记得前年我在毕业本推行写日记,学生本子倒是准备了,可是他们大多时写时辍,养成习惯的实在是凤毛麟角。但是两个班,近百人中还是有一个叫常笑的姑娘能够坚持下来。说实在的,她的文字质量说不上好,书写也算不上上乘,可是因为稀罕,我也就觉得难能可贵了,所以我还发了一个笔记本给她。
这一届学生入学的时候,我也是在两个班推行写日记,可是学生惰性很强的,能坚持写的少,能长期坚持并且文字还相对不错的就更是少之又少了。可是我期盼的柏拉图还是出现了,也是一个女生,她从去年九月十三日开始写日记。直到现在,一直没有停过,不仅在两个班级,我想在全年级能这样长期坚持的人也没有几个。更可贵的是她的书写很好,而且文字质量在同龄人中也可以称作佼佼者。按说喜欢文字的学生理科相对弱一些,可是这个女生小升初考试,数学是我们班唯一的满分。
得天下英才而育之,不亦乐乎。学生遇到一个好老师,就相当于找到生命中的贵人。作为老师何尝不是如此呢?师生相遇也需要缘分呢,彼此都要好好珍惜!
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《我又发现一个小柏拉图教育随笔》
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