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党员意识形态工作总结模板八篇

时间:2022-08-05 12:39:45 网站:公文素材库
  难忘的工作生活已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。 下面是小编给大家整理的“党员意识形态工作总结模板八篇”,希望对大家有所帮助!

党员意识形态工作总结模板八篇【一】

  根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况总结汇报如下:

  一、组织领导

  学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作*委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了*委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

  二、组织学习

  学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

  三、思想引领

  学院书记通过专题*课,学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

  四、学院意识形态工作成绩

  (1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

  (2)学院推选屈慧琼负责网站的维护更新工作。

  (3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

  (4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工QQ群、各系部教师QQ群。

  (5)学院组织6次学院*委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20__届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。

  (6)20__年7月2日,邀请马列学院李晓衡教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

党员意识形态工作总结模板八篇【二】

  今年以来,为认真贯彻落实意识形态工作得决策部署和指示精神,牢牢把握正确得政治方向,紧密围绕中心工作,找准立足点,深入抓好思想工作,现将有关工作总结汇报如下:

  一、主要工作

  (一)学习宣传新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政、***精神等,引导广大**干部群众不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,发挥好带学促学作用,以身作则、率先垂范,切实承担起组织推动学习贯彻的领导责任,抓好**干部的教育培训,把学习贯彻延伸拓展到基层,覆盖到广大干部群众,形成层层学习的良好局面。

  (二)强化学习,夯实基础。一是结合“学习强县”、“优环境、促发展”大讨论活动,召开理论学习中心组会议十余次,二是完成“学习强国”每日学习。**干部学习做到每天每周每月有计划、认识到加强学习对于提高政治理论素质、增强业务能力的重要意义,做到学习有热情,坚持做学习型**干部。三是开展每月干部讲堂活动,加强了政治理论学习,提高了思想道德素质。

  (三)进行疫情知识宣传和舆论引导。扎实做好疫情防控常态化工作。一是思想认识上高度重视,把人民的生命安全和身体健康放在第一位。二是保持宣传工作常态化,通过疫情知识宣传和疫情期间舆论引导,提高群众自我防护意识,打造“政府+社会+个人”讲文明、爱卫生和疫情防控“一条心”,继续多元化、多渠道加大宣传力度,落实通风、消毒、戴口罩等日常防控措施,不断加强健康知识宣传,提高群众自我防护意识,养成不聚集等良好习惯,进一步巩固疫情防控成果。

  (三)弘扬****核心价值观,宣传社会正能量。开展了《*********》的宣传学习,积极开展了新时代文明实践站、和谐家庭等精神文明创建活动,以民生需求为导向,特别是困难职工、贫困群众、残疾人等群体,走进基层,从群众中来,到群众中去。把*********真正用于实践,培育和践行的过程就是传播正能量的过程,推动形成我为人人,人人为我的良好社会风气。

  二、存在问题

  意识形态工作虽取得了一定成绩,但同时也存在一些问题,一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索,二是新形势下提高引导舆论的本领需进一步增强。

  三、下一步打算

  一是牢牢把握好正确的政治方向,确保新时代中国特色社会主义思想和当的***精神落地生根。

  二是强化担当意识和使命意识,加强正面宣传引导,做好展示宣传,在全社会形成良好氛围。

  三是加强互联网思维意识和创新意识,以兄弟单位宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样,补齐短板,开拓创新,不断取得意识形态工作新成效。

党员意识形态工作总结模板八篇【三】

  今年以来,为认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,把学习宣传贯彻作为长期的首要政治任务。紧密围绕中心工作,找准立足点,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入抓好思想文化工作,现将有关工作情况汇报如下:

  一、主要工作

  (一)学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政、十九大精神等,引导广大党员干部群众不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,发挥好带学促学作用,以身作则、率先垂范,切实承担起组织推动学习贯彻的领导责任,抓好党员干部的教育培训,把学习贯彻延伸拓展到基层,覆盖到广大干部群众,形成层层学习的良好局面。

  (二)强化学习,夯实基础。一是结合“学习强县”、“优环境、促发展”大讨论活动,召开理论学习中心组会议十余次,二是完成“学习强国”每日学习。党员干部学习做到每天每周每月有计划、认识到加强学习对于提高政治理论素质、增强业务能力的重要意义,做到学习有热情,坚持做学习型党员干部。三是开展每月干部讲堂活动,加强了政治理论学习,提高了思想道德素质。

  (三)进行疫情知识宣传和舆论引导。扎实做好疫情防控常态化工作。一是思想认识上高度重视,把人民的生命安全和身体健康放在第一位。二是保持宣传工作常态化,通过疫情知识宣传和疫情期间舆论引导,提高群众自我防护意识,打造“政府+社会+个人”讲文明、爱卫生和疫情防控“一条心”,继续多元化、多渠道加大宣传力度,落实通风、消毒、戴口罩等日常防控措施,不断加强健康知识宣传,提高群众自我防护意识,养成不聚集等良好习惯,进一步巩固疫情防控成果。

  (三)弘扬社会主义核心价值观,宣传社会正能量。开展了《社会主义核心价值观》的宣传学习,积极开展了新时代文明实践站、和谐家庭等精神文明创建活动,以民生需求为导向,特别是困难职工、贫困群众、残疾人等群体,走进基层,从群众中来,到群众中去。把社会主义核心价值观真正用于实践,培育和践行的过程就是传播正能量的过程,推动形成我为人人,人人为我的良好社会风气。

  二、存在问题

  意识形态工作虽取得了一定成绩,但同时也存在一些问题,一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索,二是新形势下提高引导舆论的本领需进一步增强。

  三、下一步打算

  一是牢牢把握好正确的政治方向,确保习近平新时代中国特色社会主义思想和当的十九大精神落地生根。

  二是强化担当意识和使命意识,加强正面宣传引导,做好展示宣传,在全社会形成良好氛围。

  三是加强互联网思维意识和创新意识,以兄弟单位宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样,补齐短板,开拓创新,不断取得意识形态工作新成效。

党员意识形态工作总结模板八篇【四】

  根据____委宣传部《关于开展2021年度意识形态工作督查和考核的通知》(___宣传〔2021〕36号)要求,___党支部对开展意识形态工作进行了总结,汇报如下。

  一、利用好《学习强国》重要宣传平台

  1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习,学校在职党员5人,教职员工21人,在学校党支部的坚强领导下,全校教师都加入了学习强国的学习,牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核,每1000分考核30元,由学校教导处进行考核并进行公示,起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大,但是,调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度,晒分数,学习了就有收获,茶余饭后,大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为,学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口,一个与时俱进的窗口,一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中,我校平均分为38.71,名列全区第6位,成绩斐然。

  二、抓好意识形态主阵地,把握好正确舆论导向

  1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,学校深刻意识到,建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂,因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组,创设工作目标,落实工作责任。坚持党要管党,全面从严治党,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时,学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识,在认真抓好分管工作的同时,心系全局,通力合作,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中,我校首获“好班子”荣誉称号。

  2、在工作中,我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念,一切从实际出发,从大处着眼,小处着手,始终保持校务公开品牌形象,提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动,将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系,并在学校做了长120米,高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染,净化了师生心灵,使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识,树立正确的“三观”。

  三、加强阵地建设,优化育人环境

  1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地,学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础,我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度,从多方面、多角度来开展宣传教育工作,通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设,力求让一草一木说话,一板一墙育人,使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

  2、狠抓学生管理工作,将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。

  3、坚持对学生公民道德意识的培养,倡导学生从我做起,从身边小事做起,养成良好的习惯,践行道德规范,增强道德意识,培养高尚品质,增进了师生间的友谊,营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪,无校园欺凌事件发生。

  四、意识形态工作预测预警

  1、舆论导向与时下小概率事件的叠加,就可能有舆情爆发。如网络舆情,师生心理健康与人身安全,食品安全,楼道,体育课,交通安全,校园欺凌,家校共育等工作压力巨大,警钟长鸣。丝毫不可大意,切不可因小失大,影响整个学校的声誉。

  2、互联网技术的广泛使用,智能手机的普及,新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性,娱乐性深深吸引着众多学生置身其中,为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件,也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”,“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。

  五、今后努力的方向

  1、学校要进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

  2、创新意识形态教育内容和形式。首先,意识形态教育内容要短小精悍。学校的各种媒体平台应将原本长篇大论转化为精致小品,从小处着手,由点及面层层逐步深化。其次,表达形式要生动活泼。要用更加贴近日常生活的方式去表达,用更加贴近实际的方式去呈现,用更加引发学生兴趣的载体去交流

  3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式,宣传教育引导学生。以“培养什么人”,“为谁培养人”,“怎么培养人”为指引,牢牢把握意识形态领导权,将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学,通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。

党员意识形态工作总结模板八篇【五】

  为响应县委对各单位意识形态工作的要求,我局秉承以宣传强规划、以理论促发展,紧密围绕“抓发展、抓改革、抓民生、抓党建”的精神,贯彻落实党组意识形态工作责任制实施方案。依照《__县贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》要求,现将我局20__年意识形态工作总结汇报如下:

  一、坚定政治立场,重视践行意识形态工作

  __县委印发《__县贯彻落实党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》后,局党组开展了多次学习活动领会文件精神,力求体悟透彻、体会深刻。意识形态工作是党的一项重要工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。必须高举中国特色社主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真落实党委(党组)意识形态工作责任制。我局党组负责人以对党负责的态度旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,时刻履行监督责任,带头批评错误观点和错误倾向,加强组织领导,塑造坚定政治立场。

  (一)构建做好意识形态工作的新格局

  局党组站在党建设、政权建设战略高度,紧跟县委科学发展、促进社会和谐的全局调度,深刻认识意识形态工作的重要性,努力健全完善党组统一领导、党政齐抓共管、宣传工作分工明确、各相关科室积极配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上了重要日程。

  (二)在创新意识形态工作方法上下功夫

  改革创新是做好新形势下意识形态工作的强大动力。我局不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,把广泛的宣传教育活动与解决个别性、群体性的思想认识问题紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

  (三)建设一支高素质的意识形态工作队伍

  做好意识形态工作,归根到底靠队伍、靠人才。我局高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。

  (四)树立亲民利民服务于民的正面形象

  意识形态工作是一项统一思想的工作,关系到民心向背,规划干部更要与党同心同德,我局多次召开会议、组织学习,塑造正确意识形态。同时在局网站等平台宣扬党的领导下规划工作的重要意义,为树立群众心中的正面形象作出了贡献。

  二、努力完善好党建工作的新理念

  要做好意识形态工作,抓好党建是关键。

  一是科学部署党建工作。按照县委工作要点要求,组织全局人员围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划全年的党建工作。半年来,我局的党建工作取得了良好效果,实现了以党建工作促规划队伍建设。

  二是详细分解工作责任。明确了相关领导、相关部门和各支部的党建目标任务。在班子内部,进一步明确党建工作分工,局党组不定期召开专题会议,听取工作情况汇报,研究解决重要问题,从而形成党建工作新格局。

  三是坚持监督检查严要求。对各项工作,做到了有布置必有检查,有检查必有通报。对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫,帮助他们分析原因、改进方法。

  三、重视道德建设,培养德才兼备复合人才

  组织学习廉政宣传片、共和国的精神宣传片等教育活动,着力于促进全局干部职工自律自爱,提高干部职工的荣誉感和归属感,既不要有德无才的庸才,也不要有才无德的害才,要培养德才兼备的人才。多开展向楷模学习的活动,如学习王川对党忠诚,兢兢业业的奉献精神,以榜样的力量激发干事创业的热情,以崇高的理念唤起负责奉献的党性,以培德强才干,以楷模促学习,以思想促发展。

  四、促进文化发展,提升规划干部综合素质

  我局积极开展防震减灾法律法规和地震科普知识的宣传教育工作,提高全社会的防震减灾意识。开展防震减灾知识相关活动,如防震减灾知识宣传展板,发放防震减灾知识宣传手册、书籍,举办防震减灾知识讲座等。

  五、20__下半年工作思路

  一是继续坚持不懈抓好党风廉政建设,进一步巩固提升我局作风建设成果。二是继续做好地震监测、地震科普宣传、灾后重建等相关协调配合工作,促进我县灾后重建相关工作顺利进行。20__上半年,我局意识形态工作的开展较为顺利,但仍需进一步加强,存在部分规划干部意识形态有待进一步提高的问题。20__年,我局将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,以意识形态强规划,提高规划干部的思想高度,以提升工作效率,增强规划职能,更好地履行规划在防震减灾方面的作用,为我市经济社会全面、协调、可持续发展做出更大的贡献。

党员意识形态工作总结模板八篇【六】

  自今年年初以来,在市委的正确领导和市政府,按照市委宣传部的要求和工作安排在每年的开始,办公室已经严格执行责任制度的意识形态工作,牢牢把握意识形态工作的积极性,坚持相同的思想工作和业务部署和实施工作,并有效提高干部的思想政治素质和道德水平和工人取得了良好的效果。

  (一)推进思想政治工作

  (一)落实党委对思想政治工作的领导责任。我们党支部一直专注于思想工作作为首要任务,不断加强领导和措施,建立了一个意识形态工作领导小组的主任为组长,副主任作为副组长和科长的成员,把思想工作规范化、制度化轨道。加强团队的理论训练和学习。把思想工作与“两学一学”教育、“三个抓三个创新”、解放思想有效结合起来。这是学书记关于思想政治工作的重要讲话和中央、省、长春、我市思想政治工作的重大决策部署的全员学习组织。思想政治工作专题研究。根据市委宣传部的工作部署,结合我办的实际情况,研究制定年度工作计划,半年总结一次思想工作,及时解决困难和问题。

  (二)加强对各种思想阵地的管理。在宣传方面提交的信息,积极应对的工作要求市委宣传部,及时提交农业创新与发展研究信息,农产品的特点,农村振兴等,并提供建议在我市农业产业化的蓬勃发展。

  (3)党委维护网络思想安全。以党支部书记为组长,亲自调配和部署网络思想安全,完善网络安全意识体系,制定网络互联网安全体系。要积极学习党的网络方针政策,不断宣传国家、省、市的政策精神,积极倡导社会正能量,坚决抵制网络传播不良思想。

  (四)党委对思想领域重大问题和重大事件的处理。要始终坚持党的领导,始终与党中央保持一致,坚决执行市委、市政府的各项政策,始终警惕错误思想,不断同错误倾向作斗争。今年年初以来,我们办公室没有重大的意识形态问题或事件。

  (五)贯彻落实市委把思想政治工作纳入党的纪律特别是政治纪律和政治规矩的监督检查。坚决贯彻落实市纪委关于全年贯彻落实中央、省、市委员会思想政治工作决策的要求,毫不动摇地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作纳入对党员纪律执行情况的监督检查,不断加强思想政治工作在党的纪律监督中的决定性作用。同时,组织党员干部学习党员干部管理监督条例、党章和其他党纪法规,做到不定期集中学习和自学相结合。

  (6)落实市委思想政治工作纳入干部考核。思想政治工作纳入干部平时考核和年终考核,是干部奖惩和选拔优秀干部的重要依据。同时,在中层干部的配置上,也重点关注中层干部的绩效能力

党员意识形态工作总结模板八篇【七】

  河海大学党委认真贯彻执行党的教育方针,不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、河海意识,牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来,学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是:

  一、强化“组织意识”,突出统筹协同的工作格局

  学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用,建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策,把守土尽责落实到政治把关、选人引才的具体工作上,做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语,上下联动,左右协同,齐抓共管,形成“大政工、大党建”的工作格局。

  二、强化“思想意识”,突出理想信念的根本地位

  学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入年度工作考核,不断将中国特色社会主义理论宣传教育引向深入。一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处,校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告,帮助师生解疑释惑、提升理论水平。二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍建设,通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式,着力提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日常工作相结合,实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度化,增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。

  三、强化“阵地意识”,突出主渠道的基础作用

  学校党委加强阵地建设,及时掌握新情况新动向,把好政治关。一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课教师的业务素质,严格执行教师聘用、教学考核制度,思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。二是加强网络教育新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位,大力开展师生网络素养教育,改版了校园门户网站和新闻网,开通了官方微博,统筹推进网络建设、舆情监管和评论队伍建设,积极构筑师生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台,确保用好管好守好网上舆论阵地。三是积极做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重要事件之中,通过个别交流、座谈会以及调查问卷等形式,做好师生思想动态调查摸底和教育引导工作。 ( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。

  四、强化“创新意识”,突出润物化人的精神力量

  学校党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,用马克思主义和党的理论创新成果教育师生,用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生,用富有特色的实践活动凝聚师生。一是组织开展主题教育活动,做到年年有主题、月月有活动、人人都参与、个个受教育。在“我的中国梦”主题教育活动中,学校将“我的中国梦”与理想信念教育、立德树人教育、校园文化建设、社会实践活动紧密结合,用“中国梦”统领“河海梦”、谱写“我的梦”。二是大力加强师德师风建设,树师德、铸师魂、正师风,学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观,累倒在三尺讲台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度,执着追求、乐于奉献的精神,感召了师生,凝聚着力量,铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志为“江苏省高等学校优秀共产党员”,《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。三是全面开展教育、管理、服务“三位一体”进宿舍,深入推进大学生思想政治教育进社团,积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动,使德育、智育、体育、美育深入人心,让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。

党员意识形态工作总结模板八篇【八】

  一、高校意识形态工作主流是好的。

  中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定,表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点,我们认为,高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。

  1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应

  北京作为国家首都,对外开放程度高,对外交往频繁,这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时,鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧,外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面,高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。

  2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应

  由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺,表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节,与不断提高的工作要求不适应。一方面,在学校总体工作中,意识形态工作没有上升到突出地位,存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面,党政工团齐抓共管的局面没有形成,存在意识形态工作部门单打独斗的现象。

  3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应

  随着高等教育的飞速发展,教师队伍年轻化程度不断提高。据20XX年的有关调查,全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%,已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺,直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高,其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人,由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验,导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。

  4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应

  随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及,人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强,迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者,他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式,这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板,工作的时效性必定大打折扣。

  二、掌握意识形态工作的主阵地

  阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障,掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说,意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类,我们必须在这两个方面做好阵地建设。

  1.巩固有形空间阵地

  有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说,高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地,也都会发生意识形态领域的斗争。但是,实际工作中,我们必须明确工作的着力点,也就是要在工作的主战场、主阵地发力,牢牢掌控主要矛盾,才能确保意识形态工作基本任务的完成。

  一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间,也是接受教育的场所,环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响,发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体,把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化,并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来,在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂,使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

  二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所,学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中,两课和业余讲座等课堂的教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前,必须明确,在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学,特别是两课教学时,必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求,决不允许散布与此相违背的错误理论,并以此作为教师的根本要求和课堂纪律,加强课堂的严格管理。

  三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用,也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展,传统媒体的生存受到挑战。但是,其对大学生的影响仍然不能低估,由于其受众较多,一旦出现意识形态领域的问题,所造成的社会影响也是巨大的。当前,部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制,把校刊、校园广播、电视等交给学生,由他们负责承办,这使得学校对这些阵地的管理弱化,监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势,学校必须加强传统媒体的监督和管理,确保不发生问题。

  2.拓展虚拟空间阵地

  随着互联网等新媒体的发展运用,网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场,我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。

  一是采取措施提升校园网的教育功能。校园网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分,教师、学生的工作学习离不开校园网,对校园网的依赖程度很高。但是,校园网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设,必须高度重视校园网的作用,要容纳汇集多种形式的教育资源,包括网络公开课、教学名师讲堂等,使校园网成为师生接受教育的阵地,要采取措施提高校园新闻的点击率,使校园网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。

  二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前,微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱,绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通,新媒体的使用对学生产生了重大影响,对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战,但同时也给我们提供了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响,紧紧抓住这一机遇,先后建立了官方微博、官方微信公众号,学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群,定期发布工作信息,随时与学生互动交流,使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。

  三、畅通意识形态工作的主渠道

  高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程,做好高校意识形态工作必须畅通主渠道,形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。

  1.学校领导班子在意识形态工作上要高度一致

  学校领导班子作为学校工作的领导核心,对全局工作的顺利开展起决定性作用,做好意识形态工作,关键在于校级领导班子明确职责,统一认识,协调一致。

  一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治责任和领导责任,班子成员特别是书记校长,要切实提高做好意识形态工作重要性的认识,要按照社会主义政治家、教育家的要求,自觉把意识形态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。

  二是强化意识形态工作的.顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程,认真开展调查研究,根据实际情况,每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点,认真解决存在的突出问题,在体制机制、队伍建设、经费支持方面提供保障。

  三是班子成员要明确工作责任。学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责,把日常分管工作与意识形态工作有机结合,把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作责任落实有机结合,做到两不误,两促进。

  2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务

  建立意识形态工作共同参与的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务,通过统一的工作部署和协调一致的工作步骤,同时把意识形态工作纳入工作考核范围,使全校各部门在意识形态工作上形成合力。

  一是党委宣传部门牵头抓总。党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实,通过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成情况、对日常宣传思想工作进行管理等方式,代表党委牵头做好全校意识形态工作。

  二是落实各部门各学院工作任务。要根据学校总要求,明确各部门各学院意识形态工作要求,使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作;要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工作任务中去,每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情况。

  四、依靠意识形态工作的主力军

  做好高校意识形态工作,关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作,需要全体教职员工共同参与,但是,教师队伍、干部队伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们,采取措施加强教育培训,提高他们的意识形态工作水平,是做好高校意识形态工作的根本出路。

  1.加强教师队伍意识形态工作能力建设

  教师直接承担教书育人的重任,是学生思想学业进步的导师,广大教师是意识形态工作中最重要的力量,加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。

  1)要加强教师特别是青年教师的宣传思想工作,努力提高他们的思想政治素质;

  2)要强化教师的政治意识和责任意识,使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识;

  3)要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习,切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信;

  4)要采取措施提高教师教书育人的能力和水平,使广大教师真正成为学生的良师益友。

  2.提高学生思政队伍和党员队伍的责任意识

  学生思想政治工作队伍是直接面向学生开展思想政治教育和管理的专职工作队伍,学生党员队伍是学生中的优秀分子,学生思政干部和学生党员生活在学生中间,他们了解学生思想学习各方面的情况,他们既是受教育的对象,更是学校意识形态工作最前沿的工作者。

  因此,要使学校意识形态工作真正切合实际,确保有的放矢,当务之急是提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。要引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务,事关培养合格人才的大局,做好这项工作是党和人民赋予的光荣使命;要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性,培养他们发现问题的能力。

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党员意识形态工作总结模板八篇
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