小学生作文难忘的一件事（一）
今天的语文作业是一篇大作文《我成长中最难忘的一件事》。平平说：“妈妈，我想和您讨论一下，我写什么事比较好呢？”妈妈问：“你是怎么想的呢？”平平答道：“我想写我养成一个好习惯的事情，但是我有点想不出来哪个好习惯可以拿来写，您帮我想想。”
妈妈略微想了想说：“你还记得二年级还是三年级的时候的一件事，当时为了培养你养成好习惯，妈妈分别和语文赵老师和数学赵老师一起各做了一件事，每天给数学赵老师写小条，记录你每天复核数学课上的内容，监督你养成上课专心听讲不走神的好习惯，还每天给语文赵老师写小条，记录你每天完成作业的时间，改掉你回家做作业磨叽的坏习惯。”平平高兴地说：“对了对了，我想起来了，我觉得我还是写给语文赵老师写小条的事情比较好，因为我现在真的已经不磨叽了。这件事情是三年级的事情，因为数学赵老师是三年级才开始教我们的。”
回想起三年级那一年，每天晚上平妈都会写一张小条，记录平平复述当天数学课上的学习内容和当天完成数学作业和口算题的正确率，第二天平平带给数学老师，数学老师则认真检查，和平妈一起共同监督平平养成了上课专心听讲和积极举手发言的好习惯；同时，每天晚上平妈还会给班主任赵老师写一张小条，记录平平每天晚上有没有在七点半前完成所有家庭作业，如果完成了，赵老师会在小条上写几句鼓励的话，让平平带回来，如果没有完成，赵老师也会写几句批评的话。一个学期的坚持，两位赵老师和平妈一起，共同努力，还真培养平平养成了专心学习抓紧时间的好习惯。
今天，平平的这篇大作文就要亲自“精彩”地记录下来老师和妈妈的辛勤培育啦。
小学生作文难忘的一件事（二）
这件事虽然已经过去很久了，但我一想起这件事，仍然历历在目，它让我懂得了一个道理，给了我很大的启示。
在一个秋风凛凛的星期六，我和弟弟去滨江路放风筝。这天，这里可真算个风筝的盛会。人们都放着五颜六色的风筝，有的是蝴蝶，有的是飞机，有的是章鱼，有的是蜈蚣，美丽极了！看到这个场面，我和弟弟情不自禁地跑到了一个人少的角落，也开始放风筝了。我迫不及待地从包里拿出来一个崭新的蝴蝶风筝。我笑容满面地对弟弟说；“我抓着线，你抓着风筝，要是我放不上去，就给你放，好吗？”弟弟用赞同的眼光看着我。已经全准备好了，我双手紧握着线说：“一，二，三，放！”弟弟松手了，说来也巧，弟弟刚放时，来了一阵风，我乘这个机会，一边拼命的跑，一边慢慢地放着绳子。跑了好一阵，我才停下来，回头看了看，只见我的风筝已经加入了放得高行列。我高兴地一蹦三尺高。这时弟弟走过来说：“给我放放好吗？”我便小心翼翼地把风筝给了弟弟，只见弟弟一时慌张没抓稳，风筝掉了下来。我不耐烦地把风筝使劲地向下一砸，只听"咔嚓"一声，风筝的杆子断了，我一看，闷闷不乐地跑回了家。连续几天，他打电话来，我都不接。
又一个星期六，他来到我家，手里拿着一个崭新的和我的风筝一模一样的风筝，说：“上次那个风筝坏了，这个新的给你。”顿时，我十分惭愧，从那以后，我和弟弟又和好了。
那次，我懂得了一个道理：人与人之间必须和睦相处，互相谦让，这才是美德。
小学生作文难忘的一件事（三）
在去年暑假里的一天，我和爸爸去中心广场钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。我们到湖那儿后，我看见了清澈见底的水，还可以映出人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好钓鱼道具和吃的东西，然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，()把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。
等了10分钟，我就不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。
我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。
这件事我终生难忘。
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