学院改进机关作风提高执行力活动情况总结
为贯彻落实市委、市政府、市科协关于“走新型城市化发展道路，率先转型升级，建设幸福广州”的战略部署，加强和改进机关及其工作人员作风建设，着力解决少数部门和人员办事拖拉、作风懒散等问题，切实提升执行力和行政效能，确保各项工作任务优质高效完成，根据市科协《关于进一步改进我会机关作风提高执行力的实施意见》要求，我院积极行动起来，在院领导的精心指导下，学院组织人事处和监察审计室等相关部门认真组织，把以“改进行政工作作风和方式，提高服务意识和工作执行力”为主题的系列活动在学院上下全面展开，并要求长期坚持。现将活动组织情况总结如下。
一、 领导重视，率先垂范
作为教育单位，学院领导一贯重视行政工作作风和方式，强调为教学一线服务的意识。学院领导身先士卒，带头改进作风，带头解决问题，带头化解矛盾，抓好本级，带动下级，切实加强学院行政部门干部的工作作风和服务质量。
二、精心组织，措施有力
（一）营造廉政勤政文化氛围，开展作风建设自查自纠活动。9月，在201*年纪律教育月学习活动中，按照省教工委《关于201*年广东省教育系统开展纪律教育学习月活动的意见》的要求，学院制订了《关于开展201*年纪律教育学习月活动的通知》，紧紧围绕“加强思想道德建设，保持党的纯洁性”的教育主题，认真组织开展纪律教育学习月活动，使我们每一个党员干部教师进一步加强了作风建设和思想道德建设，着力解决在思想作风方面存在的突出问题，增强了党性观念和纪律意识，夯实了廉洁从政、廉洁从教的思想道德基础，强化了廉政风险意识，提高拒腐防变和抵御风险的能力，为我院坚持改革发展，加强内涵建设，创建示范性职业院校提供坚强保障。组织学院各支部认真学习上级有关文件精神，组织全院党员集中学习和自学了《广东省教育系统反腐倡廉教育读本》（201*年版），观看反腐倡廉教育警示片的活动，开展了党员纪律教育学习和交流，使每一名党员干部充分认识到：只有严于律己、廉洁自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、号召力，才能以良好的党风促进学院校风和学风的建设，进一步推进学院建设和发展，服务于学生的成长、成才，共同为社会主义的教育事业贡献力量。10月，在201* 年师德建设主题教育月活动中，我院结合市科协“提高执行力和行政效能‘大家谈’”活动，以“践行新时期广东精神，争当人民满意好教师”为主题，采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式展开讨论，大力宣传优秀教师的价值理念和师德规范，各部门采用个人自学为主，辅以部门组织集中学习交流的形式，学习了有关文件和政策。每位教职工都撰写了学习心得体会，为师德建设工作做好了思想保证；同时开展了系列活动，包括：学习优秀教师、师德先进个人的事迹活动，推选出本部门师德建设先进代表和参加师德征文的优秀文章；组织教师、学生座谈会，讨论师德和学风建设，认真听取了各方的意见和建议，及时发现问题及时处理，促进了良好教风学风的形成，提高了师德建设的实效；各党支部以“师德建设”活动为主题,召开专题组织生活会，要求各党员教师在师德建设中其模范带头作用。在这次师德建设主题教育月活动中，我院围绕市科协改进机关作风提高执行力这一工作的目标要求，为及时查纠我院行政人员在履行部门和岗位职责中的存在的履职不力、办事拖拉、作风懒散、回避矛盾、推诿扯皮等突出问题，专门在全院师生中组织了一次针对行政、教辅部门关于工作效率、工作态度、工作纪律三方面的民主测评，从测评结果中发现问题，分析问题和纠正问题。
（二）完善行政制度建设，规范行政管理职能，增强行政工作的规范性和统一性。学院去年顺利通过了教育部人才培养工作评估，今年年底将接受评估回访。按评估条件的要求，学院不断完善内部管理机制，加强领导分工负责制和部门及岗位责任制，进一步落实领导责任和岗位责任，确保“事事有人干，人人有事干”，使各项工作有序推进、高效落实。在此基础上，学院进一步加强制度建设，完善了《党政管理制度汇编》、《教学管理制度汇编》《教辅工作制度汇编》等，组织人事处进一步明确学院各行政部门工作职责、岗位职责，构建行政管理部门工作流程，规范行政管理职能，更好地推进学院各项行政工作的规范化、制度化、科学化，把各项工作落到实处。
（三）发挥行政管理监督与协调功能，转变行政工作作风与方式，增强行政工作协调性和整体性。围绕学院中心工作和学院党委的决策，学院相关职能部门及时督促或协调有关部门及人员落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。注重并加强各院系、各行政教辅部门间的联系与沟通，做好综合协调工作，增强行政工作协调性和整体性。转变行政工作作风与方式，对行政人员不断强化管理与服务意识，提高工作质量与效率。深入开展调研工作，了解各部门及师生的意见和要求，充分认识学院各层面的情况，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，充分发挥好行政职能部门的助手参谋和桥梁纽带作用。加大制度执行力度，进一步加强管理制度的约束和监督作用，确保工作人员从学习规章制度、理解规章制度、遵守规章制度到自觉形成行为习惯。
（四）深化学院人事制度改革，建立完善考核评价机制，促进机关作风建设提高执行力。人事制度改革，是我院党委部署的今年两大中心工作之一。在学校机构设置调整、干部竞争上岗工作完成的基础上，深化人事分配制度改革的内容主要包括：岗位设置、岗位聘用、岗位考核、岗位收入分配改革等方面。目前，我院已基本完成岗位设置和岗位聘用工作，现由院领导牵头，组织人事处正组织力量深入调研，着手修改和制定岗位考核和收入分配制度。以岗位设置和聘用为基础，强化岗位职责，按岗定薪，以绩取酬，建立和完善校内岗位绩效工资分配制度，实行岗位聘用能上能下、待遇能高能低的岗位激励机制。在岗位设置的基础上，建立和完善针对岗位职责和工作任务的以业绩量化考核为重点的考核机制，考核结果与绩效津贴、干部选拔任用、培养培训和评先评优直接挂钩，充分调动广大教职工的积极性和创造性，并以此来促进行政工作作风和方式转变，提高工作执行力。
《学院改进机关作风提高执行力活动情况总结》
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为贯彻落实市委、市政府、市科协关于“走新型城市化发展道路，率先转型升级，建设幸福广州”的战略部署，加强和改进机关及其工作人员作风建设，着力解决少数部门和人员办事拖拉、作风懒散等问题，切实提升执行力和行政效能，确保各项工作任务优质高效完成，根据市科协《关于进一步改进我会机关作风提高执行力的实施意见》要求，我院积极行动起来，在院领导的精心指导下，学院组织人事处和监察审计室等相关部门认真组织，把以“改进行政工作作风和方式，提高服务意识和工作执行力”为主题的系列活动在学院上下全面展开，并要求长期坚持。现将活动组织情况总结如下。
一、 领导重视，率先垂范
作为教育单位，学院领导一贯重视行政工作作风和方式，强调为教学一线服务的意识。学院领导身先士卒，带头改进作风，带头解决问题，带头化解矛盾，抓好本级，带动下级，切实加强学院行政部门干部的工作作风和服务质量。
二、精心组织，措施有力
（一）营造廉政勤政文化氛围，开展作风建设自查自纠活动。9月，在201*年纪律教育月学习活动中，按照省教工委《关于201*年广东省教育系统开展纪律教育学习月活动的意见》的要求，学院制订了《关于开展201*年纪律教育学习月活动的通知》，紧紧围绕“加强思想道德建设，保持党的纯洁性”的教育主题，认真组织开展纪律教育学习月活动，使我们每一个党员干部教师进一步加强了作风建设和思想道德建设，着力解决在思想作风方面存在的突出问题，增强了党性观念和纪律意识，夯实了廉洁从政、廉洁从教的思想道德基础，强化了廉政风险意识，提高拒腐防变和抵御风险的能力，为我院坚持改革发展，加强内涵建设，创建示范性职业院校提供坚强保障。组织学院各支部认真学习上级有关文件精神，组织全院党员集中学习和自学了《广东省教育系统反腐倡廉教育读本》（201*年版），观看反腐倡廉教育警示片的活动，开展了党员纪律教育学习和交流，使每一名党员干部充分认识到：只有严于律己、廉洁自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、号召力，才能以良好的党风促进学院校风和学风的建设，进一步推进学院建设和发展，服务于学生的成长、成才，共同为社会主义的教育事业贡献力量。10月，在201* 年师德建设主题教育月活动中，我院结合市科协“提高执行力和行政效能‘大家谈’”活动，以“践行新时期广东精神，争当人民满意好教师”为主题，采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式展开讨论，大力宣传优秀教师的价值理念和师德规范，各部门采用个人自学为主，辅以部门组织集中学习交流的形式，学习了有关文件和政策。每位教职工都撰写了学习心得体会，为师德建设工作做好了思想保证；同时开展了系列活动，包括：学习优秀教师、师德先进个人的事迹活动，推选出本部门师德建设先进代表和参加师德征文的优秀文章；组织教师、学生座谈会，讨论师德和学风建设，认真听取了各方的意见和建议，及时发现问题及时处理，促进了良好教风学风的形成，提高了师德建设的实效；各党支部以“师德建设”活动为主题,召开专题组织生活会，要求各党员教师在师德建设中其模范带头作用。在这次师德建设主题教育月活动中，我院围绕市科协改进机关作风提高执行力这一工作的目标要求，为及时查纠我院行政人员在履行部门和岗位职责中的存在的履职不力、办事拖拉、作风懒散、回避矛盾、推诿扯皮等突出问题，专门在全院师生中组织了一次针对行政、教辅部门关于工作效率、工作态度、工作纪律三方面的民主测评，从测评结果中发现问题，分析问题和纠正问题。
（二）完善行政制度建设，规范行政管理职能，增强行政工作的规范性和统一性。学院去年顺利通过了教育部人才培养工作评估，今年年底将接受评估回访。按评估条件的要求，学院不断完善内部管理机制，加强领导分工负责制和部门及岗位责任制，进一步落实领导责任和岗位责任，确保“事事有人干，人人有事干”，使各项工作有序推进、高效落实。在此基础上，学院进一步加强制度建设，完善了《党政管理制度汇编》、《教学管理制度汇编》《教辅工作制度汇编》等，组织人事处进一步明确学院各行政部门工作职责、岗位职责，构建行政管理部门工作流程，规范行政管理职能，更好地推进学院各项行政工作的规范化、制度化、科学化，把各项工作落到实处。
（三）发挥行政管理监督与协调功能，转变行政工作作风与方式，增强行政工作协调性和整体性。围绕学院中心工作和学院党委的决策，学院相关职能部门及时督促或协调有关部门及人员落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。注重并加强各院系、各行政教辅部门间的联系与沟通，做好综合协调工作，增强行政工作协调性和整体性。转变行政工作作风与方式，对行政人员不断强化管理与服务意识，提高工作质量与效率。深入开展调研工作，了解各部门及师生的意见和要求，充分认识学院各层面的情况，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，充分发挥好行政职能部门的助手参谋和桥梁纽带作用。加大制度执行力度，进一步加强管理制度的约束和监督作用，确保工作人员从学习规章制度、理解规章制度、遵守规章制度到自觉形成行为习惯。
（四）深化学院人事制度改革，建立完善考核评价机制，促进机关作风建设提高执行力。人事制度改革，是我院党委部署的今年两大中心工作之一。在学校机构设置调整、干部竞争上岗工作完成的基础上，深化人事分配制度改革的内容主要包括：岗位设置、岗位聘用、岗位考核、岗位收入分配改革等方面。目前，我院已基本完成岗位设置和岗位聘用工作，现由院领导牵头，组织人事处正组织力量深入调研，着手修改和制定岗位考核和收入分配制度。以岗位设置和聘用为基础，强化岗位职责，按岗定薪，以绩取酬，建立和完善校内岗位绩效工资分配制度，实行岗位聘用能上能下、待遇能高能低的岗位激励机制。在岗位设置的基础上，建立和完善针对岗位职责和工作任务的以业绩量化考核为重点的考核机制，考核结果与绩效津贴、干部选拔任用、培养培训和评先评优直接挂钩，充分调动广大教职工的积极性和创造性，并以此来促进行政工作作风和方式转变，提高工作执行力。
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