第一篇：高校学雷锋活动总结
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步深入加强。会计0501班根据学校实际情况，结合上级有关工作重点和思路，在班委、团委的组织下，精心策划了具有特色的 “不拘一格学雷锋”系列活动。
一、工作指导思想。
在规划此次活动时，我班指导思想是力避“大”而“空”，务求“实”且“效”。“不拘一格”是指不限定活动范围、活动项目和活动时间，要求同学们各自用心发现身边需要帮助的人和事，然后通过实际行动给他们送去温暖。同学们可以自己组成小队，从小处着手，深挖雷锋精神的内涵，从自身、从身边做起。从而使学生把行动落实到实处，逐步养成习惯，促进班级德育建设。
二、活动方案设计
本着上述指导思想，在活动之初我班制订了如下的方案：
1、配合学校开展好各项实践活动。
2、开展“学习两会精神,发扬雷锋精神”民主生活会。
3、开展班内特色活动。
(1)组织开展“净化长沙环境，从我做起”清理沿江风光带垃圾
(2)继承优良传统，帮助老人。
(3)清理校园，净化校园。
(4)学习“一帮一”，共同进步。
(5)为学友xxx筹资治病
(6)温暖送到心坎上
(7)及时做好总结工作，提高学生对学雷锋活动的认识。
三、班级特色活动的开展情况：
（一）保护环境，清理沿江风光带的垃圾。
三月是放风筝的最好季节，而沿江风光带是放风筝的最佳去处。班委组织了一次“净化长沙环境，从我做起”的清理沿江风光带周边白色垃圾活动。此次活动拉开了我班“不拘一格学雷锋”活动的序幕。
在这次活动中，我班同学积极参加实践活动。同学们都带上方便袋，戴着塑料手套，不怕脏、不怕累，把游人丢的垃圾分类收集，并把可回收的垃圾送到回收站。活动培养了同学们团结精神，让他们明白了团结就是力量，相互合作，相互帮助才能把一项工作做好。一个矿泉水瓶被波浪打到离岸不远处，一个同学一只脚踩在凸出水面的石头上，伸手去抓，试了几次都未能成功，还差点掉到水里，另一同学跑过去拉着前面同学的手，让他的身体能尽量前倾。终于，矿泉水瓶被打捞上来了。这一小事见证了我班的团结，也让同学们体会到了团结的重要性。
活动也同样培养了同学们吃苦耐劳精神。沿江风光带地形狭长，同学们沿着湘江一直朝北走，走到湘江的浅滩上，因前不久才下雨，有的同学的鞋又不防水的，故鞋子袜子都湿透了，但他们没有退缩，还开玩笑的说“常在河边走，哪有不湿鞋”，逗得其它同学哈哈大笑。半腐烂的垃圾散发出阵阵恶心气味，同学们想到是“辛苦我一个，幸福千万家”，拾了满满一袋后又还去别处清理。路边的游人不住地称赞我们，夸我们有责任心。在辛苦劳动的过程中，同学们也感受到了劳动的快乐。
活动提高了同学们的环保意识。在收集的垃圾中，塑料袋及饮料瓶占大多数，而这些又是最易产生白色污染。同学提议要组织宣传“保护环境，人人有责”，号召全社会从自身做起，把保护环境落到实处。
沿江风光带干净了，同学们的脸上洋溢着满足与欣慰的笑，就像这春风里明媚的阳光。
“老吾老以及人之老”是我们中华民族的传统美德，我们一定要继承和发扬。要从身边的小事做起，“积善成德”，才能“圣贤备焉”，才能成为社会需要的有用人才。在经过精心的布置与准备之后，在班长的带领下，我们提着水果来到了咸嘉老人公寓帮助和慰问了需要关心 的老人们。这个福利院共有五十多老人，虽然服务都很健全，但就是过于清净。养老院的管理人员们非常热情的欢迎我们的到来，并让我们先到老年活动中心休息、取暖，但同学们谢绝了在活动中我们给老人们准备了用自己零用钱买来的水果、自己亲手制作的 小手工，但更多的是我们贴心的话语。老人心中的寂寞是最难以消除的，我们陪老人聊天，老人高兴地告诉我们让他们自豪的事情，也关心地询问同学们的学习与生活。“和你们年轻人说话，我好像也回到了自己的年轻时代，心里非常舒服”，七十多岁的洪爷爷拉着我们的手亲热的说道。
我们还为老人们做一些力所能及的事。当我们走到五楼一户老人家时，老奶奶正在准备中饭，我们班学习委员蹭地冲上去帮着老奶奶切菜，刀法还不错。老奶奶乐呵呵地说“不错，不错”。 有一老人常肩痛，是年青时落下的职业病，郑同学恰好有一点按摩知识，就帮老人揉揉肩，捶捶背。看着老人们露出的幸福笑容，同学心里也似蜜甜。
出生在80年代的我们没有见过硝烟战火的场面，也未曾见过民不聊生的旧社会。有一个参过军的老人讲起了他抗美援朝的往事，从老人沉痛地话语中，我们感觉到历史离我们那么近，触手可及。仿佛走进了战火纷飞的年代，仿佛看见了惊心动魄地搏斗，看到了年轻军人坚定地眼神……我们对历史有了更深的理解，也感受到我们肩负的历史使命。临走时，那个参过军的老人语重心长地要我们好好学习，那是老一辈对下一辈的嘱托，是老一辈对中华民族未来的希望。
我们的同学与老人倾心的交流中，透过老人们会心的微笑，我们发现他们并不老，他们有着和我们一样年青的心。
从这次活动中，我们学会了善待老人、如何真正的尊敬长辈、关心长辈；这次活动中应该说我们是既快乐了别人也快乐了自己。”
（三）清理校园，净化校园
有一同学发现在校园的世纪某些地方垃圾太多，实在影响校容，为了还校园一片更蓝的天，周同学就约几个同学一起对这些“垃圾”进行了彻底地围剿。也许别人看到他们清理的只是一些垃圾而已，但是它又何尝不是我们的一种态度呢？它又何尝不是对人们的思想的清理呢？同学们的行为会还我们心中一片更蓝的天……
（四）互帮互助，共同进步。
我班的学习风气一直很好，早晚自习的到课率也一直排在前列。xx年12月份的英语四级考试中，我班通过率达到50%以上。虽然成绩令人可喜，但未通过英语四级考试的同学紧张地准备着xx年6月份的四级考试。已通过四级的同学主动提出来要帮助他们，因为我们是一个集体。班长应同学们要求，组织了“一帮一”学习互助活动。如果在期末或四级考试中进步较快者会由班上给予一定奖励。在相互监督、相互鼓励、相互帮助下，同学们都有信心，学习积极性高，学习气氛浓厚。在自习室，图书馆，不论是晚自习还是周末，都能见到同学们一起学习的身影。瞿志宁同学的计算机课程学得很好，虽然他自己也正忙于准备今年四月份的vfp二级考试，但对于同学们向他讨教的问题，他总是耐心又细致地回答。同学们都很感激他。
（五）为学友筹资治病
同样青春，同样意气风发，同样踌躇满志。我院营销0407班的xxx同学曾和我们一样有着美丽的梦想。当xx年2月，她被确诊为白血病，需要做骨髓移植手术。xxx的父母是地地道道的农民，收入微薄，50多万无的手术费如同天文数字，瞬间，美丽的梦想变得遥不可及。在他们一家哭天天不应，叫地地无声时，我们的班长了解情况后决定筹资救学友。对于暂时还没有经济来源的我们来说，在他人需要物质帮助时，只要我们尽自己最大努力去帮助他们，因为爱心是不分轻重的。各寝室长收集寝室里的废纸及过期不用的报刊发行，纸质包装盒等，然后由班长统一送到废品收购站。既让废弃资源得到再利用，又能得到一小笔资金。在废纸收集过程中，同学们积极配合，还有同学找出了半旧的书籍，转卖给二手书店，希望能多帮她一点。钱虽然不多，但一元一角都承载着同学们最诚挚的爱心，承载着人道与慈善。
为了号召更多的人来帮助xxx同学，也为了鼓励她，在精神上支持她，让她多一份战胜病魔的信心，我班杨同学特地精心出了一张海报，写着“xxx，坚持，会计0501班全体同学支持你！”的亲切话语。全班同学都在上面签了名。
（六）温暖送到心坎上
当我们过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，总有一些人正遭受痛苦。阳明小学的唐同学曾经生活在一个很幸福的家庭里，虽然家中并不十分富裕。然而“天有不测风云，人有量夕祸福”，几个星期前，唐同学的父亲出了车祸，大概需要住院治疗两个多月，医生说还可能留下后遗症，突如其来的事实让原本不富裕的家更是雪上加霜，无奈的母亲只能每天以泪洗面。班长联系到唐同学的班主任了解到情况后，号召同学们伸出援助之手，帮他渡过难关。我们以集体名义买了书包、文具以及书本赠送给他。鼓励他坚强面对困难，好好学习。唐同学非常感动，朝我们深深鞠了一躬。班主任也代表阳明小学感谢我们。
虽然我们送的东西不多，但足以证明我们是有爱心的。
四、工作总结：
xx年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十二周年，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。
会计0501班根据学校对学校实际，结合上级有关工作重点和思路，在班委会的组织下，精心策划了具有特色的 “不拘一格学雷锋”等系列活动。现将工作总结如下：
三月三日，我们召开了学雷锋动员会，号召全班同学积极投入到学雷锋活动中去，在一个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从净化校园到清洁沿江风光带活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
清理沿江风光带垃圾活动不仅让同学们提高了环保意识，还让同学们感受到劳动的乐趣。
清理校园小广告活动增强了同学们爱校意识，也净化了校园。 “一帮一”活动促进了同学们的团结与友谊。咸嘉老人公寓之行，让同学和老人共度了一段幸福而又美好的时光。不仅让老人们体会到了社会的温暖，展示湖南商学院会计0501班学生的良好精神风貌，还提高了我校的美誉度
雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们上升的光辉旗帜。学雷锋要坚持长期性。长期性是一种考验。学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，作雷锋精神的传播者。
第二篇：高校学雷锋活动新闻稿
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
“雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯……”“他的精神会让你去掉一身的浮躁；他的精神会让你变得博爱、宽宏……”一句句激昂向上的话语，一个个饱含真情的身影。
院从建校以来都十分重视德育工作。为了学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成人人学雷锋的良好氛围，学校在3月5日到来之时，学院领导利用国旗下讲话发起向雷锋学习的倡仪，并把三月定为学雷锋活动月。近日，xx院会计系学生干部组织了以“学雷锋”为主题的大扫除义务劳动。会计系团学会十一个部门在主席黄姣、副书记封佳莉及各部长的带领下积极响应，并以激情饱满的心情投入到学雷锋的行列。雷锋精神永存，雷锋精神的内涵也是极其丰富的。雷锋是践行社会主义核心价值观的标杆。今天我们学习雷锋，就要将雷锋精神和社会主义核心价值观结合起来，用雷锋精神激励我们践行社会主义核心价值观，才能让雷锋精神发扬光大，才能紧紧围绕实现中华民族伟大复兴及中国梦这一目标，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。
雷锋精神的核心是为人民服务，因此，当代大学生应多学习雷锋乐于助人的奉献精神、让校园呈现出一派和谐的气氛；让雷锋这个响亮的名字刻在每个大学生的心中，很多大学生表示今后要继续开展学雷锋活动，日行一善，让雷锋与大家同在，让校园建设得更美好、社会更和谐
第三篇：201*高校学雷锋活动方案
一个民族、一个阶级、一个时代，需要有一批活生生的人物来代表它的本色、形象和风貌。雷锋就是在我们党和人民的哺育下，在社会主义环境中成长起来的这样一个杰出人物。
雷锋的先进事迹，蕴含着一种朴实的道德力量，这种力量，正是我们社会需要大力弘扬的一种时代精神，是我们构建和谐社会的一种精神动力，值得我们大力宣传和深入学习。我们需要感动，但更需要行动。为此，我团支部特开展“寻雷锋足迹，扬志愿精神”活动。
指导思想：雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。本次活动我们要把握契机，以体验教育为基本途径，切实加强大学生的思想教育和道德教育。引导大学生学习雷锋同志热爱祖国、热爱党、热爱人民；帮助大学生树立民族自尊心、自信心和自豪感；号召大学生像雷锋那样“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；鼓励大学生从现在做起、从身边做起、从小事做起，干一行、爱一行、钻一行，做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在哪里就在哪里闪闪发光。通过这次活动认真宣传、学习雷锋精神，进一步弘扬雷锋精神，培养大学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。
活动主题：寻雷锋足迹，扬志愿精神
活动目的：通过宣传、学习雷锋的优秀品格，加强大学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。
活动时间：201*年3月
具体方案：
1、主题班会
对象：机械工程学院 加工06-1。
事宜：开展以“学习雷锋”为主题的班会，讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论，达到思想教育的目的。班会要求正式，严肃。
时间：3月5日
地点：知行楼某教室。
2、学习雷锋精神，从身边的小事做起
形式：（1）参加由团支书，班长主持带领的“共建和谐社区、和谐校园”的学雷锋系列活动。
（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们校园或街道去打扫卫生，美化我们校园环境，宣传环保意识。为我们校和社会的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强班级的环保的意识。
（3）组织团员志愿者和团员干部打扫人民公园及园外的环境卫生、到解放广场毛主席念碑义务劳动。
时间：3月15日——3月31日
地点：学校、社会
3变废为新
事宜：统一变卖班级废品后所得款项捐赠给解放小学。
时间：3月15 ，16，22，23
4身边的雷锋”互助活动
事宜：1、 每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式2、 班委会讨论确定互助小组名单与管理办法，互相帮助学习，思想教育。
3、互助小组活动每周进行一次评比总结，对成绩突出的予以表扬。
时间：3月15 ，16，22，23
活动总结：活动结束以后，学校团委将对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动。
第四篇：201*年学雷锋活动月活动总结
201*年学习雷锋活动月活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代 的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们心中，他们认为每月都是文明之月，每天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校学生都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月2日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日召开了“学雷锋树新风”动员大会并在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。
1、各班级制定活动计划，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书(本站向您推荐www.bsmz.net)报活动、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班级出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级、四年级、五年级
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展“学习雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，高年级写一篇学习雷锋的体会??通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班级都积极投入到修剪草坪，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时上交学校；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生更好了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，学生思想上也改变了许多，许多好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如五年级吴玉江；四年级的苏龙等。 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件 或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
第五篇：学雷锋活动月活动总结
学雷锋活动月活动总结
今年3月5日是我国第50个“学雷锋”纪念日，为弘扬雷锋精神、帮助生活困难的同学顺利地完成学业、弘扬我们xx中学“团结互助，抚危济贫”优良传统、更好地以我们的实际行动来帮助我们身边需要帮助的同学，共青团xx中学委员会在3月3日发起“学雷锋、树新风”爱心助学活动。
为了做好本次学雷锋活动月工作，校团委利用课间操时间对全校师生进行了宣传发动，张贴宣传海报，召开各班团支部书记会议布置开展学雷锋活动等进行了深入的宣传教育工作。并组织发起了班级召开一次“雷锋精神永恒”主题班会；以“弘扬雷锋精神，共建和谐文明校园”为主题的黑板报；“学雷锋、树新风”爱心助学捐款活动；为社会献爱心活动和“学雷锋精神，做文明学生”征文比赛等活动。
在活动中各班主任、班长及团支书大力宣传、精心策划、积极组织，在校园中掀起一股学雷锋热潮。下面将本次学雷锋活动的爱心助学捐款情况和“学雷锋精神，做文明学生”征文获奖情况、“学雷锋先进班级”及“学雷锋标兵”的评选情况公布如下：
“学雷锋、树新风”爱心助学捐款活动情况
经各班班主任、班干部宣传发动，同学们纷纷伸出援助之手，奉献出自己的一片爱心，同学们把自己的零花钱甚至生活费都捐了出来，在全校掀起了一股献爱心的热潮。同在一片蓝天下，虽然我们的经济能力有限，但是您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重，也会为你的生活增添一份温馨。您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德！只要有我们的爱心在，相信受助的同学一定能感受到来自老师和同学们的温暖。
本次活动共募得善款x元，其中教职工捐款x元，学生捐款x元。募集的善款已发放给本校x位家庭困难学生，帮助他们减轻生活压力、安心完成学业。
各班级师生捐款及帮助学生情况如下：（略）
学雷锋先进班级
根据《x中学201*年学雷锋活动月活动方案》，本年度学雷锋活动从各班级的学雷锋主题墙报的评分情况、专题班会的开展情况、学雷锋征文的交评情况、各班交来的学雷锋好人好事材料及各班学雷锋活动总结等情况对各班组织开展学雷锋活动的情况进行综合评分。其中，八4班、九1班、高一1班、高一7班、高二3班和高二4班等6个班被评为学雷锋先进班级。
“学雷锋精神，做文明学生”征文获奖情况
本次征文活动共收到学生作品53篇，
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《高校学雷锋活动总结》
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