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乡镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结

时间:2021-09-27 14:39:44 网站:公文素材库

乡镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结

  同志们:

  今天我们召开xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议,自x月份主题教育开展以来,我们xx镇党委高度重视,坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委、市委、县委安排部署,紧紧围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,推动工作稳步开展,确保主题教育取得了阶段性成效。现总结报告如下:

  一、紧跟上级精神,做到确保标准、务求实效

  我们坚持强化组织领导,结合自身实际,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高标准推进、高质量落实。

  一是高度重视。镇党委把主题教育作为重要的政治任务来抓,成立了xx镇“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,多次专题研究主题教育工作,并结合实际精心制定《xx镇委员会关于印发〈xx镇开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案〉的通知》(观委发﹝xxxx﹞xx号),细化任务,硬化措施,确保了主题教育有序推进。

  二是把准方向。x月xx日,镇党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,传达学习中央、省委、市委、县委主题教育工作会议精神,牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标,确保主题教育沿着正确方向开展。

  三是以上率下。及时对主题教育进行安排部署、总体谋划,并要求全体党政班子成员带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实,坚持学在先、走在前,以实际行动作好示范,形成了上下联动抓教育的良好局面。

乡镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结

  二、紧扣主题主线,做到融汇贯通、学以致用

  把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

  一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等内容,通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、开展专题研讨等方式,使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织党委中心组集体学习暨研讨交流x次,基层党组织开展集中学习共xx次,上党课共xx次。

  二是丰富载体促学。依托红色教育基地向警予同志纪念馆,深入开展革命传统教育,聆听红色故事,传承红色基因,切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。同时,利用“学习强国”APP、微党课视频等,组织党员干部学习。主题教育期间,全镇共有xxxx余人接受了革命传统教育和先进典型教育。

  三是强化指导督学。各支部给每位党员发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必学书籍。部分流动党员,就通过电话、微信等渠道,一对一督促其开展学习,并要求其向党支部定期汇报在主题教育期间的心得体会。年老体弱的党员,就“送教上门”,确保主题教育全覆盖。

  三、紧贴工作实际,做到深入调研、求真务实

  把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。

  一是精选课题。制定了《xx镇委员会关于认真抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作的通知》(观委发﹝xxxx﹞xx号),确定了xx个针对性强的调研参考专题,由党政领导班子成员带队,组成xx个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。

  二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于x天”的要求,到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施,形成调研报告xx篇。

  三是转化成果。xx月xx日,召开调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转化。在调研的基础上,各联村党政领导督促各党支部通过“三会一课”、主题党日等载体,发动党员、群众代表,共同参与修渠、环境清扫、修路等志愿活动,让主题教育成果转化成实实在在的惠民举措。

  四、紧抓检视问题,做到刀刃向内、深挖细查

  以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。

  一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育,采取个别谈心谈话、发放征求意见表、设立意见箱等多种方式,共征集基层党员群众对领导班子的意见x条,对领导班子成员的意见xx条。

  二是检视反思深挖问题根源。班子成员结合征求意见情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。

  三是按照要求精准梳理问题。按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”要求,逐一对照检查,领导班子检视问题x个,班子成员检视问题共xx个,并将其列入问题整改清单。同时,按照主题教育专项整治实施方案“x+x”问题分类,查找出x个问题,列出了专项整治问题清单。主题教育期间,各支部检视问题共xx个,要求每名党员从“五个方面”(党员意识方面、担当作为方面、服务群众方面、遵守纪律方面、作用发挥方面)检视问题,都已纳入整改清单,制定了整改措施,明确了整改时限。党政班子及成员,支部及党员发扬刀刃向内的自我革命精神,针对工作短板和具体问题剖析反思,着力从理想信念、党性修养、群众观点、工作作风、能力素质方面挖根源,为整改落实奠定了坚实基础,催生了内生动力。xx个党支部按照要求在xxxx年xx月xx日前先后召开了专题组织生活会。

  五、紧推整改整治,做到真抓真改、长期坚持

  坚持把“改”字贯穿始终,认真抓好x个方面突出问题专项整治,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。

  一是力度大。我们坚持边学边查边改、立查立改,对查摆出的问题建立台账、销号管理,明确责任、强化督查,制定整改措施xx条,确保“件件有着落”。

  二是效果好。镇党委对已列入检视问题整改清单和专项整治问题清单的任务,加大整改力度,在主题教育结束前已xxx%整改整治到位。主题教育期间,镇党委不仅立足当前,聚焦群众反映强烈的热点难点问题,边查边改、立行立改,切实解决好了群众的操心事、烦心事、揪心事,结合扶贫网格化走访,为民办实事xx余件,同时着眼长远,建立健全促进党员干部为民服务的长效机制,在群众“最盼”的地方抓整改,在群众“最急”的地方解难题,在群众“最怨”的地方改作风,进一步巩固和深化了主题教育成效成果,通过在群众身边整改问题,进一步回应了群众的新期待。

  三是质量高。xx镇领导班子专题民主生活会和各支部专题组织生活会开出了辣味,开出了党性,县委主题教育第四指导组现场指导,并给予了充分肯定。x月x日,我镇召开了主题教育测评会,参加人员xx人,对xx镇开展主题教育的总体评价为“好”的有xx票,占xx.x%。

  下一步,我们要坚持“不忘初心,牢记使命”主题教育永远在路上,持续学习贯彻落实习近平新时代中国特色主会主义思想,学习贯彻落实党的十九届四中全会精神,立足本镇实际,不断巩固扩大主题教育成果,只争朝夕,不负韶华,为建设富饶美丽幸福xx而不懈奋斗!

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