中心学校扶贫结对帮扶工作总结
木桐乡中心校帮扶的村是木桐乡张家村和木桐乡木桐村，共83户，245个贫困人口，参与帮扶教师40人。
201*年，卢氏县木桐乡中心学校在卢氏县教体局和木桐乡党委、木桐乡人民政府的正确领导下，在乡扶贫办的指导下，在木桐村与张家村党委的大力支持下，木桐乡中心校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，加强政治理论学习的同时，我们全身心投入扶贫结对帮扶工作，并取得了显著成效。现在就这一年来的帮扶工作作如下几方面总结。
一、帮扶成效
一是加大扶贫政策宣传。一年来我们共组织各类宣传活动二十多次，参与群众800多人次，提高了群众对党的各类扶贫政策的知晓度。使贫困户对各类扶贫政策都能烂熟于心。
二是深入群众。勤走访、多亲近、交实心。先后走访帮扶贫困户700余人次，收集总结村民意见50余条。
三是帮助贫困户发展生产。引导更多农民弃农经商，到县城做生意;引导村民进城打工、劳务输出，让更多的村民走出土地，开阔眼界，转变观念;引导农民搞一些小加工;引导农民学技术，通过学习，让他们掌握一定的实用技术，以增强自己发家致富的本领。在我们的帮扶引导下，新上了1户养鸡专业户，目前鸡舍已基本建成，另有几户也有养鸡的强烈愿望。种植中药材也扩大了规模。村里外出务工人员也增加了许多。同时也增加了3户食品小加工企业。本村的经济状况有了明显的提高。
四是大力开展送温暖活动，为了真正帮助贫困户，我校多方筹措，先后三次为帮扶户送去价值1万余元的帮扶物资。并与群众同吃一锅饭，一起劳动、一起打扫卫生，一起拉家常。使群众真正体会到了党和国家的温暖。
五是为群众排忧解难。帮助群众解决住院报销的问题，帮助解决群众子女上学问题，帮助群众解决就业问题、还帮助群众办理社保卡手续等等。
六是帮助村委完善档卡资料，为完善贫困户档卡资料，我校抽调200多人次，加班加点，深入农户，摸排走访，核对矫正，再次核对矫正，最后终于使各类数据精准，为扶贫办政策跟进做好了基础工作。
二、存在问题
今年，我校帮扶工作虽然取得了一定的成绩，同时也存在诸多的不足：
一是与乡扶贫办联系较少，交流少，工作思路有待创新，帮扶能力有待提高。
二是帮扶结对效果不明显，未及时掌握结对户信息，结对帮扶进展缓慢。
三是推动帮扶村主导产业发展进度缓慢，我们将进一步攻坚克难，进一步提高上显村产业发展。
三、2019年打算。
我校将按照卢氏县教体局、木桐乡党委政府的总体部署，乡扶贫办的具体要求，进一步加大资金投入、立足实际、整合资源，加强与帮扶村的联系，加大对群众的帮扶力度，力争帮扶工作取得更大成效。
我们力争做到：一是促进帮扶村两委班子工作新突破，行政效能要有新提高;二是加大培训力度，进一步增加农民在增收、就业、技能等方面的知识;三是加强“一对一帮”扶工作的进一步开展，落实“一对一”帮扶的各项任务;四是为帮扶村做好食品药品宣传工作，保障村民用药饮食安全;五是着重抓好突出贫困群众帮扶力度，减小贫富差距带来的矛盾争端，优化扶贫资金、项目的分配和落实。六是加强帮扶队伍建设，组织帮扶队多学习，提高帮扶的能力。
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