学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【一】
今早，在学校领导的组织下，我们观看了常德市优秀教师武陵区工农小学校长谢英、安乡特殊教育学校教师陈红喜、湖南省特级教师（全国模范教师）澧县银谷国际实验学校教师李远仿、石门县雁池乡中心学校教师王怀军、津市市翊武中学教师杨美慧、湖南省特级教师（“湖南省先进工作者”、“全国五一劳动奖章”获得者）汉寿一中教师马云等老师的先进事迹的视频.他们无私奉献、辛勤耕耘，把爱洒在教坛中，为教师这个平凡的岗位更增添了几分熠熠的光彩.他们立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋.教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才.
他们对工作的负责、对学生的关爱、对教育事业的热爱，使我深受感动同时也引起我无限的遐思，我作为一名教育工作人员，到底应该身处一个什么样的境地呢?我该演绎一个怎样的角色?怎样才对学生最好呢?是否像有一句话说的“教师是国家辛勤的园丁.”而我要做学生的“机器人”，在他们需要关爱的时候给他们关爱，在他们需要知识的时候给予他们知识，在他们任何需要我的时候立马出现?
显然不是这样的，安乡特殊教育学校的陈洪喜说的一句话我记得特别清楚，是漫画《圣斗士》中一句话，伤疤——男子汉的勋章.人就是要在不断的磨练中才能得到成长，伤疤越深刻，成功越发显得耀眼.在这些优秀教师的先进事迹的启迪和鼓舞下，我将增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心.
一、拥有一颗真诚的爱心
“世界上所有的不幸，需要老师用爱去感化.”我们要像爱自己一样真诚的爱他们，用健康的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜.比如当学生身体不适时，我们要想亲人一样去关心他，嘘寒问暖.
二、与时俱进，开拓创新.
“活到老，学到老.”一句恒古不变的真理名言.时代在进步，创新对于老师来说也是非常重要的，因此我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，尽量达到事半功倍的效果.我们就如树干，不仅哺育了一茬又一茬的花朵和果实，同时也充实壮大了自己.
三、充分尊重、信任、理解学生
懂得换位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重学生的人格.以前的教学大部分都是老师喂一口，学生吃一口，这样的教学方式已经被淘汰了，教师需要正确的引导，学生的思维就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我们的指引才能到达彼岸的方向.学生又如小鸟，需要在一片自由的天空中翱翔，这样才能充分发挥自己的个性.
“爱人者，仁恒爱之”——我们是幸福的，我将在爱与被爱的暖流中默默无闻的奉献我的青春、把我满腔热血撒播给我的每一个学生，让他们发光发热.
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【二】
夜晚，华州区高塘镇街道一处小小的院落，柔黄的灯光透过窗户轻轻洒向后院，隐约可见伏案者的剪影。长久，长久，一个姿势，执著而又认真。这个人就是华州区高塘镇关工委常务副主任、讲学团团长张书经。
每天晚上，不管多忙，张书经都会把一天的工作学习、所见所闻、感悟、体会记录在日记本，23年从未间断。退休之后到了高塘镇关工委工作，属于自己支配的时间多了起来，记日记就成了习惯，真真正正成了日日记，天天写。
日记，最早记录在台历上，后来记录在大大小小的本子上，有塑料皮，有牛皮纸皮，有铜版纸皮，时间长了，有的纸质已发黄，可见时间之长，也可见时代的变迁，流行元素的不同。一两个月用一个本子，一年大约8个本子，共200多个本子，100多万字，其中20xx年的一个本子就有15万字。
打开日记本，钢笔书写，字迹工整，一笔一画，没有涂抹痕迹，可见其认真细心之程度。从中可以看出，张书经的作息时间，常常早上5点起床，晚上11点休息，每天记录一件事，或者四五件事。从中可以看到，张书经如一个上足发条的钟表，不停歇的转动。如他说：“忙得寻事干，找事干”，“发挥余热余光，夕阳更比朝阳红”。他在2009年3月13日的日记中写道：“我们的工作就是让晚霞映红青少年的心灵，就是要教育在校的、资助失学的、关心残疾的、培训回乡的、帮助失足的，使失学、失业、失足青少年健康成长。”
有些同志开玩笑说：“你退休了比在岗还忙，下了台比台上还忙，不当官比当官还忙，真是个大忙人。”
从日记中，来看看善于搞调研工作的张书经。
20xx年8月，在东阳初级中学和师生交流中，张书经发现家长对孩子教育中存在3个不良倾向：孩子在学校义务劳动打扫卫生，有的父亲问孩子，你这么干给报酬不给，不给报酬就不要干；有的孩子喝酒醉卧教室，老师打电话叫家长，家长正在打麻将，说等我把这场麻将打完了就来学校，家长来到学校后说，我娃没吃饭，要是吃了饭就不会醉成这样子；有个孩子经常吸烟，家长当着孩子及老师的面说，只要我娃考出好成绩，我就给娃买高档烟。
面对这种现象，张书经用发生在身边的典型事例教育家长，不要误导孩子；和孩子谈，树立正确的价值观；与老师说，家校一起共同教育孩子。
张书经，爱记日记，也肯学习。
每天，张书经不论上班时间还是在工作之余，都能抓紧学习，订阅的一些党报党刊，《陕西老年报》《陕西农村报》等认真学习。就这还不够，还经常去区图书馆学习充电，一坐就是大半天，学习着，记录着。
他的学习笔记本，基本上是统一模式，左右翻页，封面是牛皮纸皮，上面印有“笔记本”三个字，写着起至时间。一般一两个月用一个本子，一年七八个本子，23年就是200多个本子，70多万字。
笔记本上的内容，大多是摘录报刊杂志上的时政、政策，好文章、好篇段，新观点、新提法。
打开20xx年8月25日的笔记，摘录有：“在纪念中国关心下一代工作委会成立25周年，习总书记做了重要指示，十年树木、百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。我们要坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想首先建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走”。“‘五老’精神是忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”等内容，指导关工委工作的开展。
翻开20xx年6月1的笔记，让孩子要向英雄学习。“一个个少年英雄的名字，从未远去。说到底，敬仰英雄既因为英雄的言行、品格超越常人，更是人们追随效仿、挣脱‘小我’的愿景，这在任何一个时代都与人心向善并行不悖。”
善积累，勤思考，常总结，又长期生活在基层，工作在基层，在村、组，校、班的走访调研中，一篇篇精心构思的宣讲稿问世，一般每年两三篇，共60多篇，50多万字。同时还编写了20多首诗歌、30多首快板、10多首顺口溜，有的用在宣讲稿中，有的单独发给孩子们歌唱。
编写的诗歌《“五爱”教育歌》，分为爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱祖国5部分。其中爱祖国前两句是“升旗仪式多隆重，肃穆唱歌要立正。国旗先烈血染红，祖国牢记在心中。”朗朗上口，孩子易记易学又爱唱。
编写的快板《家乡面貌大变化》，反映改革开放30年巨变。有衣、食、住、行、用、婚、情7个方面。说到衣，“过去衣服破烂，今日穿戴大变，新衣已很普遍，款式新颖常换”。以此为宣讲内容，教育孩子，幸福生活来之不易，努力奋斗实现中国梦。
在走村入户中，在关心下一代工作中，一篇篇有针对性有启发性的好文章见诸报端。有《正确处理关教工作中的六个问题》、《为老同志寻事干叫好》、《关注农村贫困儿童》等调研文章；有《家长别误导孩子》、《让孩子在阳光下成长》、《攀比之风要不得》、《_教育难密码，让孩子健康成长》、《救救孩子》等热点调查。
生命不息，笔耕不止。关心下一代工作，已成为张书经老年生活的全部，用他的话说，“没有共产党就没有我的今天，我一定要活到老干到老，为党的事业奉献余光余热。”
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【三】
听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大！这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人！
通过学习体会如下：
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【四】
“把我留下，让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话一直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是伟人，却在坏人面前表现得镇定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做的都是我该做的”，因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。
秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。
她不是太阳，却给孩子们无限光明；她不是雨露，却滋润了人们的心田；她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。
秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应该做到：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的.生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高自身素质，这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习，不断开辟新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，我们要学习先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的事情，时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，秦开美老师为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【五】
一、党总支重视，组织健全是做好学校老干部工作的重要保证。
老干部工作是党总支工作的一个组成部分，我镇将老干部工作纳入到党总支工作的议事日程，始终坚持把老干部工作当作学校管理中的大事来抓。坚持“一个指导思想”、落实“两个待遇”。“一个指导思想”：即牢固树立“老干部工作优先”的指导思想；落实“两个待遇”：一是全面落实老干部的政治待遇，二是全面落实老干部的生活待遇。加强了对老干部工作的管理，成立了老干部领导小组，确定一名主要领导分管老干部工作。每年至少两次听取老干部工作情况汇报，研究解决实际问题。
二、贯彻落实老干部政治待遇是做好老干部工作的前提。
一是坚持定期学习制度，将有关政策文件和学习材料印发给老干部，让他们及时了解党和国家的大政方针和改革形势，每季度组织老干部开展一次政治学习活动。定期活动制度，除了学校组织文体活动邀请老同志参加外，学校为他们开放图书阅览室、文体活动室，丰富他们的精神文化生活；
二是坚持每学期向老干部通报学校教育教学改革情况，并及时传达上级重要会议精神。三是中心校在举行重要会议、重要活动邀请老干部参加，学校在元旦联欢等活动中，都邀请老教师参加。四是中心校在制定各项措施时积极听取老干部意见。五是尽力通过老年诗词研究会这个平台，使退休老干部能老有所为、老有所乐、安度晚年。
中心校十分重视老干部生活情况，在政治上关心、生活上照顾，让离退休老同志感觉到组织的温暖与厚爱。中心校为此成立了退休老干部领导小组，并制定了有关规章制度，实行规范管理。逢年过节，中心领导都亲自去看望离退休老干部，并送去慰问品。
总之，我们把做好老干部工作当作我镇党政工作的一项重要任务，时刻放在心上，从政治上、生活上、精神上关怀帮助老干部，让他们真正做到老有所为、老有所安、老有所乐、老有所管。
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【六】
__区__关工委在办事处党工委的正确领导下，在市、区关工委的关怀指导下和有关部门的密切配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，“五老”积极主动，真抓实干，开拓创新，无私奉献。开展了一系列适合青少年特点的关爱、服务、教育工作，均收到了较好的效果。特别是持之以恒开展的两劳释解青少年
帮教安置工作成绩显著，多次受到自治区、__市、__区关工委领导的表彰和奖励，得到自治区、市、区司法、综治部门领导的认可，对消除社会矛盾，维护社会稳定，促进精神文明建设，起到了积极的作用。这也是__关工委工作的一个亮点。今年中央8号文件和区委、区政府关于贯彻中央8号文件的实施意见的颁布，又为做好帮教育新人工作，增加了信心和力量。为了总结推广他们的成功作法，区关工委和__关工委于近期共同对帮教育新人工作进行了调研。现将__关工委7年来开展帮教安置两劳释解青少年工作的几点做法和体会报告如下：一、加强领导、健全组织、实现帮教组织网络化
__关工委为了更好的把帮教工作有组织、有领导、有计划、实实在在的做好，他们将其列入关工委的重要议事日程，积极主动的争取办党工委领导的重视和支持，成立了以党工委书记、主任张秀满为组长，分管关工委工作的副书记邢兆国、综治委副主任孙金元、关工委常务副主任刘胜和为副组长，司法所、公安派出所、关工委“五老”等9人为成员的__帮教领导小组，辖区兴华、木兰、文化、仁德礼、陵园五个社区和办关工委成立了6个帮教小组，其中在职的10人、“五老”59人，共有帮教员69人，制定了帮教计划，建立了帮教走访制度、学习制度、谈心制度。各帮教小组和办事处、社区综治小组是一套人马，两块牌子，这就便于及时了解情况，发现动向，进行有的放矢地开展帮教工作。从办事处到5个社区，已经实现了帮教组织网络化。
二、接茬帮教、为两劳释解青少年做实事好事
__关工委从1998年开始做帮教育新人工作7年来，共帮教安置了两劳释解青少年朝洛门、张景棋等13人自谋职业，使他们有了生活保障，并成为新人。他们都建立了美满幸福的家庭，为社会做了很多有益的工作，得到了各级领导的认可和广大群众的好评。他们是帮教育新人的好榜样李信海同志，发家致富奔小康的朝洛门同志，学雷锋做好事做一个好公民的彭泉锁同志，敢于向坏人坏事做斗争的张景棋同志，自谋职业、守法经营的个体户王同云同志……。他们是被帮教成为新人的先进代表。特别是李信海同志于去年12月份光荣的加入了党组织，成为一名无产阶级先锋战士。7年来，他们还帮助下岗职工再就业41名，挽救辍学儿童10名重返校园。__关工委成员已换三届，虽然人员变动，无论那一届的老同志都把帮教育新人工作放在首位，一棒接一棒的从事着帮教育新人工作，为他们做实事好事。
两劳释解青少年是社会的一个特殊群体，特殊的人生经历使他们产生了特殊的心理，由于历史的偏见，这些人回归社会后，很难享受到正常人的社会待遇，遭冷眼受歧视，前途渺茫。加之有些人失去亲人，失去温暖，又无生活出路，遇到这种情况，一些人容易产生反复，有重新犯罪的可能。如果在这关键时刻给予他们关怀和帮助，妥善进行安置和解决他们的实际问题，他就会感到党和政府的温暖，认为社会没有抛弃他们，从而鼓起创造新生活的勇气。__关工委“五老”深刻的认识到了这一点，因此自觉地、主动地与有关部门配合把关怀与温暖送给他们。例如向华辖区青年王同云曾因爆炸罪，被判刑10年，1995年释放回到__，在__关工委的帮教下，建立了新家，开起了小商店，2014年4月份在对他进行了家访谈心时，了解到他由于资金周转有些困难，要求关工委帮助解决。秘书长李信海同志帮助筹措资金5000元，又和关工委常务副主任刘胜和一起去司法局、工商局、税务局反映情况，在有关部门领导的大力支持下，减免了税费，使王同云一家很受感动。他说：“共产党是我再生父母，关工委就是我的家”。为了表示对关工委的感激之情，今年6月9日王同云写了感谢信，做了锦旗，送到__关工委。办关工委召开了座谈会，党工委副书记邢兆国同志亲自参加并讲了话，首先对“五老”的帮教工作给予充分肯定，并鼓励王同云守法经营，为__区经济发展做出贡献，为发家致富奔小康创造条件。
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【七】
关工委五老先进事迹
___，现年76岁，中共党员，退休老干部，1953年参加工作，1990年3月退休于县政协，曾担任过元谋县委副书记、政协主席等领导职务。退休后，邹老“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全县关心下一代工作，在县关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。
一、勤于学习，深入调研
学习可以使人保持年轻。邹老从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“____”和“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注县委政府作出的重大工作决策和部署，时常把地方经济社会的发展和群众的冷暖放在心上。担任县关工委副主任以后，他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到县关工委办公室学习中央、省、州关工委的重要文件和会议精神，认真阅读《中国火炬》杂志，写读书笔记。另外，邹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解全县青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献，务实工作
邹老年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。__年县关工委成立，县委领导邀请邹老担任县关工委副主任之职，邹老本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，欣然接受这一重任，积极发挥好余热，全身心投入到县关工委各项工作中去。一是积极争取支持，健全关工委机构。县关工委成立之初，一直存在着组织机（更多精彩文章来自“秘书不求人”）构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。邹老看在眼里、急在心里，他积极同关工委其他几位老同志向县委政府汇报情况，争取支持，在有关领导的关心支持下，县关工委组织机构进一步健全，办公设备、工作经费得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。二是积极动员老同志，壮大关工队伍。按照上级关工委的要求，要建一支以“五老”为主体、人数较多、覆盖面较广的一支未成年人思想道德建设队伍。但关工委成立后，许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因，没有或不愿意加入关工队伍，造成“老人才”队伍的闲置和浪费，形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况，邹老充分利用人缘好、威望高、善交际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，深入分析老同志做好此项工作的“五大优势”，鼓励并动员“五老”按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则，当好“十大员”。对部分思想上有顾虑，未加入到关工队伍行列的老同志，邹老以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作，在邹老等老同志的极力邀请和感动下，有大批老同志纷纷加入各级关工委组织，进一步壮大了关工队伍。三是不辞辛劳、深入基层检查调研工作。为了深入了解全县各级各部门关工委（小组）工作开展情况，督促检查县关工委安排布置的工作任务，县关工委以“走出去”的工作方式深入县级部门、乡（镇）、村（社区）、学校等地检查调研关心下一代工作。今年10月下旬，县关工委组织人员到全县10个乡（镇）传达全州农村关心下一代工作现场会会议精神，并检查一年来的工作。当时天阴下雨等情况，请邹老在家休息，但邹老说：“机会难得，自己身体还撑得住”，执意参与此次检查工作，最后检查组同意了邹老的请求。邹老与关工委其它4位同志一道连续5天共到10个乡镇传达会议精神、检查工作，并与乡（镇）党政领导、乡（镇）关工委成员座谈，在听取乡（镇）关工工作汇报后，邹老按照分类指导的原则，对各乡（镇）关工委下步工作讲了指导意见，并对各乡（镇）经济社会发展谈了自己的意见建议。每到一处，邹老都要求节俭接待，尽量不给乡（镇）增添麻烦和负担，深受当地干部群众的敬重和爱戴。 邹老放眼未来，情系下一代，为了青少年的健康成长默默地奉献着力量，以夕阳之躯托起祖国的朝阳，用自己的行动践行着“____”，时时影响激励着周围的人。
学习五老先进事迹个人心得体会参考模板【八】
在山高坡陡、道路崎岖的大巴山深处，活跃着一群“无所事事”的老人，他们为了让孩子们能安全上学上下奔波；他们为了让贫困家庭致富增收劳心劳力；他们为了使青少年树立正确理想信念苦口婆心；他们为了壮大关心下一代工作力量惮精竭智；他们，就是数年如一日，倾情为了下一代的区镇关工委的“五老”工作者，他们把关心下一代工作当成了崭新的事业，作为人生精彩的延续。他们的事迹成为人们茶余饭后津津乐道的话题，他们的身影镌留在人们的心灵深处。
一、孩子们上学安全了
08年中小学校校舍危改工程实施后，部分村小因设施不达标、生源不够而撤销，并入中心小学，只保留下了两个偏远但必须的村小——灵山村和檬子树村小学。对这两所村小65个在读孩子来说，蜿蜒狭窄的上学小道是那么漫长，爬山道、过田埂，越山沟、穿危崖，晴天一身灰，雨天满身泥，一不小心就跌上一跤，短短的一两公里路，布满的是荆棘和辛酸。学校里，空荡漏风的教室和杂草丛生的土泥巴操场，就是孩子们学习、游戏的“乐园”，常常一天下来，孩子们成了一群泥猴，正常教学和文化体育活动开展甚是艰难。
得知这一情况后，镇关工委的六位老干部厚着“老脸”到相
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关局争取资金，主动捐出他们一月的退休工资来发动镇里干部群众捐款捐物，千方百计地筹集到35000元，铺设了村道（社道）公路到村小的石板路2公里（檬子树村1.2公里；灵山村0.8公里）；维修加固了教室4间；新建了图书阅览室2间，赠送了图书2500余册；硬化改造了学校操场。上学的路畅了，图书阅览室建了，做游戏的地方有了，孩子们脸上的笑容甜了。
二、留守儿童的生活环境改善了
因为是传统的山区农业乡镇，山高坡陡、土质瘠薄，经济不发达、卫生条件差，农村中的大部分家庭仍延续着千百年来“人畜同厕”的旧传统。特别是近几年，农村的青壮劳动力大量外出务工，家中只留下满鬓风霜的老人和垂绦嬉戏的幼童，卫生意识差，自理能力弱，垃圾乱丢、污水横流的现象十分严重，留守孩子们的健康成长环境岌岌可危。
针对这种情况，镇关工委上下一心，迅速行动。一是自发成立“五老”城乡环境综合治理宣讲队，自带干粮，自备铜锣，深入学校和村户，大力宣讲城乡环境综合治理的重要性和必要性，扎实开展“小手拉大手，文明大步走”活动，帮助孩子们树立正确卫生意识，养成良好的卫生习惯，传动影响成年人群。二是发挥人脉优势，争取优惠政策，分线包片对全镇220多户留守家庭实施改厕，在村头村尾新建规范垃圾池15个，有力夯实农村环境卫生治理基础。三是成立城乡环境综合治理“五老”监督团，自发监督农村环境卫生，对垃圾乱丢、污水乱排的现象强力制止，对不刷牙、不洗脸的陋习切实督改。关工委“五老”的三项强措，有力地协助镇党委、政府推进城乡环境综合治理和省级生态镇创
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建工作。现在，农村的污水少了，臭水沟没了，垃圾山消失了，蚊虫乱飞的现象不见了，青山又显秀色，碧水再映蓝天。
三、贫困家庭的收入增加了
面对着贫困家庭儿童失学辍业，镇关工委的老同志们看在眼里，痛在心里，一方面动员中断学业适龄儿童入学，另一方面与学校配合从经济上、家长思想教育上帮助这些儿童解决具体困难，使其安心就读。
为切实帮助全镇最贫困的60多户家庭脱贫致富，镇关工委先后为12名残疾儿童向区残联申请代办了残疾证，为8户居民向民政局申请了低保救济，为8名学生向教育部门申报了困难学生读书补助。此外，为根除贫困这一“痼疾”，关工委老同志积极想方，与贫困家庭结成对子，为帮扶对象出点子、想产业、谋出路，大力支持发展庭院经济和家庭种养殖，主动上门问所需，及时解决技术难，确保帮扶户生活自足，致富增收，有效扶持了22名特困生完成了九年义务教育制学业。
四、新一代接班人在健康成长
镇关工委自06年成立以来，一直把青少年的思想道德教育放在首位，重视应用各种有声有色的活动，丰富青少年的思想道德教育内容。特别是今年以来，镇关工委紧紧围绕党政中心工作，密切结合镇情实际，积极探索社会教育、学校教育与家庭教育相结合的工作模式，扎实开展活动，突出特色亮点。一是在中心小学布设了关心下一代工作活动中心，用生动活泼的方式，结合现代教育喜闻乐见的特点，开展党的方针、政策和名人传记励志宣传教育，逐步引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，激
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发他们珍惜大好时光，奋发学习，找准人生路，做社会主义“四有”新人。二是联合镇级职能部门先后组织开展了“3.12植树”、“保护母亲河”、“学雷锋”、“孝亲敬老”、学习“十八大”等主题实践活动，并对表现优秀的同学予以奖励，使青少年在活动中明理，在实践体验中传承。三是针对农村儿童法律意识淡薄的情况，到校开展法制教育宣传，使青少年不但知法、懂法，更守法、用法；不但增强自我保护意识，更树立起预防青少年违法犯罪牢固防线。四是建立留守儿童慰问团，每年“六一”、“教师节”期间，关工委的老同志们都要到校慰问，带去书籍、笔、墨、本子、体育用品等慰问品。同时，慰问团还主动深入到问题少年家庭，对他们进行作业辅导，对他们成长中的烦劳耐心解答，正确心理疏导；此外还与家长们认真沟通交流，促使他们做好孩子的良师益友。五是成立了校园周边环境义务监督小组，对校园周边的黑网吧、台球室、小餐馆等场所义务巡查，对发现的环境卫生、安全隐患以及未成年人上网等情况，严肃提出，逗硬整改。在今年四月，监督小组巡查到一家黑网吧，迅速上报给相关部门依法予以了查封取缔。
在学校园丁和关工委老同志们的辛勤努力下，学生们的学习环境优化了，思想纯洁了，学习劲头上去了，教育也结出了累累硕果：2012年初中毕业会考，小学全校700分以上16人，在西城学区共10所初级中学约占学区700分以上总人数的一半。该校童园林同学摘取西城学区最高分桂冠。何豪、童园林、黎秋实三名同学被中学理科鸿志班录取（全市招录50名）；刘述伟、李芙蓉被巴二中鹏程班录取（全区招录80名），创10余年来最佳成绩。
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五、关工委的力量强大了
镇关工委时刻加强自身组织建设，不但积极争取老干部、老战士、老党员、老教师、老模范加入，还注重增强新生力量，把优秀青年人才培养、吸纳进关工委大家庭中，使关心下一代工作成为“薪火工程”交接传递下去。2011年，35岁的漩滩村青年何长明打工回家想发展苗圃种植，但资金短缺，地块难调，创业无路。得知这一消息后，关工委委员、漩滩村老支部书记何茂林主动找上门去，帮助他争取创业小额贷款、协调种植土地，并向他介绍政策信息，联系农技站技术员上门指导。现在，他的苗圃园已经扩大到120亩，育有核桃树苗12万株，猕猴桃苗10万余株，板栗苗8万余株，年产值达到6万多元。关工委的真情帮助，使得何长明主动要求加入关工委组织，免费提供给镇关工委各类果树幼苗，转赠给贫困家庭发展果树种植，并主动向贫困户规划种植园地、传授种植心得，帮扶他们成功增收致富。
就这样，镇关工委通过发挥自身优势，帮扶青年创业、就业等力措，引导优秀青年服务社会、关心下一代，切实发挥纽带、连接作用，将爱心永恒传递。也因此，镇关工委组织迅速壮大起来，在06年成立时仅有7名老同志成员，到今天，已发展到有离退休老干部、老党员、老教师、老战士25人，青年志愿者120余人的“大关工委”。与此同时，人人关心下一代、倾情服务下一代的工作格局和良好氛围已经形成。
今天，在山高坡陡、道路崎岖的大巴山深处，仍然活跃着这样一群倾情关心下一代的老人，他们为了让孩子们能安全上学上下奔波；他们为了让贫困家庭致富劳心劳力；他们为了使青少年树
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立正确理想信念苦口婆心；他们为了壮大关心下一代工作力量惮精竭智。在他们的带动下，越来越多的社会贤达已经参与进来；他们的关爱行动，让贫穷落后的山区正蕴育着无穷的希望！
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