第一篇：和谐校园调查报告
关于和谐校园的调查报告
我们青少年大部分时间都是在学校中度过的，为了获得更好的知识，培养自身的素养，使自己的青春更绚丽多彩，为自己的人生打下良好的基础，而学校是我们奋战未来体验生活的小社会。 可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦，还能使学生在学习中更出色的展现自我。
学校的公共设施主要有：学校餐厅`校园超市`校园医务室`学生宿舍`图书馆等。校园餐厅包括：1餐厅整洁 2餐厅菜色 3餐厅价格 4餐厅口味 5餐厅给菜分量
学校生活机能包括：1饮水便利性 2饮水水质 3超市商品供应齐全 4超市商品价格
学生宿舍包括：1宿舍设备 2宿舍费用 3宿舍公共区域卫生 4宿舍休闲设备 5宿舍服务 6宿舍门禁
行政服务包括：1行政人员服务态度 2生辅组提供的生活协助与辅导 3学务处所举办的活动竞赛 4公告栏张贴海报的空间方面 5校区夜间巡逻
在这里我们挑选了校园餐厅，校园超市，校园医务室，学生宿舍这四个学校公共设施作为调查选项。
针对这次调查，我们采取了调查问卷的方式来收集信息，面对大一到大四的学生。一共100份，最后,共收回97张。
同学们对于餐厅的环境满意度的是42.3%，不满意度是23%，显示学校的就餐环境还比较好，但在一些小地方还需改善。对于服务态度，满意度是47.2%，不满意度是30.3%。对于卫生状况，满意度是28.9%，不满意度为34.5%，显示学校卫生状况还望改善。还有一些同学提出学校食堂的饭提供的不够，有些同学去晚嘞，连饭都吃不上。
对于价格满意度的为40.7%，不满意度为36.7%，显示大家对菜价觉得不太合理。对于厨艺满意度为23.7%，不满意度为30.1%,显示大部分同学对学校餐厅饭菜的味道较为满意。对于早餐满意度的为42.3%，不满意度为32.4%，显示早餐较丰富。对于晚餐的满意度为45.1%，不满意度为32.5%，显示晚餐较丰富，学生还比较满意。对于餐厅的给菜分量， 6.7%的认为较多，70.5%认为一般，11.8%认为较少。显示学生对于给菜分量较满意。对于给学校餐厅主动提意见有22.1个百分比认为不会，有78.9个百分比的人认为会，显示大部分同学不回主动提出意见，这是让我们遗憾的。
对于超市服务员的服务态度有8.5个百分比满意69.7个百分比不满意，有24.6个百分比无所谓，显示大部分同学对与学校超市服务态度不满意，对于学校超市价格有13.4个百分比满意71.8个百分比不满意15.5个百分比无所谓，显示学生对价格不满意，据本小组成员的实地考察，确有一些食品贵于其他超市，数目虽小，但性质恶劣，在此提出些抗议。
对于医务室服务态度，有33.8个百分比满意，有29.6个百分比不满意，有21.8个百分比无所谓，有15.5个百分比表示没去过，显示同学对医务事服务态度还较满意对于价格，有26.8个百分比满意有33.8个百分比不满意有32.4个百分比无所谓，显示同学们对于医务室的价格不是特别满意。但本小组从辅导老
师那了解到，学校医务室不是盈利性机构，价格买进多少就卖出多少，所以在此希望同学们能够谅解。对于宿舍区设备有45.7个百分比满意33.8个百分比表示不满意32.4个百分比无所谓。
对于学校住宿有28.9个百分比满意37.3个百分比19.7个百分比无所谓。对于宿舍区公共卫生有26.8个百分比满意。29.6个百分比不满意，23.9个百分比无所谓。对于学校宿舍去门禁时间有45.9个百分比满意29.6个百分比不满意，23.9个百分比无所谓。
对学校食堂的意见——
1打饭人员没戴口罩 2打卡有错误现象 3味道差，样式少 4价格高
5菜的搭配不科学 6夏天环境较热 7海鲜数量少 8死角卫生差 9打菜速度慢 10用料不真实 11有时窗口开设的不够多 12早餐太差
对学校超市的意见——
1种类单一 2服务态度差 3明码标价不清楚 4将快过期的商品放在柜上 5生活用品过少 6文具类太少
对校园医务室的意见——
1药可以一次少买2服务态度差3药品不全4设备加强5值班时间不准时6不够细心7水平不够
对宿舍的建议：
1夏天经常没水，无热水2卫生较差4公共地界无人打扫5关门时间提前
第二篇：和谐校园调查报告
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
大学是社会的晴雨表，和谐的大学校园是和谐社会的重要体现和有机组成。和谐校园指以校园为载体，以文化为纽带，把各种教育要素配合的适当与匀称，使人与人、人与社会、人与知识、人与环境等多种关系相互协调，相互默契，形成良性互动、科学发展的整体效应和优化的与人氛围。建设高校和谐校园，不仅是构建社会主义和谐的必然要求，
校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。
构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。
一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行
第三篇：无烟校园调查报告
无烟校园调查报告
我们一直可以听见，看见“吸烟有害健康”这些话，可以还是有多人成为了烟友。在学校的角落经常会看见烟头。为此，针对这些情况，展开了此次调查。
吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质，焦油中含有几十种致癌物，尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变，直接削弱心脏收缩力，损坏脑细胞，导致记忆力衰退，头痛，失眠等。世界卫生组织报道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病；中国每天约有201*人因吸烟而致病死亡，每年近100万。近年来，吸烟危害同癌症、艾滋病被列为危害人类健康的三大敌人。同时，吸烟也是引发火灾的重要原因，因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生，造成了无数的悲剧。
以上的数据触目惊心，学校是健康场所，是我们健康成长的摇篮，请珍爱生命，远离香烟！“禁止吸烟，控制烟害”是世界的潮流，也是现代文明的体现！同时，不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。为了提高校园文明程度，保障师生身体健康，我们应该提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减少吸烟造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园。 校园是一个学习知识的圣殿，一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境，不仅有益于学生身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意
义。
我国吸烟的大学生吸烟的人数还相当多，校园禁烟的成效甚微，鉴于吸烟对大学生的生理健康和心理健康的危害，大学生吸烟问题及其如何帮助大学生戒烟成为社会上关注的焦点。
为了更好地收集数据与信息，了解大学生吸烟行为的状况，寻找大学生吸烟的动机通过对大学生进行思想教育，并制定正确有效的方法帮助让帮助大学生戒烟。我随机抽取调查了本校大二、大三年级来自不同学院和专业的学生50人，对此群体进行了问卷调查，调查结果如下：
（1）因为大学生主要的吸烟人群是男生，所以我们主要调查了男生的吸烟情况。从问卷结果来看，本校大学生男生的吸烟比例较大，有超过50%的男生吸烟。但是对于女生群体我们不能忽视，从社会上吸烟趋势来看，已经出现了女性吸烟的现象和趋势，为了女生的长远的发展，提高女生进入社会的辨别是非和控制自己的能力，加强对女生群体的教育仍然是学校关注的问题。
我们本次调查是为了了解大学生的吸烟现状以找出吸烟的原因，制定措施防止大学生吸烟。从我校此次抽样调查看，吸烟有害健康已为多数大学生所认识，很多学生也知道吸烟有害于健康，但是戒烟对于他们来说很困难。他们也拥护政府在公共场所的禁烟规定，由于执行禁烟规定的管理力度还不够，因而在一些公共场所违禁吸烟的现象还程度不同的存在，虽然对加强对公共场所的禁烟管理，加大吸烟有害健康宣传的力度，仍是今后有关部门要继续下大力才有可能做好的
工作。总结一下几点：
（一）作为个人，应该主动了解吸烟的危害，接受学校对吸烟危害的宣传和教育，思想上给予高度的警惕，提高自己的自制能力，绝不沾半点烟。环境影响行为。在个人交际过程中要看好交往的对方，选择正确交往的方式，提高自己的分辨是非的能力，在群体中能够坚持原则，保持自我，抵制烟的诱惑，保持积极向上的心理状态。其次应当洁身自爱，不随社会吸烟分子以吸烟建立交际关系，不听从这别人的胡言乱语。不做违法犯罪的事情(更多内容请访问好范 文网www.bsmz.net)。
（二）父母要做好监督。作为吸烟大学生的父母，多和子女沟通，了解子女的大学生活，关注子女的心理变化，若发现吸烟的动机，应该即使的教育、指导和制止。在给零花钱的时候，应该多多关注子女对零花钱的使用情况，最后父母能尽量不吸烟就不吸烟，最好不要在子女面前吸烟，给子女做好榜样。
（三）作为吸烟大学生的学校，应当加强对学生预防吸烟和制止吸烟的教育和管理：制订相应的校规、校纪，建立约束机制。教育部曾规定校园内禁止吸烟，学校可结合实际明令在电教室、计算机房、语音室、图书馆、教室、体育馆、电影院等公共场所禁止学生吸烟，对举报者进行奖励，对违者予以经济处罚和纪律处分;把学生吸烟与评先进结合起来，吸烟学生不能被评为三好学生，不能获得奖学金，更不能向学校申请贷款。其中对重点对象不仅要强化教育，而且要给予人性化关怀，如主动提供戒烟药物、加强心理疏导等。
大学生吸烟是已经成为社会上关注的焦点，然而吸烟问题并不是
简单可以解决的，它需要各方面的努力，包括吸烟者个人、社会上各种监护人等。社会在进步，经济的飞速发展，真正要防止青少年吸烟，我们全社会应该联合起来共同抵制吸烟，，净化社会这个大环境，在全社会形成一种无烟的良好风气。其次还有加强对青少年的保护，加大对青少年早期的思想教育，我们只有把这项工作长期坚持不懈地做下去，我们祖国的未来才会变得更加美好，我们的祖国才会变得更加富强。
第四篇：校园调查报告要求
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：
（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种：
（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的
一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告.
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。此次校园调查采取第一种标题写法，即“关于和谐校园的调查报告”。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提
出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 和谐社会构建是建设中国特色社会主义五位一体总体布局的一个方面，和谐社会对推动中国社会向前发展，实现中华民族的伟大复兴意义重大。和谐校园建设属于和谐社会建设的一个维度，是广大学生正确做人、健康成才的保障。
此次和谐校园调查具体安排如下：
时间：5月5日：装潢1320调查时间8:10=9:55；
：装潢1319调查时间10:15=12:00；
：装潢1318调查时间13:30=15:10。
地点：是建筑学院校园、食堂、寝室
人员：以寝室为单位
活动方式：团体
操作流程
① 团体校内调查
② 团体校内撰写调查报告 ③ 团体课内报告研讨 调查成果：小组ppt
评分标准：报告真实、数据准确、团队合作。
第五篇：关于参观中科大校园的调查报告
关于参观中科大校园的调查报告
利用暑假的机会， 我和我的同学参观了中国科学技术大学，看了中科大，无不令人羡慕和向往。
中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。1958年9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任。它的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。中科大汇集了严济慈、华罗庚、钱学森、赵忠尧、郭永怀、赵九章、贝时璋等一批国内最有声望的科学家，建校第二年即被列为全国重点大学。1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业。在全国率先提出并实施了创办少年班、首建研究生院、建设国家大科学工程、是国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。
中科大管理甚严，学生出入需学生证，跟管理员说明我们的来意，才让我们进去参观，干净的校园，如朝圣之地，林荫、草坪、高楼相间在一起。看一个人，就看他的眼睛，看一所高校，就看他的图书馆。这也是我一直坚持的一个院子，首先我们来到图书馆，拾阶而上，透过玻璃窗，看到图书馆里莘莘学子们勤奋图书的身影，举起的照相机又放了下来，怕打扰着他们。本来是想进去参观的，因为需要找他们的负责人说明情况，很麻烦，所以就放弃了，在远远地照了一张照片，算是对中科大图书馆和中科大的一种敬仰吧！
在勤奋路一个亭子里，看见几位中科大学生在聊天，我们几个也过去了，我们聊得很投机，从他们那里得知，进入中国科大的一年级学生，不管是学理科、工科，还是管理，甚至是文科，无一例外的都要开设《微积分》、《线性代数》、《普通物理》、《大学物理实验》、《综合英语》、《计算机文化基础》、《c语言程序设计》等课程，课程内容与要求不带专业色彩，他们说中科大大一大二学生通常会一心一意学数学、物理、计算机等基础课程，社团活动在科大不太受重视，每晚自习对许多人是生活的一部分；大三一般人不会再把全部精力放在课程学习上了，转而抓紧学习英语，不是只有出国才用学英语，当然更多的人是因为这个目的，此时很重要，也占据了很大精力的一块便是进实验室了。
科大也又不少不爱学习，以毕业科大的学生也是有的，但其中一位大二的同学说的话，让我们自愧不如，他说，中科大学生是最忙的，这段话到现在他是越
来越有感觉了，大一上学期的时候每天去自习到晚上十一点，作业不是很多，大多数时间是在深入理解课本知识，或是看一些感兴趣的书籍．那个时候他说是很轻松的，天天自习是一种习惯，也让他更充实了，大一下是一个过渡期，比上学期要忙，而对于他来说则是忙得更甚，课程多了几门，他又选了两门选修课，开始觉得自己能应付，能坚持下来了，每天没有属于自己自由支配的时间了，中午也是在教室写作业，晚上还要用台灯加班，他一直觉得没有什么困难能阻止他前进的步伐，同时也学会了如何更有效的安排自己的学习时间了，听他说到这，我也清楚外界传言科大学生勤奋的缘故了，我看他也是一个要强且不服输的人，不愧为中科大的学生啊！
大一只是开始，真正的挑战还是在大二啊！首先是十门必修课，外加一门选修课．作业明显多了，如果说大一还是在快乐随性学习的话，大二则多少有些逼迫自己去学的因素了，其实作业多也并不可怕，关键是多而难，他说他身边的牛人也很多，但几乎没有一个不参考资料把所有作业都独立完成的，每天上完课就开始消化，然后做作业，和同学一起讨论，每天一两点睡觉也是正常的，周围同学经常有抱怨的，他自己有时候也有点情绪， 平时就算你好好学习了，其末照样是每天泡在自习室，也是没办法的事！整个学期下来，他的感觉就两三个周稍微轻松点吧！ 他们说如果想浪漫轻松地度过自己的大学时光，请不要来科大；但是你们如果想学到真知，充实地度过自己的大学生活，科大一定不会让你失望！听到这我自愧不如啊！想起高中老师曾经对我们说过，在中科大校园顺口溜中有“科大学生（学习）不要命” 这样的学习干劲怎能学不好呢！后来我们又来到教学楼、实验楼、实验室等，由于不允许进入，所以只照了几张照片，但有一自习室建在水上，这里的植被格外地好，古树苍天，幽深而宁静，真是学习的好去处，别有一番风趣啊！科大的目标是很明显的，就是要始终站立在世界高校发展的历史潮流中。而事实也证明，科大没有科大的目辜负全国人民和莘莘学子，他成功了。
通过这次暑期社会学习，真是收获不小啊！让我们受益匪浅，社会生活环境日趋复杂。当今时代，是一个伟大变革的时代，社会环境复杂多变。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时，也带来一些腐朽、消极的东西，使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面，这种社会生活环境前
所未有的复杂性，使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。
科大的学生在挑灯夜读，而我们却在聊扣扣、听音乐、打游戏，怎不有差距呢！我们自愧啊！这次真打醒我了，让我坚定我的考研之路，不怕困难，不在迷失自我。大学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀。从中科大学生身上学到，我们需认清自己理想和目标，做好我们大学生应该做的事，刻苦学习，不怕困难，在逆境中孤而不堕，逆境的恶劣环境，磨练意志、陶冶情操。在顺境中不骄不躁，应高潮而快上，乘顺风而勇进，抓住时机不断丰富与完善自己。虽然学习是很辛苦的，但我们更应该懂得学习对我们来说是一种需要，是我们实现理想的途径，特别是经济全切化的今天，树立终生学习观必不可少，学习干劲应该是来自于浓厚的兴趣，而在浓厚的兴趣和忘我的干劲中形成创新知识的真知，这也是中科大学生厉害之处啊！同时我们也要杜绝拜金主义、享乐主义等不良思想，正如科大追求淳朴质的之美，树立崇高的理想和坚定的信念，使自己的理想适应祖国和人民的需要。
到校后，我们要刻苦学习，坚定自己理想和目标，不再迷失自我，为祖国、为淮师大争荣！真正做一个对社会有用的人。
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《校园调查报告(精选多篇)》
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