评比,总结,及时给予纠正不好的做法,学习好的做法。给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、学生的自信心,参加班级学校活动,使学生在活动中受到教育。

  (三).班主任工作思路

  1.以人为本,对人有礼貌,教育学生正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造温馨,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。活动班级的,让每个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每学生,走进每学生的心里,学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,信心。

  这群可爱的孩子们陪伴我度过了许多的快乐时光,我们共同的筑建,小家渐渐"起色",当然所任课教师和孩子们都付出了努力,克服了重重,相信在"彼此信任"和"爱的关怀"下,本学期将会有精彩的呈现!

  阅读拓展:

  四年级下学期班主任工作计划

  新学期将始,满怀期待迎接下学期工作。整个寒假都在读李镇西老师的《做最好的班主任》,自己内心也对自己往日的工作进行了反思,也有了很多的收获。本学期工作计划如下:

  一、弥补上学期工作的不足。由于上学期刚接手新班级,对学生的了解不够,在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动,班级管理一度较为混乱。所以本学期初,我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。

  二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很理想,本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。具体工作思路如下:1、从开学第一天起,紧抓班级纪律,为形成好的学风打下基础。2、协调科任老师从教学第一课起,对基础过关抓实、抓牢。3、培优辅差从开学初做起,真抓实干,缩小后进生与班级其他同学的差距。

  三、班级管理力求民主在班级管理上,我准备尝试借鉴李镇西老师的管理理念,并结合本班实际,民主选举出班干部,赋予他们权利和义务,并为每一位班干部指定一名监督员,以督促班干部负责地完成班级管理工作。班规也由全体同学共同制定,班主任和全体学生共同执行,班主任的工作也将接受监督员的监督。班级管理中,我要努力弱化个人权威,积极将其转化为集体意志,利用集体权威来影响每一个学生,努力使他们认识到班级是大家的,学习纪律也要靠大家。

  四、开展活动,增强班级凝聚力。本学期,我计划利用课外活动的时间在班级开展跳绳比赛、拔河比赛、各种球类比赛,以锻炼学生的意志品质,并且提高学生课外活动的质量。

  五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生,全部家访完成。

  六、多读专业类书籍,以进一步提高自己的工作能力。坚持写教育笔记,来反思自己的工作。

  前行的路还很长,工作也是千头万绪的,我愿用我的一腔热情和全心为了孩子的责任心努力去担当。

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