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读书月活动调研报告(精选多篇)

时间:2019-05-16 06:09:08 网站:公文素材库

第一篇:读书月活动调研报告

读书月活动调研报告

书籍是人类的精神食粮,是人类的良师益友,是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界,增长知识,还可以陶冶情操,升华思想,更可以让我们吸取经验,在成功的路上走得更远。所以,读书对于我们至关重要。从开展读书月活动到现在,两年的时间让我们对读书有了新的认识。为了了解我班的读书情况以及今后如何开展读书活动,特此开展此次调查。

我班同学对读书非常热爱的极少,大多是比较喜欢和一般;遇到喜欢的书大多数是推荐给别人;大多数认为读书最大的乐趣是丰富个人阅历;大多数人读课外书的主要目的是享受,很少数是学习知识和消磨;最常用的阅读方式大多是比较传统的书本阅读,少数是网上阅读;阅览最主要的获取方式大多是在班级借阅或在教室阅读,少数是从书店购买或网上下载,更少的是与同学之间交流;对设立优秀图书推荐榜感兴趣和一般持平;大多数喜欢读书讲座,主题读书。

通过这次调查,我发现每个人对不同的事物的喜爱,兴趣程度直接影响到了她对这件事做的好坏程度。我班同学对读书活动大多都是兴趣缺缺,每次活动都要再三提醒,但还是有人不配合,提倡读课外书,看一些可增长见识的读物,但大家的目光仅仅在课本上,对此类活动兴趣不大,这有时候让活动很难进行下去。大家认为读书最大的乐趣是享受,但在日常生活中,又总是被琐事,游戏,逛街,作业等事情所诱惑,做不到每天翻翻课外书。读书没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持。有些同学觉得课业负担过重,没时间和精力去读书,有些同学觉得还有很多别的东西需要自己去学习,大部分的同学玩电子游戏或上网娱乐。读书功利性,多数同学为应付准备作业或考试而读书。对于读书的目的,虽然大家选的是享受,但这仅限于课外读物。这就造成了大家忘了读书的初衷:享受知识带来的乐趣。但现在却仅是为了读书而读书。我认为只要能让你开心,长见识,明事理的读书就都是真正的读书。所以,现在想要继续把活动办下去,就应该首先让大家建立正确的阅读价值观。我知道大家都想学习一点对自己有用的知识,因此大多数同学会选择考试类和小说等书籍来阅读,因为这些书可能很快显示出效果或者比较有意思,“学以致用”这本没错。但为什么学了都一定要有立竿见影的成效呢?我们对待阅读不应该太功利,只注重读书对自己的现时作用,却不懂得厚积薄发,读万卷书才能行万里路的道理;因此,要建立正确的阅读的价值观。随着社会的发展,生活的压力很大,各方面的诱惑也很多,在生活中我们更需要保持一块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文,读一首诗,或者读几句话也行,只要养成习惯,阅读就会为你展开一个新的天地。在专业知识书籍阅读的同时,追求一下精神阅读是一种很不错的选择。其次采取正确的读书方法。读书并不是读过就算了,这样对我们没多大作用。在阅读时尽量做笔记,在书上批注虽然也能起到作用,但如果再写一遍,效果会更好。而且这会增加你对它的兴趣。前提条件有了,活动的形式可以更加的广泛,随意。比如:全班组织看一部有意义的电影,写100——200字的感想,要求内容在精不在多;每周抽出一个晚上集体讨论半小时,不限题材,目的主要是了解到知识,掌握到技巧即可;班委联系有口才,有见识的老师讲讲所见所闻,办个读书讲座等等。

半年的读书活动的举办,让大家或多或少的都受益了。但举办时,活动进展的不是很好,活动办的形式有些单一,有些人不配合,但大多数人还是会去准备,配合班委的工作。我班的活动大多数是交流想法,推荐书;目的是锻炼口才,资源共享,同时监督同学们是否看书了。开展活动的时候总会遇到各种各样的问题,但经过努力都解决了,如同学不配合,冷场了,班委上去起带头作用,活络气氛。注重同学们的自主读书意愿,增强同学们对各类图书的了解;可以是问答比赛,辩论赛或是网上交流的形式,以自己的读书故事或者主人公的故事作为主线来交流;可以是座谈会,任意的交流;也可以是讲座的形式。

通过此次调查发现,培养读书的习惯至关重要,喜爱与否,感兴趣与否,当习惯养成,这些就都不重要了。建立正确的阅读价值观,可以改变同学们对读书的看法,从而达到喜欢读书的目的。现在养成良好的读书习惯,获得良好的教育,为自己将来适应社会发展的需要打下坚实的基础。

第二篇:读书月活动总结报告

读书月活动总结报告

“创建学习型组织、争做知识型职工”,为进一步激发职工读书热情,活跃企业文化,营造良好的读书氛围,质量管理部组织进行了读书月活动。本次读书月活动在“创建学习型组织、争做知识型职工”这一主题引导下,质量管理部全员积极开展了专业技术类书藉阅读、读书心得交流等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。此次活动主要从以下几个方面具体开展:

一、领导高度重视,活动方案切实可行

自4月22日接到公司关于开展“读书月暨职工读书演讲比赛活动的通知”,质量管理部领导及时组织各科室负责人开会,策划活动方案,当天确定将质量管理部按科室分为两个组,其中第一组由成品、半成品和辅料科组成,负责人为王秀贤和魏月红;第二组由原料、计量、煤质检验科和认证办组成,负责人为孟文霞和高桂花,会上明确了各组责任,细化了分工内容。具体实施情况由认证办牵头督促各组按策划活动方案逐步落实。

在每日部门内部会议上,领导及时关注读书月活动的进展情况。23日认证办通过与各科沟通,搜集了涵盖有专业技术类,文学名著类,职工读本类及心灵励志类等各类书籍近30本书目,经大家共同商讨,最终确定了五本书目,随后各组有序开展了读书活动。 5月3日,各组分别组织进行了读书交流会,并推选出了本组最好的个人读书心得一篇,经部门共同交流,最终确认推荐参加市总工会举办的有奖读书征文活动。

同时,质量管理部综合每位员工个人整体素质,共推选出四位后选人员,以“知识改变命运,读书精彩人生”为主题撰写演讲稿,并计划先在部门内部进行一次演讲初赛,最终确认一位参赛人员,推荐其代表质量管理部参加公司举办的演讲比赛。

自本次活动开始策划以来,领导给予了大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明

确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。

二、宣传广泛,扩大影响

本次读书月活动积极发动质量管理部全员参与,通过利用班前班后会等多种途径宣传“读书月”活动,激发了职工读书的热情,调动了全员参与的积极性。

三、活动丰富多彩,见成效

1、组建读书小组,开展书目推荐活动。

2、开展“读一本好书,写一篇心得”的活动,发动大家主动将读书后的感想交流共享,鼓励参加市总工会举办的有奖读书征文活动。

3、发动员工积极参与公司组织举办的以“知识改变命运,读书精彩人生”为主题的演讲比赛,以提高职工灵活运用知识的能力,历练其文化修养,展现其人格魅力,更激发员工的自信心和求知欲。

四、此次活动主要突出了以下几个特点:

1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动,通过广大职工的支持和参与,专人负责,确保了活动的实效性和可持续性,使读书月活动广泛深入地开展起来。

2、全员参与。通过坚持面向基层全员,用员工喜闻乐见的方式,搭建员工便于参与的平台,开辟员工乐于接受的渠道,统一本部门的阅读活动,切实结合职工自发开展的学习活动,使“读书月”活动渗透、贯穿在员工工作、学习和生活的各个方面,成为员工自觉参与、自我提高的过程。

3、营造氛围。通过召开动员会、座谈会,大力宣传开展“读书月”活动的意义和主要任务,倡导多读书、读好书的良好风尚。

读书月活动倡导了良好的阅读习惯,培养了浓厚的阅读氛围,提高了职工的综合素养,助推了创建学习型组织、争做知识型职工的和谐文明质量管理部。

质量管理部

201*年5月6日

第三篇:读书活动调研报告

县域创建书香校园调研报告(提纲)

*滑县县域情况介绍(主要介绍学生家庭情况,侧重分析外出务工对孩子的影响。亲情教育的缺失、家庭教育的缺失。对孩子读书的影响) *滑县县域读书现状分析:借助滑县关工委、教体局开展“亲子共读、创建书香家庭”,“师生共读、创建书香校园”活动实地察看校园、家庭、班级,并对校长、部分家长、班主任、老师、学生进行走访座谈。了解到读书现状:1、校园情况2、家庭情况3、班级情况4、教师读书情况5、学生读书情况

*县域开展读书活动取得成绩:1、领导重视,组织有效

2、全员参与,学用结合,构建立体"书香"文化 3、注重激励,整体推进,构建"书香"长效机制 4、改变方式,促进成长,书香校园、书香家庭建设取得明显成效

*书香校园建设目前现状及原因分析:1、偏重于硬件建设,缺乏精神的引领2、受制于社会观念和县域家庭情况,书香创建独木难支3、偏于应试教育,课外阅读流于形式缺乏真正的内涵

*针对县域的实际情况(读书的家庭基础)和已掌握读书现状提出建议性的解决策略 :1、充分利用现有的图书资源,并不断创新形式开发适合各个年龄段的图书资源2、进行有针对性的阅读指导促进读书活动的开展3、创建书香校园和家庭教育结合起来

第四篇:“读书月”活动调研报告

“读书月”活动调研报告

书籍是人类的精神食粮,是人类的良师益友,是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界,增长知识,还可以陶冶情操,升华思想,更可以让我们吸取经验,在成功的路上走得更远。所以,读书对于我们至关重要。从开展读书月活动到现在,两年的时间让我们对读书有了新的认识。为了了解我班的读书情况以及今后如何开展读书月活动,特此开展此次调查。

我班同学对读书非常热爱的极少,大多是比较喜欢和一般;遇到喜欢的书大多数是推荐给别人;大多数认为读书最大的乐趣是丰富个人阅历;大多数人读课外书的主要目的是享受,很少数是学习知识和消磨;最常用的阅读方式大多是比较传统的书本阅读,少数是网上阅读;阅览最主要的获取方式大多是在图书馆借阅或在阅览室阅读,少数是从书店购买或网上下载,更少的是与同学之间交流;对设立优秀图书推荐榜感兴趣和一般持平;大多数喜欢读书讲座,主题读书。通过这次调查,我发现每个人对不同的事物的喜爱,兴趣程度直接影响到了她对这件事做的好坏程度。我班同学对“读书月”活动大多都是兴趣缺缺,每次活动都要再三提醒,但还是有人不配合,提倡读课外书,看一些可增长见识的读物,但大家的目光仅仅在课本上,对此类活动兴趣不大,这有时候让活动很难进行下去。大家认为读书最大的乐趣是享受,但在日常生活中,又总是被琐事,游戏,逛街,作业等事情所诱惑,做不到每天翻翻课外书。读书没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持。有些同学觉得课业负担过重,没时间和精力去读书,有些同学觉得还有很多别的东西需要自己去学习,大部分的同学玩电子游戏或上网娱乐。读书功利性,多数同学为应付准备作业或考试而读书。对于读书的目的,虽然大家选的是享受,但这仅限于课外读物。 部分同学为应付准备作业或课程设计查资料,部分同学是学习专业知识,部分同学为了准备等级考试,而只有很少一部分同学为了增长知识,开拓视野。这就造成了大家忘了读书的初衷:享受知识带来的乐趣。但现在却仅是为了读书而读书 。我认为只要能让你开心,长见识,明事理的读书就都是真正的读书。

所以,现在想要继续把活动办下去,就应该首先让大家建立正确的阅读价值观。我知道大家都想学习一点对自己有用的知识,因此大多数同学会选择专

业、考试类和小说等书籍来阅读,因为这些书可能很快显示出效果或者比较有意思, “学以致用”这本没错。但为什么学了都一定要有立竿见影的成效呢?我们对待阅读不应该太功利,只注重读书对自己的现时作用,却不懂得厚积薄发,读万卷书才能行万里路的道理;因此,要建立正确的阅读的价值观。随着社会的发展,生活的压力很大,各方面的诱惑也很多,在生活中我们更需要保持一块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文,读一首诗,或者读几句话也行,只要养成习惯,阅读就会为你展开一个新的天地。在专业知识书籍阅读的同时,追求一下精神阅读是一种很不错的选择。其次采取正确的读书方法。读书并不是读过就算了,这样对我们没多大作用。 在阅读时尽量做笔记,在书上批注虽然也能起到作用,但如果再写一遍,效果会更好。而且这会增加你对它的兴趣。前提条件有了,活动的形式可以更加的广泛,随意。比如:全班组织看一部有意义的电影,写100~200字的感想,要求内容在精不在多;每周抽出一个晚上集体讨论半小时,不限题材,目的主要是了解到知识,掌握到技巧即可;班委联系有口才,有见识的老师讲讲所见所闻 ,办个读书讲座等等。

两年的“读书月”活动的举办,让大家或多或少的都受益了。但举办时,活动进展的不是很好,活动办的形式有些单一,有些人不配合,但大多数人还是会去准备,配合班委的工作。我班的活动大多数是交流想法,推荐图书;目的是锻炼口才,资源共享,同时监督同学们是否看书了。开展活动的时候总会遇到各种各样的问题,但经过努力都解决了,如同学不配(在好范 文 网搜索更多的文章:www.bsmz.net)合,冷场了,班委上去起带头作用,活络气氛。

倘若要在低年级举办读书月活动,可以按时按点的按计划实施,明确目的,切勿随性而起,但要注重同学们的自主读书意愿,增强同学们对各类图书的了解;可以是问答比赛,辩论赛或是网上交流的形式,以自己的读书故事或者主人公的故事作为主线来交流;可以是座谈会,任意的交流;也可以是讲座的形式;还可以鼓动大家多泡泡图书馆,图书馆是每一个大学生最宝贵的财富,充分利用图书馆将使我们得到意想不到的收获。

通过此次调查发现,培养读书的习惯至关重要,喜爱与否,感兴趣与否,当习惯养成,这些就都不重要了。建立正确的阅读价值观,可以改变同学们对读书的看法,从而达到喜欢读书的目的。现在养成良好的读书习惯,获得良好的教

育,为自己将来适应社会发展的需要打下坚实的基础。

第五篇:关于开展读书月活动的通知

关于开展读书月活动的通知

公司各单位:

为深入推动企业文化建设,培养广大干部职工崇尚阅读、自觉阅读、多读书、读好书的良好氛围和风尚,开阔视野、增长知识、陶冶情操,进一步激发全公司干部职工的工作热情和创新活力,扎实做好供水事业各项工作。经研究,决定在全公司开展读书月活动。现就活动有关事项通知如下:

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以建设学习型企业为核心,牢牢把握企业文化前进方向,大力弘扬和倡导优秀企业文化,努力提高广大干部职工的业务素养和文化品位,加快推进学习型企业建设,营造浓厚的知识氛围,努力建设一支政治觉悟高,业务能力强的供水干部队伍,为全市供水事业发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、基本任务

以“读书月活动”为契机,以“培养读书习惯、提升文化品位、增强业务能力”为主题,围绕科学发展、加快转变经济发展方式和风清气正的要求,引导干部职工养成爱读书、读好书的习惯。通过读书活动倡导科学精神,培养科学理念,倡导人文精神,表达人文关怀,激发工作热情,加强效能建设。为创建“学习型企业、创新型企业、服务型企业、勤廉型企业、和谐型企业”和“学习型党组织”营造良好的文化环境。

三、活动时间

201*年3月1日至201*年3月31日。

四、图书范围

每名职工至少通读一本政治理论或与本职工作相关的业务书籍(所读书目以公司职工书屋图书为主,也可自选书籍),并做好学习笔记和学习心得体会。

五、活动要求

1、各单位要结合工作特点,创造性地开展职工喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的读书活动,合理安排干部职工读书学习时间,把集中读书、评书、交流读书心得与个人业余读书结合起来,保证学习的效果。各中层以上干部要带头好头,以自身行为推动读书月活动有序开展,形成人人爱读书、读好书、善读书的良好局面。

2、公司广大职工要自觉行动起来,积极参加“读书月”各项活动,互相交流学习体会,通过读书、写作、思考,品味书香、感悟人生,增长知识、更新观念,提高素质、履行使命。

3、每个干部职工要认真做好读书笔记,每人撰写一篇学习心得,分部门统一报回公司工会。公司将对学习心得组织评选,并对活动开展情况进行公示,对活动不力的单位,由公司党政负责人进行单独约谈,对活动组织得力、活动开展深入的集体和个人,拟评选优秀组织奖2名和个人一、二、三等奖若干名进行相应精神和物质奖励。

特此通知

公司工会

二〇一四年二月十五日

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