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“六治六促大整顿”党员作风讨论活动

时间:2021-01-25 17:19:12 网站:公文素材库

“六治六促大整顿”党员作风讨论活动

  在支部内部开展治骄促谦、治懒促勤、治空促能、治虚促实、治假促真、治奢促俭(“六治六促”)和弘扬密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风(正“四风”)活动,进一步转变工作作风,规范行政行为,推动效能提速,要重点解决的15个方面作风问题:

“六治六促大整顿”党员作风讨论活动

  (1)政治纪律观念不强,执行上级党委、政府决策部署不积极、不主动,甚至搞上有政策、下有对策;

  (2)思想上不思进取,不求有功、但求无过,缺乏争先进位、勇创一流的勇气;

  (3)组织纪律意识不强,不认真执行民主集中制,不按规定履行议事决策程序;

  (4)开展调查研究不够,习惯于说套话、大话、空话;

  群众意识淡薄,官僚主义、形式主义较重;

  (5)工作责任意识不强,好人主义盛行,不敢放手抓、大胆管;

  (6)浮在面上、沉不下去,以会议传达会议、以文件贯彻文件;

  (7)拈轻怕重、拖沓扯皮,不推不动、推也不动,目标任务完不成;

  (8)心浮气躁于摆花架子、做表面文章、搞形象工程,难以静下心谋实事、创实绩、求实效;

  (9)只想服务领导、不想服务群众,在思想上、行动上、感情上脱离群众,缺乏亲民为民意识,不善深入实际、不愿深入基层、不敢深入群众,不知民情、影响民心;

  (10)学习上流于形式,不求甚解、蜻蜓点水,缺乏履行职责必需的能力素质;

  (11)违反首问负责、限时办结等制度,对工作职责范围内的事项拖延推诿;

  (12)服务学生态度冷漠,门难进、脸难看、话难听、事难办;

  (13)乱收费、乱罚款、乱摊派,不依法执教、野蛮教育乱作为;

  (14)滥用工作职权刁难学生,擅自增加前置条件,吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事;

  (15)违背学生、家长意愿搞强制性赞助、广告、评比、达标、中介等服务。

  通过开展“六治六促大整顿”活动,进一步增强支部党员教师的法律意识、责任意识、服务意识,着力打造行为规范、爱岗敬业的党员教师形象,不断提高人民群众对学校教育的满意度。

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