201*年，县委党校在县委、县政府的正确领导和上级党校的指导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，以《党校工作条例》为指引，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以建设高素质的干部队伍为目标，紧紧围绕县委、县政府的发展思路和工作部署扎扎实实地开展工作。现将201*年工作进行总结：
一、201*年工作总结
（一）认真做好干部教育的培训工作
201*年，我校采取“走出去、请进来”的办法，以更加开放的姿态进一步拓展党员干部教育培训的形式和方法，充分发挥党校在党员领导干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，做好党员干部教育培训工作的计划制定和组织实施。
努力做好“请进来”的教学工作。一是将学员请进来，认真做好主体班次的培训工作。201*年的主体班次举办了“主攻工业培训班”、“乡镇青年干部培训班”、“村（社区）党组织第一书记能力提升培训班”、“省级扶持贫困村党支部书记培训班”、“科级以上领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神集中轮训培训班”（6期）、“党外干部培训班”等11期，培训人数1150人。在培训过程中，我校大力加强学员管理，严格执行考勤制度、请销假制度、课堂点到制度，从课堂笔记、调研论文、考勤及平时表现等方面对学员进行综合评价，激励学员好学上进、养成良好学风，避免使培训学习流于形式；二是将老师请进来。201*年，我校继续从曾在主体班次授课、学员反响较好的党政领导、基层干部、企业家以及市委党校教授中聘请一批客座教师充实师资库，建立了一支结构合理、具有较强的教学和实践技能的师资队伍；三是将课程请进来，201*年我校继续与清华大学合作，利用清华大学远程教育培训引进优质课程，提升了我校干部教育培训的整体水平；四是将意见请进来。我校继续实行调查问卷机制，重点围绕培训效果和培训需求征求学员意见，以此来指导后期培训和管理；五是将市委党校的培训学员请进来。201*年，我校共接待了市委党校10期培训班近1000人到**乡*村与农民同吃、同住、同劳动，既拓宽了干部培训内容，也把全市各县的先进理念引入了我县。
大力实施“走出去”的办学方针。一是我校创造性地开展了“流动党校”送教进基层教育培训活动.我们在充分调研基层需求的基础上设置课程，组成由外聘教师、产业能手和党校教师组成的教师队伍，为基层干部群众送理论、送知识、送科技，先后完成了在**镇四个片区的教学活动，实现了18个乡镇的全覆盖；二是在我县第十四次党代会召开之后，我校选派三名教师加入县委宣讲团认真研究党代会精神，先后赴**等9个乡镇开展宣讲活动；三是我校还派出老师到法院、县直工委、老干局、中国银行等单位进行授课；四是积极探索“走出去”的教学模式，开展体验式教学，把学员安排到梅水乡园村开展体验式教学，安排学员到工业园南区、**产业园、**等地进行参观学习，安排培训学员到营前烈士陵园、看守所进行现场教学，使课堂形式更加丰富多彩；五是积极让老师“走出去”接受锻炼，提高能力。今年8月份，我校选派了一名青年教师参加全省党校行政学院系统“两学一做”专题网络师资培训班学习，今年12月份选派了一名青年教师参加的全市党校系统第八次精品课比赛，帮助青年教师快速成长。
（二）以“两学一做”学习教育为抓手助推党建工作
单位党支部在省、市、县对“两学一做”学习教育作出部署以后迅速行动，精心筹划，扣紧“学”、“做”、“改”三字，扎实推进“两学一做”学习教育，确保作风建设见实效。
一是立足“学”，以学促知。以“三会一课”制度为重点，通过组织党员重温入党誓词、建立学习微信群、听党课看视频、撰写读书笔记等形式，认真落实县委组织部下发和单位支部制定的“两学一做”学习教育实施方案、学习计划，组织党员干部精读党章党规党纪，重温党校工作条例、中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见等部门政策法规，厘清新时期干训工作的新任务、新要求。
二是强调“做”，立标奋进。聚焦主业主课，将夯实“四种意识”、践行“四讲四有”与干部教育培训工作紧密结合起来。组织教研骨干打磨“两学一做”精品专题，承办了“全县副科以上干部学习习总书记系列讲话精神轮训班”，提升党校办学核心竞争力，着力发挥好党校理论教育“主渠道、主阵地”、党性教育“大熔炉”、思想引领“生力军”等职能作用。
三是扎实“改”，划出底线。对前期群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“三个专项行动”问题整改开展“回头看”，做到问题不解决不放过、整改不到位不放过。对照中央“五个着力”和省、市、县实施方案中明确的要重点解决的问题，组织党员干部结合自身思想、工作、生活实际对标查找，明确整顿目标、整顿措施和整改时限，公开公示整改承诺，接受全校教职工的监督。
（三）积极主动地参与到县委中心工作
1、认真开展精准扶贫工作
201*年，我校积极落实省、市、县委坚决打赢扶贫攻坚战的精神，将精准扶贫当做一件重中之重的政治任务对待，认真开展精准扶贫工作。
一是按要求做好规定动作。我校对照县里关于精准扶贫要求，严格按照规定步骤和时间节点开展工作。调整了我校精准扶贫工作队队长、常驻队员和驻村第一书记，落实了工作任务，明确了工作职责。年初，我校及时制定了精准扶贫工作计划，确定了以发展家庭养殖和以油茶产业为主导产业的扶贫项目计划，并逐一落实了帮扶责任。严格落实“763”结对帮扶制度，要求每个帮扶责任人认真摸清帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，并把帮扶对象的有关信息全部录入扶贫信息管理系统，帮扶干部每周至少3天下乡入户宣传利民惠民政策，协助贫困户进行项目验收落实补贴，动员符合办理信贷条件的贫困户办理金融信贷通，为贫困户学生落实雨露计划奖补资金。为联系村建立并完善国办、市办、省办精准扶贫信息系统。协助**村调整201*年度低保户。
二是积极开展各类送温暖行动。春节前夕，按照县委县政府安排开展慰问活动，我校常务副校长带领干部职工亲自把党和政府的关爱送到贫困户手中，送去了温暖，拉近了干群关系。9月份，我校积极参与“金秋助学”活动，出资2000元捐资助学**镇考取一本高校的学生。
三是加强与县委政府相关部门的沟通协调，为**村继续争取项目资金，为**村办实事。201*年，为**村通组路、桥争取项目资金共计70万元，帮助**村争取修通**三条水渠项目投入资金共150万元，这些水利设施项目已完成验收。
2、提前完成了创新创业工作任务。
201*年，我单位按照县委、县政府的工作部署，深化了对大众创新创业工作的思想认识，成立了专项工作领导小组，对照《方案》，全力扶持有创业愿望、有创业能力的人实现创业梦想，在协助创业者办理证照、发展客户、联系创业贷款等事项中做了不少工作，10月底就按质按量完成了工作任务。
3、积极参与**棚户区改造和**征地拆迁工作
自**棚户区改造工作启动以来，我单位棚改工作人员尤其是单位主要负责人带头坚持上门走访，了解棚改对象家庭情况，耐心向棚改对象宣传棚改政策，向棚改对象算经济账、长远账，让棚改对象实实在在的理解政策的利好，感受到县委县政府对民生工程的重视。目前我校6户棚改户已全部签约，2户已弃房，另2户近期也将弃房。
在搞好棚改的同时我校还派出专门力量，按要求积极上门做好**拆迁户的思想工作，宣传政策，解疑释惑，耐心细致地做拆迁户的思想工作。
4、开展招商安商活动
完成了县里下达我单位招商任务500万。项目名称为“**”，总投资3000万。项目位于**乡**村，经营范围为餐饮、住宿、生态休闲、旅游观光、采摘等，项目推进也较快，餐饮及住宿硬件设施建设基本完成，进入了经营阶段。
按照《**县201*年安商服务工作实施意见》的要求，我校积极主动为精准帮扶企业--**提供帮扶服务。一是3次深入到企业现场，解读省、市、县有关“降低企业成本优化发展环境”的相关优惠政策；二是提供有价值的融资信息4条，为企业提供招工信息6条并帮助企业招录了3名熟练技术工人；三是通过APP平台有效回复解决了企业方提出的关于生产要素成本过高的诉求，得到了企业方的认可。
5、做好综治信访维稳工作
我校按照县里的部署要求一是高度重视信访维稳工作。牢固树立忧患意识，配合县乡有关部门全面梳理更新单位台帐，还积极参与精准扶贫联系点的综治信访维稳工作，做好联系点的矛盾排查和纠纷调处工作。节假日期间和**全会期间安排了校内的值班巡查，并及时上报相关材料。二是开展依法治校工作。完善干部学法用法制度，做好信息采集、录入工作，加大宣传教育引导力度。三是大力推进综治网格化信息化建设。安装接入了网格化社会信息管理平台，选聘了2名网格网格员，实行AB岗制度，完成了基本情况数据录入，每月按时报送信息、处置事情。三是做好综治宣传培训。利用主体班大规模培训干部这个平台，有计划有步骤地开展综治宣传培训，分别在“全县乡镇青年干部培训班”中安排《矛盾纠纷调处》、《媒体危机应对技巧》，在“全县村（社区）党组织第一书记能力提升培训班”安排《综治管理知识》《矛盾纠纷调处》等课程。
二、工作中存在的不足
1、师资培训有待加强。我校教师整体素质有待提高，不少教师的知识结构和能力水平难以满足干部教育的需求。教师外出培训少。
2、科研活动开展得不够。教师开展科研的动力不足，科研欠账较多。
中共**县委党校
201*年11月20日
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