圣诞节是一个宗教节。是庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节。小学圣诞节活动的策划书有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
小学圣诞节活动的策划书【一】一、活动目的:
1. 活跃学校英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣.
2. 让学生了解体验西方的节日文化.
3. 提高学生口语交际能力.
二、活动时间:
201*年12月23日上午9:05---11:50
三、活动准备:
学生:
1. 学生提前准备圣诞帽等
2. 学习圣诞歌曲了解与圣诞节有关的文化知识
老师:教唱英语歌曲
全校学唱: Try everything
非洲优秀作品展(美术组,负责人:Xx)
一二年级 Jingle bells
三四年级 God is a girl
五六年级 Joy To The World
四、活动人员分工:学生处、英语组、体育组、美术组
学生处:负责组织、落实、协调
英语组:全校集中活动策划
体育组:各项游戏活动策划及安排
美术组:游戏奖券设计及分发、非洲面具优秀作品展示
后勤处:奖品采购、分发
五、活动过程
准备阶段:
1. 第一节大课后全校听广播按照体操队行集合
2.播放背景音乐:We wish you a merry Christmas.
活动阶段:
1. 主持人和外教上场问好,简单介绍圣诞节,小学圣诞节活动方案。
2. 全体师生齐唱英语歌曲Try everything(英语老师站在自己班级前)
3. 非洲优秀作品展
4. 一二年级唱 Jingle bells
5. 三四年级唱 God is a girl
6. 五六年级唱Joy to the world
7. 集体舞:兔子舞
8.各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具,针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影,规划方案《小学圣诞节活动方案》。
9.各项体现非洲元素游戏活动(体育组)
美术组:文化布置
体育组:场地划分
后勤组:糖果、奖品等
音乐控制: Xx
宣传稿件: Xx、Xx
六、体育游戏人员场地安排
附:201*年Xx圣诞节体育游戏活动安排
活动负责人员安排及内容:总负责(Xx)
兑奖:Xx、Xx、Xx、Xx(生活老师).Xx、Xx
1、一、二年级:(Xx)
1)搭桥过“尼罗河”(人员:Xx、Xx)
器材:泡沫板十块
方法:五个人同时比赛,每人手持一块泡沫板站在线后,发令后出发,双脚踏上放在地上的板后,将手上的板放在前面的地上,然后双脚踏上此板上,再将身后的板往前放,依次进行,直到最后顺利到对面终点,五人中取前三名。
规则:比赛过程中不允许脚站到地面,必须都站到班上,全部过程独自一人完成。
2)打靶(人员:Xx、Xx)
方法:手持沙包,三个打中二个“动物”可获一张奖票。
3)快乐动物的运动会(人员:Xx、Xx)
方法:几个人一组,模仿各种动物的走,或共同模仿一种动物的走,模仿的像的人获胜。
评价:按50%的评奖。
4)我是非洲狩猎人(人员:Xx、Xx)
方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追C,C追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。
规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。
2、三、四年级:(Xx)
1)脚夹沙包掷准(人员:Xx、Xx)
游戏方法:用双脚夹起一个沙包站在线后,跳起将沙包掷进圈内者获得一枚印章。一人两次机会。
2)最佳搭档(人员:Xx、Xx)
方法:一人持汽排球,一人于5米外持水果框,持球者投,持框者接,两人配合,1 分钟看那组接得多获奖票。
规则:不得越过线进行投、接;自己投,自己拿回来到原处再投。
3)我是“飞镖”高手(人员:Xx、Xx)
方法:在线后3米处放置飞镖盘,学生站在线后开始掷飞镖,五个飞镖掷中三个获得奖票。
规则:脚不得越线。
4)我是非洲狩猎人(人员:Xx、Xx)
方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追C,C追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。
规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。
3、五、六年级:(Xx)
1)非洲丛林逃生(人员:Xx、Xx)
方法:两人一组对抗,听口令开始,双脚连续跳过前方1米间隔的体操垫5个,以先完成的获胜。
规则:立着的垫不能被碰倒;双脚必须越过垫子。
2)我是“飞镖”高手(人员:Xx、Xx)
方法:在线后3米处放置飞镖盘,学生站在线后开始掷飞镖,五个飞镖掷中三个获得奖票。
规则:脚不得越线。
3)骑骆驼(人员:Xx、Xx)
方法:四人一小组,一人直立在前,一人半弯腰于后,双手抓前者双手,第三人骑于第二人背上,第四人于旁扶着第三人作保护,跟另一组对抗,在一定距离内竟速比赛。
评价:在不掉下来的情况下,以先到达终点的队获胜获奖票。
4)我是非洲狩猎人(人员:Xx、Xx)
方法:在规定的圈内,3 人一组,A追B,B追C,C追A,以第一个被追到为有效,获胜者得奖票。
规则:被追者被轻拍为有效被抓;出圈者为被抓;摔跤者为被抓。
小学圣诞节活动的策划书【二】一.活动主题:圣诞狂欢party
二.活动时间: XX年12月21日
三.活动地点: *****
四.活动对象: 小学一~六年级学生,初一~初三学生
六.活动目的:
让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。
七.活动安排:
㈠ 节前的宣传阶段
◆.海报:1张
◆.致电家长同学告知时间和活动
㈡ 活动场景布置:
◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:merry christmas!
◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
◆天花板:悬挂吊图、拉花
◆教室布置:气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上
㈢ 活动现场
1:开场前:
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)
2:开场:
ⅰ主持人致词
ⅱ节目:《》
3:游戏环节:
①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)
把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!
【道具:ppt; 】(雅)
4:游戏环节:
②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)
每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!
【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔 】(陈万马老师)
5:抢答环节:
由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
6:节目:《》
7:游戏环节:
③五毛和一块:(8~10人)
场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限;
裁判:(温小勇),负责发号司令
规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8:抢答环节:
由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
9:游戏环节:
④水果蹲(一组5人,2~3组):
每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。
eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】
10:节目:《》(教师准备)
11:游戏环节:
⑤谁是卧底:(一组7人)
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。
【词汇:保密】(雅)
【道具:卡片】
12.抽奖环节:
由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。
由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。
四.结束
由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。
(喻为 鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)
八.分工细节
圣诞老人:陈伟英
主持人:肖强 黄文雅
场地布置人员:肖强 黄文雅 温小勇
前台登记人员:陈万马 陈金英
奖品采购人员:陈金英
秩序维护人员:陈万马 温小勇 许金快
礼物分发:圣诞老人
小学圣诞节活动的策划书【三】一、 活动目标:
开展圣诞小活动,营造校园圣诞气氛,欢度圣诞节日,增强梅岭小学儿童幸福感。让儿童在体验乐趣中了解圣诞节和西方圣诞文化。
二、 活动主题
i am running man
三、 活动准备:
圣诞老人服饰若干套;
糖果小食若干;
广播台音乐故事稿;
班级手工布置。
四、 活动过程:
1. share paty 圣诞分享会
晨会课时间,由英语组带领学生利用红领巾广播台和学生们分享西方故事、圣诞音乐。学生自带糖果与好朋友分享,互赠祝福。
午餐时间,学校准备平安果,赠与孩子,送上平安如意的心愿。
由校长小助理打扮成圣诞老人代表学校向师生们送出祝福的糖果。
2.我是running man
圣诞节发动大家穿大红色和绿的服装搭配,家里有圣诞节小红帽的也可以戴等,营造节日气氛。
大课间跑步时间,学校2名老师身穿圣诞服装,带领学生一起奔跑,庆祝自己拥有一个健康的身体。
3. drawings and posts绘画海报
学生提前制作小圣诞树,圣诞主题的绘画、海报,张贴在班级中,营造节日氛围。
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