学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【一】
2014年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，旨在促进青年职业技能发展，为全球经济社会发展作出更大贡献。
我市通过市就业局信息平台当天发布“7.15世界青年技能日”相关信息，今后还将采取进一步措施，通过技能大赛、技能展示、播放宣传片、新闻媒体等方式开展丰富多彩的宣传活动。在全市营造“劳动光荣、技能宝贵”的良好社会氛围，进一步弘扬精雕细琢，精益求精的“工匠精神”，引导更多青年上技校、学技能。
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【二】
7月15日，是世界青年技能日，人力资源和社会保障部与有关单位举办一系列相关活动，并将今年世界青年技能日的主题定为“技能成就梦想”。
今天，由人力资源和社会保障部主办、北京市人力资源社会保障局协办、北京市工贸技师学院承办的7·15世界青年技能日主题活动在北京市工贸技师学院主校区举行。
主题活动的内容将包括以下内容：公布世界青年技能日主题征文和“技能雏鹰”奖学金获奖名单并为获奖代表颁奖；发布《工匠精神读本》，举行企业新型学徒制企校合作和企业师徒签约仪式，观摩北京市青年技能人才队伍建设、技工院校发展等成果展示，观摩第44届世界技能大赛移动机器人项目全国机械行业选拔赛等。
青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的'一个重要问题。据了解，设立世界青年技能日是斯里兰卡国家牵头发起的，其目标是探讨技术、职业教育与培训以及其他相关技能的发展，讨论如何通过提升技能解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为青年创造更好的社会和经济条件。
2014年12月18日，联合国大会第69届会议将每年的7月15日设立为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，对于促进我国现代职业教育发展、引导社会重视职业教育也具有重要意义。树立技能成才观念，促进青年技能开发，已经成为我国政府极为重视的一项工作。
在世界青年技能日即将来临之际，7月13日，广东省广州市举办2016年广州市技工院校师生创新创业大赛总结会，现场展示了大赛部分获奖优秀成果作品。据悉，参与比赛的包括广州市13所技工院校师生，123项创业设计方案，287项创新设计作品。
人社部职业能力建设司司长张立新介绍，目前，人社部创建了“技能中国”“走基层、技校行”等宣传品牌，开展全国技工院校招生宣传、职业教育活动周等宣传活动，并与央视合作开办“中国大能手”栏目，开设“技能中国”微信公众号。这些举措已在社会上形成了广泛关注和支持技能人才工作的良好局面。
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【三】
7月15日上午，20xx年世界青年技能日暨技工教育宣传活动在合肥举行，省政府副省长刘莉出席活动。
据介绍，20xx年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年7月15日确定为世界青年技能日，旨在强调青年技能在全球发展中的重要性，解决青年失业和就业不足问题，为青年创造更好的社会和经济条件。我省开展相关教育宣传活动，以此进一步弘扬劳动光荣、技能珍贵、创造伟大时代风尚，引导广大青少年选择职业教育，从事技能工作，实现技能成才，推动技工大省建设。
今年的活动以 技能成就梦想为主题，由省人社厅主办、合肥市人社局承办，18家参展单位参加现场宣传，分别以文字、图片等方式重点介绍了近年来我省推进技能人才队伍建设方面的主要做法和成效，介绍了各参展院校和企业青年技能人才的先进典型及在技能人才队伍建设、青年技能人才培养成长、青年技能人才贡献等方面的成果，并进行了优秀技能作品展示和技能人才绝技表演。
开展20xx世界青年技能日宣传活动总结二
日前，人社部下发通知，将以技能成就梦想为主题，于7月15日组织开展20xx年世界青年技能日宣传活动。
据了解，第69届联合国大会20xx年12月18日通过决议，将每年的7月15日确定为世界青年技能日，旨在促进青年职业技能发展，为全球经济社会发展作出更大贡献。
通知称，20xx年世界青年技能日宣传活动的主要内容包括：宣传工匠精神的背景和意义，工匠精神的现实作用和内涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果；宣传党和国家关于实施创新驱动发展战略，实施中国制造2025，构建劳动者终身职业培训体系的要求，国家和地方在创新技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施；宣传在世界技能大赛等技能竞赛中获奖以及受到表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出成绩、先进事迹等，历届中华技能大奖、全国技术能手的先进事迹；宣传国家大力发展职业教育特别是技工教育的政策措施，技工院校发展状况和办学特色，技工院校优秀毕业生技能成才的经验做法等；宣传第44届世界技能大赛的情况和中国技能大赛各项目进展情况。
人社部要求，7月15日，各级人社部门要组织本区域内各技工院校、职业培训机构、各类企业，在公共场所统一举办宣传活动。
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【四】
7月15日，是联合国确定的世界青年技能日。杭州技师学院青年技师在汽车维修技术系的组织下，在实训楼（1）二楼标致实训中心开展世界青年技能日活动。英国ECL（艾蒙特克公司，隶属于英国诺丁汉中央学院）商务拓展、课程体系经理、IMI资深外督员史蒂芬特纳与20余名学院青年技师共同参加活动。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。
青年技师们通过一体化的教学活动，熟悉了IMI课程体系、考评标准、实训设备要求、教学资料等内容，提升了自身的综合素质，力争使自己向具有国际化视野的三师型教师靠拢，更好地为社会培养高技能人才服务。
学院举办20xx年世界青年技能日活动，就是要在全院营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，引导广大青年教师大力弘扬工匠精神，鼓励更多有志青年走上技能成才之路。
青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。技能开发是让青年人能够顺利过渡到工作的一个主要手段。20xx年12月，联合国大会通过了一项决议，宣布7月15日为世界青年技能日，其目标是通过解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为他们创造更好的社会和经济条件。
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【五】
7月15日为世界青年技能日，由安徽省人力资源和社会保障厅主办、合肥市人力资源和社会保障局承办的20_年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动在合肥市滨湖要素大市场举办。18家参展单位（含12家技工院校、3家民办职业培训学校、3家企业）参加宣传活动，向观众展示特色与绝活。
18家参展单位到场宣传现场表演绝活。
据悉，本次活动的主题为“技能成就梦想”，目的为引导广大青少年选择职业教育，从事技能工作，实现技能成才，推动技工大省建设。现场安排18家参展单位（含12家技工院校、3家民办职业培训学校、3家企业）参加现场宣传活动。
现场，活动采用图文形式，介绍各单位在推进技能人才队伍建设方面的成绩。部分参展单位优秀青年技能人才在展示区现场表演绝技绝活。如安徽新东方烹饪专修学院师生现场展示食品雕刻、糕点制作、刀功等厨艺表演；合肥当代技工学校、当代职业培训学校现场表演美容美发造型技艺等；安徽建工技师学院进行无人机飞行表演、瓷砖贴面；合肥工业大学技师学院组织师生进行汽车模型表演等。
合肥工业大学技师学院展览区前，几个造型奇特的迷你小车吸引了大家驻足观看。
“这个瘦长的小车叫无碳小车，它不需要燃料，靠着中间的重块从400mm的高度降落产生的势能转换成小车的动能。前轮导向，后轮驱动。所以说这样的小车是非常环保的。”合肥工业大学技师学院的学生张毅介绍。
另一款更显小巧的车子叫斯特林小车。它通过点燃前面的'蜡烛，加热玻璃热杆，并与冷杆产生空气流动，能量热变换提供动力。“这样的一台小车基本由3个学生一起完成。学校注重培养我们的动手能力，只有真正动手做了，才知道理论和实际相差很远。”张毅说道：“毕业以后学院会推荐就业，不满意自己也可以出去找，总的来说就业情况是很不错的。”
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【六】
一、活动目的
7月15日“世界青年技能日”，为弘扬工匠精神，营造青年技能成长成才氛围，促进我校技能人才队伍建设和发展，进一步弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚和“工匠精神”，树立高技能人才的典型形象，营造“尊重劳动，尊重人才，尊重创造”的校园氛围，促进我校改革发展。
二、活动主题：
技能成就梦想
三、“青年技能日”宣传活动小组：
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动时间
2016年7月15日前组织开展学校宣传工作，宣传学校办学成果及就业情况；7月15日后集中开展以“技能成就梦想”为主题的宣传活动。
五、活动内容
（一）宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，着力宣传工匠精神的背景和意义，工匠精神的现实作用和内涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
（二）宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和省、市在创新技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施；重点宣传就业技能培训相关政策，所提供培训工种，参加培训流程。
（三）宣传先进典型。在世界技能大赛等技能竞赛中获奖以及受到省、市各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出成绩、先进事迹等。省、市历届中华技能大奖、全国技术能手、湖南省技能大师、湖南省技术能手和享受政府特殊津贴青年技能人才的先进事迹。
（四）宣传技工教育。介绍学校的办学特色重点专业与招生信息、学校人才培养、就业等情况，学校优秀毕业生技能成才的经历、国家职业教育免学费和助学金政策。重点宣传企业高技能人才的薪酬待遇和政治待遇，企业在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。
（五）宣传技能大赛。我国加入世界技能组织、参加世界技能大赛的重要意义和作用。我市及学校全力备战第44届世界技能大赛全国选拔赛情况和各类技能大赛进展情况。
六、宣传方式
（一）组织系列宣传。将青少年作为重点宣传对象，充分利用学校广播、网站、微信、QQ群等新媒体，围绕技能成才和学校招生工作，采取政策解答、专题培训、校园开放日、走进技能大师工作室等多种宣传，将宣传活动与招生工作紧密结合，特别加强对农村及贫困地区宣传，引导更多青年上技校、学技能。
（二）开展专题宣传。组织优秀毕业生、企业优秀技能人才报告会、专题讲座。邀请合作企业联合宣传校企合作办学优势，专题介绍“工学一体”就业就学政策，营造“三百六十行，行行出状元”的良好氛围，引导青年学生走技能成才之路。
七、工作要求
（一）加强组织领导，高度重视“世界青年技能日”宣传工作，工作小组成员，要明确责任分工，积极主动开展宣传工作。
（二）按制定的实施方案，明确宣传任务，确保宣传活动收到实实在在的效果，避免流于形式。
（三）总结宣传活动成果与经验，于20_年7月20日前报上级主管部门。
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【七】
20_年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。按照《人力资源社会保障部关于做好20_年“世界青年技能日”宣传活动的通知》（人社部函〔20_〕122号）要求，决定7月15日在全省统一开展“世界青年技能日”宣传活动。现就有关事项通知如下：
一、时间和主题
（一）时间：20_年7月15日
（二）主题：技能成就梦想
二、宣传内容
（一）宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，宣传工匠精神的现实作用和内涵，工匠精神的代表人物。
（二）宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求，国家和我省在技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施，安徽技工大省建设的主要任务和重点举措等。
（三）宣传先进典型。获得全国技术能手、安徽省技能大奖、安徽省技术能手中的青年职工先进事迹，国家和省级技能大师在技术创新和技艺传承方面的经验做法，受到各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出业绩和先进事迹等。
（四）宣传技工教育。本地技工院校办学特色、技工院校优秀毕业生技能成才经历、国家职业教育免学费和助学金政策等。
（五）宣传技能大赛。第43届世界技能大赛中国代表队获奖情况和第44届世界技能大赛本地区参赛准备情况；安徽省第七届职业技能大赛组织安排情况；本地近年在国家和省级职业技能竞赛中获奖情况。
（六）宣传技工待遇。选取具有代表性的企业和技工，重点宣传企业优秀高技能人才的薪酬待遇和政治待遇，企业在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。
三、宣传方式
（一）组织系列宣传。要将青少年作为重点宣传对象，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及微博、微信、互联网等新媒体，围绕技能成才和技工院校招生工作，采取政策解答、新闻发布、专题采访、绝招绝技展示、制作公益广告、在线访谈、在线调查、校园开放日、走进技能大师工作室等多种形式进行宣传。要将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合，特别要加强对农村地区、贫困地区的宣传，充分利用人力资源电子信息化公共服务平台播出技工院校公益性宣传画，引导更多青少年上技校、学技能。
（二）设点集中宣传。7月15日，各地要组织本区域各技工院校、职业培训机构和各类企业，在公共场所设点搭台举办“世界青年技能日”宣传活动。各地人力资源社会保障部门、技工院校和职业培训机构要选派业务熟悉、经验丰富的同志在现场发放宣传小册子、张贴宣传画、制作展板、接受咨询等。省厅统一购买并向各地发送人力资源社会保障出版集团统一制作的世界青年技能日宣传画和宣传页。
（三）开展专题宣传。可以组织技工院校优秀毕业生、优秀技能人才代表举办报告会、专题讲座，组织技工院校与合作企业联合宣传校企合作办学优势，专题介绍“工学一体”就业就学政策，营造“三百六十行，行行出状元”的良好氛围，引导青年学生走技能成才之路。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各地要高度重视世界青年技能日宣传工作，充分发挥职能优势，组织技工院校、职业培训机构和各类企业开展宣传工作。积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对世界青年技能日宣传活动的重视和支持。届时，省厅将会同合肥市人力资源社会保障局在合肥市组织开展“世界青年技能日”宣传活动。各市要指导辖区县（市）组织开展宣传活动，确保省市县三级联动，掀起活动热潮。
（二）制定实施方案。各地要结合本地实际制定宣传活动实施方案，明确宣传任务，突出宣传重点，精心策划项目，落实部门责任，确保宣传活动既轰轰烈烈地开展，又收到实实在在的效果。要厉行节约，注重实效，避免流于形式。要研究制定活动应急预案，避免集中宣传期间发生群体或突发性事件。
（三）总结经验成果。各地要及时总结宣传活动成果和经验，并上报本次活动的特色做法、工作亮点等方面的素材，以便向部省媒体推荐报道或在省厅网站展示。
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【八】
7月15日，是联合国确定的“世界青年技能日”。杭州技师学院青年技师在汽车维修技术系的组织下，在实训楼（1）二楼标致实训中心开展世界青年技能日活动。英国ECL（艾蒙特克公司，隶属于英国诺丁汉中央学院）商务拓展、课程体系经理、IMI资深外督员史蒂芬·特纳与20余名学院青年技师共同参加活动。
青年技师们通过一体化的`教学活动，熟悉了IMI课程体系、考评标准、实训设备要求、教学资料等内容，提升了自身的综合素质，力争使自己向具有国际化视野的三师型教师靠拢，更好地为社会培养高技能人才服务。
学院举办20_年“世界青年技能日”活动，就是要在全院营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，引导广大青年教师大力弘扬工匠精神，鼓励更多有志青年走上技能成才之路。
青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。技能开发是让青年人能够顺利过渡到工作的一个主要手段。20_年12月，联合国大会通过了一项决议，宣布7月15日为“世界青年技能日”，其目标是通过解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为他们创造更好的社会和经济条件。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《学生个人世界青年技能日活动总结优选例文》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/news/24265.html
- 上一篇：弘扬红船精神主题演讲稿范文精选