《驴得水》这部电影讲述了一群品性不端却怀教育梦想的一群人来到小山村当老师，因为经费问题引出的一系列故事，让我们看到人性的虚伪，以及人面对问题只能逃避，不知道大家有没有看过这部电影？下面给大家带来的是驴得水观后感1300字。
关上播放器,关上房间里的灯,带上耳机,退出驴得水的播放界面,长长的呼出一口气,带着绝望.对人的绝望。
爱而不得的怨恨会激发人性的恶,而恶,向来超出想象.
张一曼,浪,真的浪荡,但是却有一个谁都比不上的优点,是真实,对自己真实,对别人真实.所以她从来都不掩藏自己的放荡,所以她面对裴魁山的我喜欢你直接回复,我就是放荡,你别管我行吗,从今往后我不会招你.电影结尾那枪声,打死的不是张一曼,打死的,是这个世界人们敢于面对自己的真实.
我的心里带着恐惧,这种恐惧从铜匠坐在讲桌上提要求开始,从裴魁山因爱而不得借着铜匠的要求开始辱骂张一曼开始,从他骂出那句婊子开始,这个男人,变成了一个气急败坏的小人,但是人性展现出的这种恶,仍旧让人难以接受,他骂她的放荡,却忘记了他是那个曾经跟她发生关系并且说:我喜欢你,我想娶你的人.爱是什么,可能人这种动物根本无法解答.
我以为<请以你的名字呼唤我>让人看到爱可以超越性别的界限,我以为他里面明白的表达了什么是爱本身的含义,那看完<驴得水>的我不得不承认,是我太自以为是了.
以为剧中的周铁男是刚正不阿的正面人物,他跪在地上抱住别人大腿以头抢地说我错了的时候,只让人觉得,终究还是高估了人性,终究还是高估了它.
驴得水是一部电影,更是一个小社会,这个小社会中充斥着友情,爱情,充斥着正直的人,放荡的人,弄虚作假的人,单纯的人,追逐利益的人,这种充斥,怎么会只是电影呢,知识给了铜匠力量, 他之后表现出的那种恶毒,是否也是知识为他开启了借助权利报仇的大门,我不知答案,只觉得这部电影像一口痰,卡在喉咙里,吐不出来,咽不下去,憋得难受,夹杂着绝望的那种难受.
看<无问东西>时,里面讲到两句话,一是要保持对生命的思索和对自己的真实,二是,什么是真实,他是不管你在干什么,做什么,在什么地方,跟谁在一起,都有一种发自心底的不羞耻也不懊恼的和平与喜悦,这就是真实.
张一曼足够真实,她大方承认自己的放荡,否认别人给自己的美化,她刚的一点不弯,足够真实,然后呢,她的结局也只是那一声枪响.
铜匠是个很戏剧化的角色,他的憨厚与他的提倡教育成正比,他的善与他的恶不相上下,没有人去解释过为什么他会这样,爱而不得,然后呢.知识究竟给一个人带来了什么,是启迪,开化智力,还是,带来了恶呢.
我并不推崇张一曼,但是她身上的刚,总能让我看见自己的影子,她扇自己巴掌,她说铜匠是牲口,她蹲下来小声的说对不起,她在欢笑的时候忘记人性,她在唱歌的时候忘记提防,没人想做张一曼,但是每个人都是她,每个人又都不是她,没人会承认自己是裴魁山和铜匠,但是,每个人都是他们,又都不是.
我在想,驴得水这部电影到底想要表达什么呢?是张一曼的真实,还是她因放荡而死的下场,是裴魁山真心假意的那句,我喜欢你,我想娶你,还是他破口大骂的那句婊子呢,又或是他听见枪响躲在角落里,面色紧张恐惧,留下的那滴泪水呢,又或者是看见张一曼头发被剪之后,因错愕而失去的笑容呢.会是周铁男吗?是他的看不下去想要站出来阻止的勇气吗,那他抱着别人大腿,磕着头说我错了别杀我又算什么呢,至于校长跟她女儿,是真香定律吗?又或者,是对教育梦想的真诚希望.
想了很久,可能是人的两面性,就像矛盾一样,每个人都是善恶交织的共同体,不能高估人的善,也不要低估人的恶,当我们看见人性的时候,应该学会保护自己,在对自己真实的同时,不要因为对人性的轻视,而落得一个张一曼一样的下场.
我们不知道如何去解释存在于我们自己身上的东西,这种探寻,不知道什么时候会开始,什么时候会结束,就像人性本善与性本恶的争论一样,没什么定论.
至少,我们应该学会对自己真实.
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《驴得水观后感1300字》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/211152.html
- 上一篇：电影悲伤逆流成河观后感600字
- 下一篇：远去的牧歌观后感范文精选2篇