关于教育系的工作计划 本文简介:
一、教育系基本情况 本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。二、指导思想 以教育部《关于十五期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历
关于教育系的工作计划 本文内容:
一、教育系基本情况 本学期教育系有8位任课教师,共开设7门课程:教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想,总课时131节,其中5位教师同时代两门课程。
二、指导思想 以教育部《关于
十五
期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念,以学校的规章制度规范教师的教学行为,以课堂教学为工作关键和核心,力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。 三、计划要点 1、配合教研室和教务处组织的
新技术
全员培训工作,继续巩固暑期组织的
新课程
和
新理念
已经取得的成绩,进一步加强教师职业道德教育,通过
三新一德
培训和教育,全面提升教师的素质。 2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神,制定完善系内各项规章制度,并认真落实和执行。 3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神,完善教学文件。 4、抓教学常规,促队伍建设,坚持以老带新,加大对年轻教师的培养力度,努力提高教育类课程的教学水平。 5、增强教师科研意识,创设良好的科研氛围,积极鼓励教师参与科研工作。 6、配合教务处做好教学常规检查工作。 7、修订和制定各科教学大纲,保证教学的计划性和目的性。 8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。 四、 完成工作的措施与要求 1、坚持以人为本的管理理念,尊重教师的成长需要,打造一个特色团队。 2、加强制度建设,靠制度管理人,按规章办事。 3、充分发扬民主作风,广泛听取师生意见,做到按民意要求开展工作。 4、坚持可持续发展原则,认真务实,不搞形式主义,把各项工作落到实处。 5、对教师严格要求,对学生严格管理,确保良好教风和良好学风的建立。 6、加强学习,每一位教师都要积极学习,不断充实自己的知识,提高自己的工作能力,全面促进教师素质的提高。 7、建立权责明确的执行责任体系,让每位教师都成为我系目标任务落实的责任人。 8、建立教育系博客,为全系教师信息交流提供网络平台。 五、对各学科的具体要求 1、大专四年级的心理学课程 由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。 2、大专五年级的教育学课程 基本要求:期中考试前结束《教育学》课程,期中以后讲授《教育科研》,具体进程由李老师负责协调。 3、高专课程 编写《基础心理学》《儿童发展与教育心理学》《小学综合实践活动设计》《现代教育制度和思想》4门课程的教学大纲。 探讨高专教育类课程的整合和衔接问题。 六、主要工作和时间安排 201x年9月 1、整理系办公室,召开系教学工作例会,布置本学期各项工作。 2、安排课程、布置各科教学计划的编和教学大纲的编写(修订) 3、收交暑假学校布置的学习体会和论文。 4、讨论并通过系本学期工作计划 5、审查各科教学计划和进度的填写情况 6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》 7、检查教师教学运行情况。 8、组织对本学期新调入教师的听课活动。 9、做好校运会的相关工作。
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