“六治六促大整顿”党员作风讨论活动
在支部内部开展治骄促谦、治懒促勤、治空促能、治虚促实、治假促真、治奢促俭（“六治六促”）和弘扬密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、清正廉洁之风（正“四风”）活动，进一步转变工作作风，规范行政行为，推动效能提速，要重点解决的15个方面作风问题：
（1）政治纪律观念不强，执行上级党委、政府决策部署不积极、不主动，甚至搞上有政策、下有对策；
（2）思想上不思进取，不求有功、但求无过，缺乏争先进位、勇创一流的勇气；
（3）组织纪律意识不强，不认真执行民主集中制，不按规定履行议事决策程序；
（4）开展调查研究不够，习惯于说套话、大话、空话；
群众意识淡薄，官僚主义、形式主义较重；
（5）工作责任意识不强，好人主义盛行，不敢放手抓、大胆管；
（6）浮在面上、沉不下去，以会议传达会议、以文件贯彻文件；
（7）拈轻怕重、拖沓扯皮，不推不动、推也不动，目标任务完不成；
（8）心浮气躁于摆花架子、做表面文章、搞形象工程，难以静下心谋实事、创实绩、求实效；
（9）只想服务领导、不想服务群众，在思想上、行动上、感情上脱离群众，缺乏亲民为民意识，不善深入实际、不愿深入基层、不敢深入群众，不知民情、影响民心；
（10）学习上流于形式，不求甚解、蜻蜓点水，缺乏履行职责必需的能力素质；
（11）违反首问负责、限时办结等制度，对工作职责范围内的事项拖延推诿；
（12）服务学生态度冷漠，门难进、脸难看、话难听、事难办；
（13）乱收费、乱罚款、乱摊派，不依法执教、野蛮教育乱作为；
（14）滥用工作职权刁难学生，擅自增加前置条件，吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事；
（15）违背学生、家长意愿搞强制性赞助、广告、评比、达标、中介等服务。
通过开展“六治六促大整顿”活动，进一步增强支部党员教师的法律意识、责任意识、服务意识，着力打造行为规范、爱岗敬业的党员教师形象，不断提高人民群众对学校教育的满意度。
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《“六治六促大整顿”党员作风讨论活动》
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