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师德师风建设论文

时间:2019-05-11 15:00:22 网站:公文素材库

  一名老师,传的不仅仅是知识,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。以下是小编精心准备的师德师风建设论文,大家可以参考以下内容哦!

  摘 要 随着社会的发展,市场经济的渗透无处不在,而作为一名教师应如何适应时代发展的需求,如何教书育人,如何保持清醒的头脑,这是我们教师必须面对的一个新课题,本文将从以下几个方面简单阐述,仅供参考。

  关键词 师德师风;建设;思考

  我认为新时期的教师不仅要教好书,更要育好人,在各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师自己行为的规范要求,而且也是“以身立教”教育学生的重要手段。教师是人类灵魂的工程师,作为一名合格的教育工作者,首先要有高尚的道德情操,只有这样,才能以德育人,以德治教。我认为师德师风所包含的主要内容,就是“教书育人,为人师表”说实话我从小就希望将来做一名人民教师,对照“教书育人,为人师表”这个基本内容,深有体会。

  既然自己选择了这个职业,在政治思想方面,要努力学习并不断提高自身的思想政治素质,学习好党的路线方针和政策,严格要求自己,遵守社会公德。为教育事业奉献自己的智慧和力量,把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;对待工作要勤勤恳恳、兢兢业业,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”来约束自己,做让家长认可,学生喜欢,学校放心的合格教师。

  一、教师首先要忠诚和热爱党的教育事业

  教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“春蚕”、“铺路石”等,所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,摆脱“拜金主义”、“享乐主义”的观念,把自己的全部精力奉献给自己所从事的教育事业。象陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直用爱来感化学生,来净化学生的心灵。为此,我作为一名教师感到无尚的光荣,教师肩负着对国家人才培养和文化科学事业发展的重担。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业,而忠诚党的教育事业是教师职业道德的灵魂。

  二、其次教师要无私奉献的去关爱每一位学生

  教育是一门艺术,爱是教育的原动力,教师的关爱是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不仅仅是知识,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。因此教师要有一个完美的人格,让自己的一言一行耳濡目染、潜移默化的去感染着学生。所以教师要有崇高师德,不管是教书,还是育人,都要永记于心。

  热爱学生的老师最受欢迎,学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。时下某些老师可能做不到这一点。他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱型的师生关系。

  教师作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生尊敬和喜爱的老师仍是我们每名教师努力的目标。

  三、再次教师要率先垂范,要养成终身学习的习惯

  教师要方方面面严格要求自己。凡是要求学生做到的,首先自己必须先做到,给学生树立一个好的榜样。

  同时教师要树立终身学习的习惯,这是现代人必须具备的思想观念,教师更应具有活到老学到老的意志,只有这样才能胜任这一富有挑战性的职业。我们只有不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,才能使自己变得更为睿智。教师在吸取新知识、新观念的同时,还应多反思、多积累、多研究,以便真正有所提高,最终走向不断发展、不断进取的开拓之路。相反一个没有丰厚的文化底蕴的教师,不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说十分重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生们想象力丰富,什么问题都会提出来,而且往往是“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不可能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识不是处于静止不动的状态,它需要不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“数字时代”、“互联网时代”的今天。我们这些为师者要让自己的知识处于不断更新的状态,要紧跟时代发展趋势,不断更新教育观念,改革和完善教学内容和方法,显得更为重要。否则,只是保持原有的那点知识,就是一桶死水。

  总之,作为一名人民教师要时时刻刻严格要求自己,要不断学习,不断创新,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应时代发展的需求,才能更好地培养出社会注意的“四有”新人,才不会辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。

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