学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【一】
6月11日下午三点，我们学校各党支部委员一起在会议室观看了“时代楷模”彭士禄先进事迹报告会。报告会邀请了六位彭士禄同志生前的同事、家人和朋友，讲述彭院士奋斗不息、躬耕不止的一生，使我们了解了彭老艰苦奋斗的一生，学习了彭老不忘初心、为我国核动力事业开拓进取、默默奉献一生的伟大品质。
1962年2月，彭士禄同志开始主持潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。当时我国在核潜艇建造方面所掌握的知识近乎为零，包括彭士禄在内的所有人，没有人见过真正的核潜艇。彭老却说：“我们这批人有学化工的，有学电的、仪表的，大多数人不懂核，搞核潜艇全靠4个字——自教自学。”没有资料、图纸、设备，没见过实物……彭老带领科研人员用简陋的计算工具计算了十几万个数据，建立起中国核动力装置主要参数的计算方法，并最终确定了100多个参数。有时为了验证一个参数，科研人员没日没夜地“三班倒”，用仅有的一台手摇计算机和几把计算尺连续算上好几天。听着彭老不平凡的人生经历，看着屏幕上彭老密密麻麻的笔记本、忘我工作的身影……我的思绪万千。
彭老一生热爱核事业，把核事业看作比生命还重要，为我国潜艇核动力和核电发展做出了重要贡献，被誉为“中国核动力事业的垦荒牛”。如果教师都能像彭老那样热爱教育事业，我们的教育事业肯定能快速高质量发展。作为一名老党员、老教师，我要向彭老学习，躬耕不止，以身作则，率先做好教书育人的工作，认真落实立德树人的根本任务。凡是要求学生做的事情或学习的知识，我自己先认真学习，或者与学生一起学习。陶行知说过：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。” 我发现和学生一起学习，可以了解学生学习的过程，可以及时帮助他们解决学习遇到的困难，可以随时激励他们认真学习，从而培养他们的自信心、集体荣誉感等。在学习的过程中，教师既要关心学生的学习习惯和学习效果，更要关心他们的身心健康，帮助他们找到学习的乐趣、体验成功的喜悦。在一起学习的过程中，教师的勤奋能驱逐学生的懒散；教师的自律使学生明白坚持的意义；教师的积极向上使学生的学习生活充满阳光。用教师对生活的热爱、对学习的炽热去影响、激励、熏陶和教育学生，为学生树立良好的榜样，通过“润物细无声”的浇灌与培养，使学生养成良好的学习习惯、树立正确的人生观和价值观，健康成长为社会主义建设的有用之才。
作为一名老党员，我也要讲述彭老的真实故事，把彭老奋斗不息、躬耕不止的感人经历告诉我的学生，激励他们用心学习，不负韶华，努力奋斗，长大后成为祖国建设需要的技术人才。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【二】
《时代楷模彭士禄纪录片》详尽地介绍了彭士禄院士一生跌宕起伏的生活以及其为国为民所做出的巨大贡献，这让以往只是有所听闻的我对这位伟大院士有了更深刻的了解，也从中收获了许多感悟。
彭士禄院士是中国第一任核潜艇总设计师，被誉为“中国核潜艇之父”，从中国第一代核潜艇，到大亚湾核电站，再到秦山二期核电站，彭院士都为国家的核动力事业倾注了大量心血。但是从这部纪录片，我才知道他生于革命家庭，人生道路却是艰难，年幼时候父母便遭受迫害去世，虽然受到贫苦老百姓的照顾和掩护，东掩x，但还是被敌人抓进了监狱，直到被救出。这是艰苦的人生经历，但彭士禄院士却依旧能说出“坎坷的童年经历磨练了我不怕困难艰险的性格”的话语，这样坦然面对困难、豁达的心态甚至从逆境中汲取营养成长的人生态度，让我敬佩不已。在人生的道路上，我们一样会遇到很多困难，甚至深陷逆境，我们应该努力向彭院士学习，在逆境中保持自己不断学习求索心，突破困境，实现自我成长。
众所皆知，在研究的路途上，往往不是一帆风顺的。20世纪70年代初期，核潜艇陆上模式堆研制就大多数在摸索中前行，很多问题不仅存在争论甚至都无人敢确定答案的正确性，在这样畏缩不前的大环境下，项目进度缓慢，而彭士禄院士则大胆站出来，以敢拍板敢担当的姿态顶住压力加快研究速度，这并不是彭院士有勇无谋，而是在细致分析数据逻辑的前提下大胆求证。作为核电工作人员的一份子，工作中，难免会遇上各种问题，解决问题的方式也许有很多种，但是这种细致分析的前提是我们所必须要做到的，而不是自以为是的用经验主义解决问题。
此外，彭士禄院士还拥有一本天书笔记，而这所谓的天书笔记，就是彭院士对各种重要数据的自我推导，对系统的自我分析，这一点同样是需要我好好学习，需知伟人尚且如此脚踏实地，一步一个脚印，那么在平时工作和学习中，我也要向彭院士学习，更专注更细致地求知，去弄懂每一个问题，不能随意放过自己不了解的东西，不懂装懂。
彭士禄院士曾说过："只要祖国需要，我可以贡献一切"，他不仅做到了，而且做的很好，这是一位赤子之心的时代楷模，我们需敬佩，需学习，需铭记。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【三】
12月17日，水寨中学迎来了科学家精神“传承2020”报告团的彭洁教授，她为高一学生带来了题为《忠于理想的两代人》的报告。她在报告中讲述了她的祖父彭湃忠于革命理想、英勇就义的事迹；她还讲述了父亲彭士禄忠于科学理想，在危险环境中成长，在核动力道路上奋勇求索，艰苦拼搏，最终成为我国第一代核潜艇第一任总设计师的事迹。
我在报告现场用心聆听着彭洁教授绘声绘色、饱含深情的讲述，并尝试着当时那个时代的所有人共情。在彭洁教授的讲述中，我的脑海里闪现出一幅幅震撼人心的画面：彭家四少发出“不要交租了”的呐喊，周围人目瞪口呆的画面；彭湃当众烧自家田契，将自己名下所有田产分给农民，农民欢呼雀跃的场面；彭湃被捕后即使被打折双腿，仍视死如归，高唱共产主义《国际歌》英勇就义的场景；年幼的彭士禄被奶妈背着逃难的危急时刻；彭士禄为躲避反动派的捉捕，四处流浪讨饭的场景；彭士禄被捕入狱后倍受折磨，成为小囚犯的被登上报纸的图片；彭士禄历经千难万难终于回到党组织的激动瞬间；彭士禄回答陈赓将军是否愿意改行学原子能核动力专业，范文写作他坚定且简单回答：“只要祖国需要，我当然愿意！”的决然；彭士禄在家里反复计数实验数据，与同事们热烈讨论的场景……整个报告过程，我的内心掀起阵阵波澜，心灵受到了极大的震撼！
彭家这两代人生于不同时代，但都忠于自己的理想，并将自己的理想与国家的前途命运紧紧联系在一起。在革命时期，彭湃抛弃自己原来的地主身份所带来的荣华富贵，寻求广大人民当家作主的革命道路，为的是让中国人民站起来；在和平时期，彭士禄根据国家需要，改学原子核动力专业，数十年隐姓埋名，甘于奉献，为的是让中国人强起来。他们都放弃了私利，将自己的一切都献给了国家和人民，所以他们注定为国家和人民所铭记，彪炳千古，流芳百世。
可能是彭湃所处的时代与自己相对较远，我对报告对象彭士禄这个核潜艇之父更感兴趣，于是我在报告会后上网查找了彭士禄的相关信息。我越是了解彭士禄的生平事迹，对他越发由衷地敬佩。
彭士禄是英烈彭湃之子，中国著名的核动力专家，第一任核潜艇总设计师，中国核动力领域的开拓者和奠基者之一。他在20世纪60年代主持了潜艇核动力装制的论证、设计、试验以及运动的全过程、研制成功的耐高温高压全密封主泵达到了当时的世界先进水平。人们称彭士禄院士为“中国核潜艇之父”、“中国的里科弗”。然而站在当时科技领域高端的彭士禄却有着不幸的童年。
1925年农历十一月十八日，彭士禄出生于x海丰。在他三岁的时候，母亲蔡素屏遭反动军阀杀害。入党志愿书第二年，时任中共中央农委书记的父亲彭湃在x牺牲。童年时期，他几经入狱和逃难。小时候的彭士禄历经了无数坎坷与磨难。1940年，周恩来派人把彭士禄接到x。在x中学，他学习刻苦，劳动积极，成为模范生，后到x自然科学院学习。
1949年，彭士禄被派到x工业大学学习，后又转到x大学应用化学系学习。1951年彭士禄被选派留学苏联，1956年以全优成绩毕业，获优秀化工机械工程师证书。当时正在苏联访问的国防部副部长陈赓找到他对他说：“中央已决定，选一批留学生改学原子能核动力专业，你愿意改行吗?”彭士禄坚定地回答到：”只要祖国需要，我当然愿意！从此，彭士禄与“核动力”结下了不解之缘。
1959年苏联以技术复杂，中国不具备条件为由，拒绝为研制核潜艇提供援助。毛泽东主席在当时豪迈地提出，“核潜艇，一万年也要搞出来！”“一万年太久，只争朝夕！”彭士禄和他的同事们深受鼓舞，心得体会范文决心自力更生、艰苦奋斗，尽早将核潜艇研制出来。
1965年3月，彭士禄告别x的妻子儿女，只身入川，参与筹建中国第一座潜艇核动力装置陆上模式堆试验基地。经历了6年的艰苦奋斗，我们中国人依靠自己的力量，终于造出了第一艘核潜艇，使中国成为继美、苏、英、法之后，成为第五个拥有核潜艇的国家。
1971年，因为工作需要，彭士禄再一次搬到x任核潜艇总体设计研究所（现719所）副所长兼副总工程师，任职到1973年5月。上世纪80年代，彭士禄主持x大亚湾核电站建设工作时期，他更是常驻x，几个月才能借回京汇报工作之机回家探望一下。彭士禄80高龄时还在视察核电站的建设工作，经常参加各种学术活动。年事已高的他并没有在家享受生活，依然每天工作到很晚才回家，每年大部分时间都在外出差，很少能见到家人。
1978年，当他获得全国科学大会奖时，他正在工地上，有人通知他去参加国家科学大会，他根本不知自己是受奖者。在他荣获国家科学技术进步奖特等奖时，他还惊讶地说：我也可以得奖?其实什么时候调级，什么时候评职称，什么时候涨工资，他一概不知，也不打听。别人的房子是越调越大，范文参考网TOP100范文排行而他却从七间的将军楼搬到四室一厅的单元房里，把大房子让给别人，他总说，国家给我的太多了。他担任过不少单位的顾问，从不拿报酬。他说，只要对国家民族有利，比拿点小钱更有价值。
彭士禄在1996年《中国工程院院士自述》中，用四点总结自己：其一，一家与百家；其二，主义与精神；其三，明白和糊涂；其四，拍板与改错。
短短的2000字自述，对于“一家与百家”“主义与精神”的解读，切实地反映了彭士禄所经历的非同一般的童年生活以及经历磨难之后所展现的精神和气节。“明白与糊涂”“拍板与改错”更加诠释了彭士禄对待生活、工作和研究的态度以及敢于承担责任、敢担当的为人品格。
对于担任核潜艇首任总设计师一职，彭士禄有这样的描述：“由于历史的误会，我有幸参加了我国核潜艇研制的全过程。时值‘文化大革命’，‘老虎’都被赶下山了，只好‘猴子’范文参考网称王，我也被抬上‘总师’的宝座。”此话足以可见他面对功名利禄时所表现出的淡定和从容。
对于对党的回报，彭士禄曾在自述中写到：“我坚信共产主义必胜无疑，作为共产党员，我将为之奋斗终身！也许因是属‘牛’的吧，非常敬仰‘孺子牛’的犟劲精神，不做则已，一做到底。活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣；群体团结，是合力，至关重要，最怕‘窝里斗’，分力抵消，越使劲越糟糕，最后变成负力，悲矣！尽自己的力气去做正功，没有白活。”
纵观彭老一生，他作为著名核动力专家，中国核动力事业的开拓者和奠基人之一，拥有饱受磨难的童年，劫后余生奋发图强的少年，学成归国后开拓核动能领域，为国家默默奉献的壮年，功成名就后仍然谦虚低调，不慕名利的晚年。
“宝剑锋从磨砺出，最全面的范文参考写作网站梅花香出苦寒来”，饱经生活磨难考验的彭老，形成了百折不挠、坚韧不屈、知恩图报、爱党爱国爱民、淡泊名利的科学家可贵品质。他身上散发出来的人格魅力让他成为夜空中最闪亮的星，他是最值得当代年轻人去追逐的科学家明星。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【四】
近期，我校组织了全体教职工学习彭世彰的先进事迹。学习之余我深受感动，深深地感受到他的伟大，他于平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
从彭主任身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。
全面的范文写作网站作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以彭主任为榜样，学习他献身事业，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给自己的事业，献给我们的国家。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会彭主任为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
在人生的道路上，每个人都在用自己的青春书写着历史。英雄人物的历史多为浓墨重彩，而普通百姓的历史一般轻描淡写。然而英雄毕竟少数，入党申请书真正推动社会前进的中坚力量还是那些爱岗敬业、无私奉献的普通人。彭世章同志就是这样的人，他虽没有惊天动地的成就，却都有着出类拔萃的业绩。“节水灌溉及农田生态效应”团队的每一点成绩和荣誉中都倾注着他辛勤的汗水。“宁肯透支生命也绝不辜负使命”彰显了他坚韧执着，无私奉献的崇高品质；把“农民松开的眉头”当作对自己“最好的嘉奖”表现出了心系百姓，节水为民的百姓情怀；“水稻控制灌溉”等新节水理论显现了精益求精，勇攀高峰的科学精神……我一次又一次被彭世章同志的精神所感染，一遍又一遍被他崇高的人格魅力所感动！他那兢兢业业、默默无闻的奉献精神成功地展示了“伟大出于平凡，高尚源于奉献”这样一个真谛。
今天向彭世章同志学习，不仅要学习他那种恪尽职守、忘我工作的敬业精神。还要学习他在长期工作中表现出的那种勇于奉献、不求索取的优秀品质。从他身上，我们看到了共产党人的坚定的信仰和先进的本色，工作总结范文也看到了教育工作者不懈的探索和执着追求。他是我们教育者的光荣与骄傲，是我们学习的典范，更是我们做人的楷模。
我也是一名教师，尽管我们的工作环境有些不同，但我们可以共享同一种精神，同一种信念和同一种操守，那就是—爱岗敬业，无私奉献。
作为教师，我们应时刻心系学生，关爱学生。没有爱，就没有教育，失去了对学生的爱，教师也就失去了生活的乐趣。虽然有时候学生也会气得我们五脏翻腾，但如果我们的一次次促膝谈话，让内向而悲观的学生找到了自信，我们组织的一次次成功的活动，让一群散漫的学生开始约束自我；我们的辛勤劳动换来了学生的健康成长，难道我们不是幸福的吗?作为教师，我们与学生朝夕相处，彼此了解，虽然整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我们应该感到这样的生活充实而又快乐。学生做了好事，我们高兴；学生考出了好成绩，我们高兴；学生知错能改，有了进步，我们也高兴，这才是一种“真正的幸福”。
选择了教育这个行业，我们应为我们的选择无怨无悔。站在讲台上，我们深感无限的荣耀，因而我们应该意气风发，克尽职守；站在讲台上，我们时刻觉得责任重大，为此我们应该刻苦探索，无怨无悔；站在讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我们应该始终爱岗敬业，范文网无私奉献。
榜样的力量是无穷的，让我们学习彭世章同志的先进事迹，以他为榜样，大力弘扬恪尽职守，勇于奉献的伟大精神，用我们无悔的青春和满腔的热情，创造我们的幸福和美好的未来。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【五】
一个准则：只要祖国需要
彭士禄的父亲是共产党老一辈无产阶级革命家彭湃。
3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百姓家里寄养；14岁参加革命，成为一名抗日小战士；1940年被送抵x，一边参加劳动，一边刻苦学习。
如此特殊的成长经历，让彭士禄对国家和人民的感情无比深厚。彭士禄说：“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓’。”
1956年，在苏联学习化工机械即将毕业时，彭士禄迎来了人生的转折点。当时中央决定选派一批优秀的留学生改行学习原子能专业。面对愿不愿意改行的问题，年轻的彭士禄坚定地回答：“当然愿意，只要祖国需要。”
从此，他的人生就与祖国的核动力事业结下了不解之缘。“只要祖国需要”，成为他一生的行为准则。
从第一代核潜艇，到大亚湾核电站，再到秦山二期核电站，无不倾注了他的汗水和心血。
核潜艇陆上模式堆提升功率试验期间，他把被子搬进厂房，24小时连轴转，以便随时发现、分析试验中出现的各种情况，当场解决问题。
核潜艇系泊试验和航行试验时，他随艇出海，临行前，对妻子说：“放心，这次一定能成功，我有信心。万一喂了王八，你也别哭。”
49岁那年，他在工作中突发急性胃穿孔，胃部切除了四分之三，但他不到一个月就出了院，又开始超负荷工作起来。
不居功、不求名、不逐利，彭士禄将毕生智慧都倾注于科技报国上；奋斗不息、躬耕不止的精神，无时无刻不澎湃着信仰的力量。
“也许因是属牛的吧，非常敬仰‘孺子牛’的犟劲精神，不做则已，一做到底。活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣！”彭士禄这样说。
两件大事：造核潜艇、建核电站
“我一辈子只做了两件事：一是造核潜艇，一是建核电站。”彭士禄表示。
核潜艇被认为是捍卫国家核心利益的杀手锏。上世纪50年代，美国、苏联等先后拥有了核潜艇。
1958年，中国研制核潜艇工程启动。曾经，人们寄希望苏联给予核潜艇研制技术援助，但苏联没有答应。
彭士禄受命主持潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。当时，只有几张模糊不清的外国核潜艇照片加上一个玩具模型——我国在核潜艇建造方面所掌握的知识近乎为零。
没有核潜艇资料，就参考国外核电站搞理论研究、方案设计；缺乏核专业人才，就边研究边打造人才队伍；为了验证一个参数，他们常常三班倒，夜以继日地连算好几天……
作为技术总负责人，彭士禄被人们称为“彭拍板”“彭大胆”。他说，凡事有七分把握就“拍”了，余下三分通过实践去解决。
“科技人员最珍惜时间，时间是生命，是效益，是财富。有些问题只有赶快定下来，通过实践再看看，错了就改，改得越快越好，这比无休止的争论要高效得多。”他说。
采用什么堆型?建不建陆上模式堆?面对一系列的尖锐争论，彭士禄力主建设陆上模式堆，进行核动力装置的各种性能试验。虽然这比直接建核潜艇要额外付出巨大的经济代价，但这样能进行科学验证，充分释放风险，确保核潜艇研制一次成功。这一思路最终被采纳，并成为确保我国核潜艇顺利研制的关键一环。
中国人创造了世界核潜艇史上罕见的速度。1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
让核能服务于社会、实现和平运用核能，是彭士禄等核动力专家的心愿。
上世纪80年代，国家决定引进国外技术设备，建造内地大型商用核电站项目。彭士禄担任总指挥，又全身心地扑到核电站的筹备和建设中去。
他提出大亚湾核电站的投资、进度、质量三大控制，为大亚湾核电站的上马打下了良好基础。
在秦山二期核电站筹建时，彭士禄提出光靠外国不是办法，向中央领导建议“要‘以我为主，中外合作’建设核电站”。
“后来就确定搞60万千瓦，自力更生、以我为主来设计建设秦山二期核电站。”彭士禄说，“一定要把技术掌握在自己手里！”
三个心愿：永远心系祖国核事业发展
“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。彭士禄这个名字，和他从事的工作一样，一度都是国家的最高机密。
直到几十年后，隐姓埋名30年的彭士禄，才作为中国核潜艇第一任总设计师走进人们的视野。
有人称彭士禄为“中国核潜艇之父”，他坚决不同意。“对我来说这是贪天之功，我不接受！”彭士禄说，“我充其量就是核潜艇上的一颗螺丝钉。”
2017年，彭士禄获何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”，却毅然将全部奖金捐献出来，作为人才奖励基金，奖励在核动力领域取得重要创新成就的年轻人。
女儿彭洁跟父亲开玩笑：“你获奖得了这么多的奖金，给我点多好。”彭士禄跟孩子说，这个钱也不是自己的，而是国家的。自己是吃“百家饭”长大的，这一生都要尽全力回馈祖国。
晚年的彭士禄说，他有三个心愿——
一是盼望祖国早日拥有更加强大的核潜艇力量；
二是盼望祖国早日成为核电强国；
三是盼望祖国早日实现中华民族的伟大复兴，早日圆了老百姓过上幸福生活的中国梦！
这三个心愿中，“祖国”是贯穿其中的关键词。
从自主成功研制原子弹、氢弹、核潜艇，到建设秦山、大亚湾等一批先进核电站，再到自主研发三代核电华龙一号……几十年来，我国核事业从无到有，从弱到强，背后是以彭士禄为代表的一大批核工业人的无私奉献。
2020年1月15日，中国核工业创建65周年。已经95岁的彭士禄念念不忘的还是国家的核事业。“我们核工业必须做大做强，新一代的核工业人，要努力加油干，你们是最棒的。”
后辈应继传星火，不负先贤望白头。
在老一辈核工业人耕耘、开荒的大路上，中国核事业正继续澎湃前行。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【六】
中宣部近日决定，追授著名核动力专家、中国核潜艇首任总设计师彭士禄院士“时代楷模”称号。连日来，彭士禄院士深藏功名、矢志报国的先进事迹在社会上引起热烈反响，尤其是在科技工作者、高校师生中引发热议。大家纷纷表示要学习他“传承红色家风，矢志科技报国”的高尚精神，为建设强大的祖国贡献力量。
x理工大学图书馆副研究馆员吕娜说，作为一名科学史的研究者和彭士禄院士的校友，2011年我承担了中国科协牵头的“老科学家学术成长资料采集工程”，并由此有了与彭士禄院士近距离接触的机会。“在一次次的接触和十年的不断研究中，我逐渐懂得了彭士禄院士面对国家需求时那种奋不顾身的投入，对待学术研究的严谨求实。彭士禄院士与老一辈核动力人一起顶住压力、互教互学，实现中国核潜艇从无到有，他们那一代核潜艇人的垦荒牛精神，必将激励当代科技工作者继续攻坚克难、砥砺前行。”吕娜说。
中国核动力院原科技委秘书长兼办公室主任胡明刚说：“彭士禄院士任中国核学会核能动力分会理事长期间，参加学会的学术交流活动较多，十分关心学术发展。他与人和善，谈吐幽默，没有一点架子，是一位非常和蔼的老人。”
中国核动力院员工周茂和邱彦回忆说：“彭士禄院士等创办了一本填补我国核能动力领域空白的学术期刊——《核动力工程》。他在任主编期间不仅明确了办刊宗旨和办刊方针，还不辞劳苦，严谨求实，为提高刊物的学术质量做了大量工作。他撰写了《核能在我国能源中的地位》等多篇论文，在业界引起强烈反响，在科研生产和学术交流中发挥了重要作用。”
中国人民大学理学院物理学系教授张威说，彭士禄院士的事迹充分体现了老一辈科学家的爱国精神。从彭院士的身上我们不仅仅应该学到他百折不挠、坚韧不屈的品质，更应该学习他淡泊名利、爱党爱国爱民的精神。在过去的几十年内，我国在科研方面发展迅速，但仍然在很多方面有所局限，我们所能做的、所应该做的依然如同彭院士说的那样，“热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身”。
“我们学习彭老，首先学习他对祖国的热爱和对党的忠诚，一生不计名利，无私奉献，面向国家重大战略需求领域奋斗终身。”x大学信息科学技术学院副教授宋国杰说，作为一名高校教师和科研工作者，要以彭士禄前辈为榜样，做热爱党、热爱祖国、充满干劲儿的孺子牛，在教学和科研的本职岗位上不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
x工业大学化工与化学学院院长助理李际鹏说，彭士禄院士坚守初心、对党忠诚、淡泊名利、甘于奉献，将青春年华化作深海中前行的潜艇、澎湃动力的核电站，用自己坚挺的脊梁，给了整个民族以力量。“作为一名高校思政工作者，要把肩负的责任化作进步的动力和奋斗的激情，讲好包括彭士禄校友在内的老一辈科学家的爱国故事，教育激励新一代哈工大人在新百年新征程中改革创新、奋发作为、追求卓越，成为勇担民族复兴大任的时代新人。”李际鹏说。
清华大学核研院青年教师周湘文说：“彭士禄院士隐姓埋名30余年，开创了我国的核动力事业，作为新时代的科研工作者，我能够参与到高温气冷堆国家科技重大专项中，倍感自豪和骄傲，向彭士禄院士学习。”
清华大学核研院博士生高群翔说：“彭士禄院士是核工业领域的前辈，我还记得他希望将自己的骨灰撒向大海，希望能够永远守望我国的核潜艇事业，他的精神令人为之动容和落泪。一点一滴，一步一个脚印，全心全意为推动行业进步贡献绵薄之力，这就是我目前最应该去做的事情，也是最大的心愿。”
x航空航天大学数学科学学院2017级博士生许卓颐说，彭士禄院士身为革命先烈之子，传承红色家风，在选择专业时毅然以国家之需求为己任。在他的眼里，共和国的国防事业重于自己的生命。我们应该庆幸自己生于这样一个英雄辈出的国家，正是前辈们无私付出的努力，才给了我们今日安稳无忧的生活，才有了我国今日重新崛起的基础。
学习了彭士禄院士的先进事迹后，x航空航天大学物理学院核物理专业2018级本科生杨泽楷表示，面对争议与困难，彭士禄院士挺身而出，保持纯粹的科研态度，展示出老一辈科学家的担当与毅力。“作为一名北航核物理专业本科生，我将接过时代重任，努力学习，认真科研，继承发扬老一辈科学家拓荒牛的精神，为国家的核物理事业添砖加瓦。”杨泽楷说。
x工业大学化工与化学学院2018级学生常宁说，彭士禄院士用一生践行着爱国奉献，让我国的核潜艇事业从几张模糊不清的照片和一个玩具模型开始，一步步建立起中国核动力装置主要参数的计算方法，成功确定了100多个参数，最终实现我国核潜艇从无到有的突破。当代中国青年生逢盛世、肩负重任，我们要将彭士禄院士的精神融入学习和工作中，坚持与时代同向同行，不畏艰难挑战，传承红色基因，赓续奋斗传统，让青春在为祖国、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
中国农业大学信息与电气工程学院2017级本科生吕传翰说，彭士禄院士的事迹是老一代科学家赤心报国的最真实写照，“只要祖国需要，我当然愿意”，这是彭士禄院士对祖国立下的誓言，也是对我们年轻学子的鞭策。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【七】
彭士禄是我国著名的核动力专家，中国核动力事业的开拓者和奠基者之一，曾任中国核工业集团有限公司科技顾问，是中国工程院首批院士。他是党的早期领导人、我国农民运动的先驱彭湃烈士之子。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，担任第一任核潜艇总设计师，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。改革开放后，他负责引进大亚湾核电站，组织自主设计建造秦山核电站二期，引领我国核事业发展实现历史性跨越。
郝鹏指出，彭士禄同志是央企系统涌现出来的以身许国、科技报国的先进典型，一辈子坚守初心、本色不改，甘作中国核动力事业的“拓荒牛”，他的突出事迹让人深受感动、深受教育。他是红色家风的优秀传承者，始终感党恩、听党话、跟党走，谦逊低调，不居功、不求名、不逐利；他是卓越科学家精神的杰出践行者，胸怀“国之大者”、心系国家人民、勇于创新创造，为我国核动力事业作出了开创性贡献；他是国资央企人“干惊天动地事、做隐姓埋名人”精神的坚定弘扬者，坚决服从党和国家需要，兢兢业业、无私奉献，彰显了共产党人的初心使命和高尚情操。
郝鹏强调，国资央企系统各级党组织要把彭士禄等先进典型作为党史学习教育的鲜活教材，引导广大党员干部对照学习，把个人成长奋斗融入党和国家事业。国资委党委和中核集团党组要不断创新宣传方式、拓展宣传渠道，大力营造学习先进、崇尚先进的浓厚氛围，让国资央企系统广大党员干部职工广泛受到教育和激励。
中核集团党组书记、董事长余剑锋表示，中核集团将持续推动彭士禄同志先进事迹学习宣传工作，同党史学习教育结合起来，将学习成效转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，为推动中国核工业高质量发展作出积极的贡献。
学生学习感动中国彭士禄先进事迹心得体会范文集锦【八】
彭士禄的一生，是为人民、为祖国奉献一切的一生。他拥有坚守初心、对党忠诚的政治品格，始终坚定崇高信仰，坚决听党话、永远跟党走，为祖国的核事业无悔付出、不求名利，将毕生智慧倾注于科技报国上，用一生践行共产党员的光荣承诺。曾晓佳要求，全体党员干部要坚定理想信念，不断从彭士禄同志的先进事迹中汲取力量。要践行初心使命，大力弘扬彭士禄同志忠于党、忠于人民的爱国情怀，扎扎实实把“我为群众办实事”实践活动办得更好、办出成效，不断提升老区人民的获得感、幸福感和安全感。要广泛宣传，结合建党100周年活动和党史学习教育，聚焦典型宣传定位，大力唱响“时代楷模”彭士禄同志的英雄赞歌。
在彭士禄的家乡海丰县，县委干部以在班集中收看和在家分散收看的方式，通过电视直播、网络直播平台等新闻媒体，准时收看中央广播电视总台综合频道播出的“时代楷模”彭士禄先进事迹发布仪式，共同分享彭士禄院士获评“时代楷模”的荣耀。“看了时代楷模彭士禄的先进事迹，深有感触。”海丰县城东镇桥东社区党委书记黎斯洲表示，作为基层干部，要继承先辈遗志，传承红色基因，结合实际工作，带到基层，服务群众。
在x城区新时代文明实践中心会场，前来观看的党员群众在看到彭士禄在监狱里的苦难经历被深深感动。
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