201*年，在教育局正确领导下，我校高举习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党的十九大精神，办人民满意教育，围绕教育局201*年工作思路，从抓管理、强素质入手，德育为首，教学为中心，科研为先导，质量为本，全面实施素质教育，圆满地完成了各项教育教学任务。
一、明确办学思路，把立德树人放在首位
本年度，我校牢固树立办人民满意学校的理念，以党建和意识形态工作统揽全局，坚持立德树人的根本目标，以“感动、心动、行动”为主线，以师德师风建设和学生养成教育为抓手，以文明校园创建活动为载体，明确办学思路，把立德树人放在首位，弘扬社会主义核心价值观，让学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。
（一）以人为本， 培养合格公民
为培养学生有良好的综合素质和德行，坚持利用升旗仪式、开学典礼、每天集会，认真贯彻《中学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》，深入开展了文明礼仪教育、思想政治教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育环保卫生教育、爱国主义教育、心理健康教育、感恩教育，收到了较好的德育效果。加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创“文明班级”。
(二)自主管理，培养责任意识
为加强日常行为规范的管理，学校开展“班级、寝室流动红旗评选活动”，打造学生自主管理模式，由团支部牵头组建了学生自主管理委员会，更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、眼保健操、广播操、课间跑、课间纪律、文明用餐、爱公公物等，将检查出的问题在课间操集会上通报，由班主任负责落实庚基解决，公平公正公开对各班进行考评，督促与监督学生尽职尽责完成任务。
（三）活动育人，创建文明校园
学校开展丰富多彩的德育活动，在活动中提升德育体验。学校先后开展了、创文明校园宣誓、庆五四、元旦文娱汇演、庆国庆合唱比赛、“传承红色基因”演讲比赛、《蒙山童韵》诵读比赛、毛泽东诗词诵读比赛、书香校园读书活动、感恩系列活动、自己动手包抄手综合实践活动等，在活动中引导、锻炼、教育学生，提升学生文明素养。创建区级文明校园通过了验收。
（四）艺体并重，打造多彩校园
积极开展各项艺术、体育、科技竞赛活动，不断提高青少年学生的综合素质。认真开展开展学生艺术素质测评工作，抓好“两课两操”“阳光体育”等常规工作。在体育课、活动课、大课间上，学生积极响应积极锻炼，强身健体参与率高，参加活动的项目多样。201*年发展书法、合唱、足球、篮球、美术社团5个，努力让每一名学生初中三年都有人生出彩的机会，都有展示自己的平台。先后开展了春季趣味运动会、冬季运动会、班级篮球、乒乓球、羽毛球联赛、武术操比赛。克服无田径场地限制，学校田径运动队的训练扎实有效，多人在201*年11月中小学生田径运动会获奖，中考体育科成绩获全区第一名；201*年，我校多个青少年科技创新项目获奖。
（五）家校携手，构建教育网络。
为了达到家校携手，共育英才的目的。（1）定期开展家长学校和家长会活动。本年度根据学生表现情况分年级分主题开展家长学校和家长会活动。分别了特邀了演讲团老师为家长们作了题为《让人生充满爱》感恩教育演讲会座，让学生树立远大志向，感恩父母、感恩教师，家长们从中受益匪浅。
（2）本学期邀请家委会的成员参加了学校相关活动，充分发挥家长的力量支持学校的建设。
（3）信息媒体拉近家校距离。随着科技进步，现代交流工具的便捷性大大增加，QQ和微信等工具让交流的及时性和直观性有极大的提升，班主任通过微信和QQ建立班级交流群将学校各类活动和通知及时发布和宣传，拉近了家校距离的同时也为家长之间的育儿交流提供了平台，促进和谐班级的建设。
（4）深入开展“千名教师进万家活动”，每期都对全体学生进行了100%实地家访，抽查满意率100%，红蓝牌检查一次性高分获蓝牌。
二、加强教学管理，全面提高教学质量。
一年来，我校坚持以教学工作为中心，引导全体教师学习实践二中高效课堂“六环节”教学和学本教学理论和模式，逐步改变一讲到底方式，提高学生兴趣能力，提高教育教学效率。狠抓五个重点：
一是狠抓常规教学管理，要求教师在“计划、教案、上课、实验、作业批阅、辅导、听课”八方面认真履职。在常规工作上下工夫，向常规工作要成绩。课堂教学要打造高效课堂，提高课堂效率。加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。听完课，全组的教师要及时反思，特别是对青年教师，更要加大听课和学习力度，可以采取多种形式，学生的作业和检测不能太多，也不能太少。
二是狠抓高效课堂，从“靠投入、靠时间、靠竞争”向“靠教研、靠合作”转变，要求教师担当好三个课堂角色：引领者、激励者、商量者，把握好四个环节：预习、讲解、探究、练习。
三是狠抓教师素质提高，要求教师通过学习、听课、评课、认真分析教参等方式提高业务水平。
四是要加强与区教研室合作。
五是要培优补差。要求教师对学生多谈心、多鼓励。
3．加强了初三毕业班教学过程管理和质量监控。①开展初三教育教学研讨会，及时发现和解决教学过程中的问题。②定期组织学科教师进行教学调研和中考导向研究，③初三文化课教师认真学习了课程标准和考试说明，认真研究三年内中考卷，教导处做好督促、检查工作。
201*年中考我校成绩突出，有48名学生升入省级示范高中，综合排名居全市乡镇初中第一名，被评为市教育教学管理良好单位，七八年级在期末统考中也获得了优异成绩。
三、抓党建和党风廉政建设工作，依法治校，加强干部教师队伍建设
1、加强学校党支部的规范化建设。完善支部的各项制度，“三重一大”事项都由党总支来决定，充分发挥学校党组织政治核心和战斗堡垒作用。
2、加强对党员的教育和管理。在党员中开展创先争优活动，充分发挥党员的示范引领作用。大力发展党员，做到两个力争，力争把党员培养成业务骨干、把业务骨干发展培养成党员。
3、大力加强党风廉政建设。完善财务、招投标、物品采购制度，坚持民主集中制，坚持“三重一大”集体研究和公开制度，凡是学校重大事项、重大开支、涉及到教职工切身利益的事项，一律在全体教职工工作群和公示栏中公开，接受监督。
4、按照既定方案，扎实开展“消误除垢”春风专项行动，结合实际整治教育系统“微腐败”，签订承诺，深化贯彻落实中央“八项规定”，纠正“四风”。
5、抓依法治校和依法治教工作，提高依法治校的意识和能力，不断促进学校依法决策、依法行政、依法管理，使学校管理的各个环节朝着法治化管理迈进。强化对全系统教职员工党纪国法的学习，对规章制度的学习，不断强化法纪意识、大局意识、规矩意识，把好教职员工的思想关口，真正做到为人师表、教书育人，以课堂为主阵地，抓好中小学法治课教学，同时发挥法治副校长、法治辅导员作用，召开了2次法制讲座。深入开展“法治和平安”、“12.4”国家宪法日暨法治教育校园文化主题活动月宣传活动，组织全体学生参加“青少年学生法治知识网络大赛”活动，
四、爱岗尽责，服务热情，强化管理，做好后勤和安全保卫工作
1、加强安全防范，落实安全工作责任，完善各类安全方案、预案，深入开展安全隐患治理和不稳定因素排查，上好安全教育课，对学生进行了"远离毒品"教育、防艾滋病教育、国家安全教育、网络安全教育、法制教育、反恐安全教育、消防知识讲座，以及交通安全、食品安全、防溺水、防近视、防传染病、防疟疾、防毒品等系列教育活动，提高师生安全意识，通过4月份和11月份组织开展了两次全校性的紧急疏散演练和消防灭火培训等来提高预防地质灾害和消防安全意识。学校通过宣传栏、校会、国旗下讲话、班会、安全知识竞赛、专题黑板报、张贴安全标语、悬挂安全横福、家访、家长会、致学生家长一封信、离校前集中教育、离校安全知识确认签字等多种途径和方法加强学生安全教育。使安全工作落在实处，安全教育达到了预期的目标，今年全校没有任何安全事故发生。
2、严格执行财务制度，充分发挥资金作用，改善办学条件
今年我校在资金有限的情况下，多方筹措资金，合理预算，做到经费使用合理、账目清楚，无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。201*年学校购买一体机电脑3台，购买录播通一台，购买新课桌凳10套，改造卫生工具统一存放点一处，变压器升级为315KVA一台等。
3、办好师生食堂，让师生满意
建立健全学校食堂管理制度，建立健全各项台账资料，确保学校食堂建设走上制度化、规范化的管理轨道，以提高学校食品卫生安全工作水平。层层落实、责任到人，由值周教师轮流验收食堂原材料，严把食品采购、质量验收和食品贮存加工等各个关口，定点主渠道采购，保证食品原料安全。食品进货索证索票，严禁采购假冒伪劣或“三无”产品及原料。严格按照食品安全操作规范加工食品，严防食品交叉污染和二次污染。教师进行编桌管理用餐，配合值周教师，做好学生用餐管理。
4、在寝室管理中我校做到了领导重视，职责明确，制度完善，以人为本，精细管理，规范服务，促进成长，坚持101项目实施，每天让学生在故事中入睡，让学生感受在校如家的温情。
在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。但我们更应清醒地看到不足，并加以改进，如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，教师的视野不够开阔，授课内容、方式比较单一。学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷，但我们相信在区教育局的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，中峰初中一定能克难求进，学校的发展一定会有新的突破，学校的明天一定更加美好!
201*.12.23
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《初级中学201*年度工作目标完成情况汇报材料》
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