第一篇：职业高中政教处201*-201*年工作总结
本学期政教处我分管的工作，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。
一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：
首先坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉ok比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。
二、加强管理，树立良好校风：
为了加强学生的管理力度，本学期共召开了八次班主任工作会议，同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等，先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立，为净化校园起到事半功倍的教育效果。
三、通过劳动，锻炼自我，美化、绿化校园：
首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪，四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾，五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫，六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草，同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法，效果很好，让学生通过劳动锻炼自我，增强集体主义观念，懂得劳动的价值，体会劳动的喜悦。
四、完善学籍管理制度，为毕业证的准确发证奠定基础：
严格履行手续，为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性，同时制定相关的毕业生登记表，对毕业生进行摸底调查，掌握准确的信息，组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。
五、宿务工作：
为加强宿务的管理力度，开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议，并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则，并与班级量化考评挂钩，同理给新入住的同学安排餐宿，收缴住宿费，通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。
六、其它工作：
节假日安排领导带班，学生护校，浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。
七、存在问题：
1、对宿务指导、管理深入的不够。
2、活动内容、形式单一，缺少创造性。
3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。
针对以上工作中存在的不足，希望得到领导、师生的帮助，我将逐步加以改善，同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。
第二篇：201*-201*政教处工作总结
郭店中学201*——201*学年上半期
政教处工作总结
二零一四年一月
郭店中学201*——201*学年上半期政教处工作总结
本学期即将结束，在学校的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作，认真地开展了一系列工作，现简要总结如下：
一、 政教工作紧扣德育教育“一月一主题”
结合我校实际，总结往年经验，本期来政教处坚持让学生成为德育教育的主体原则，把德育工作定义在“一月一主题”，9月份规范养成教育、10月份爱国主义教育、11月份安全法制教育、12月份体育锻炼、1月份班风学风建设。通过有计划，有安排，有总结的系列主题活动，我们德育工作形式的探索收到了很好的效果，主要体现在学风、校风的转变，以及学生德育素质的提高。
二、 坚持班主任工作月例会制度，促进班风建设，加快学风校风转化
a、政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置。完善和下大力气推动班主任工作常规。每月坚持班主任工作总结会的召开。通过班主任工作总结会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。也使得每一位班主任可以进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富班主任育人途径，提高了育人实效，促进自身工作发展，通过经验交流学习七年级2班、八年级6班、九年级4班班级管理工作半期来进步较大，班风学风转变较快。
b、强化学生德育量化考核。对每一名学生进行德育量化积分制考核，本学期来针对学生量化考评，政教处两次召开班干部会议，强化德育量化考核细则要求，使得各评议班级对每一名学生的德育量化考核更规范、更具体、更科学合理，一定程度上提升了学生自我约束能力，使管理制度化、常态化。
c、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课配合学校工作计划，主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
三、紧抓体育锻炼
本期结合校领导的要求及本校师生的特点，以及本校现有资源，我们把学生的体质锻炼列为一项重要工作。
从早操抓起，逐渐增加早操跑圈数量，学生由开始的十多人掉队，到现在的无人掉队，学生体质得到了可见的进步。
配合体育组，根据学生特长、兴趣爱好，组建了体育锻炼兴趣小组：乒乓球队、举重队、田径队。11月9日我校举重队代表凤翔县参加了宝鸡市奥运选苗比赛、10月24日我校田径队参加了凤翔县第一届体育运动传统项目比赛，并取得骄人成绩，为校争光。
结合12月份德育教育主题，把12月16日---12月20日定为冬季“运动周”，全体师生及班级参与其中，拔河、跳绳、乒乓球、篮球等项目一周的比赛， 不仅活跃了校园体育锻炼主题氛围，还增进了团结与友谊，更提高了学生身体素质，尤为重要的是传达了生命在于运动的运动理念。
12月30日，全校16个班级，160名运动员参加了庆元旦冬季越野赛，本次活动比出了友谊、比出了自信、比出了团结，为学校的德育工作起了很大的促进作用。
三、 寄宿生管理规范科学
结合我校实际，专人负责、每周一捡一检本期先后两次召开全体寄宿生安全会，严格《郭店中学寄宿生安全管理制度》和每一名寄宿生签订《郭店中学寄宿生安全责任协议书》从制度和要求上严格要求每一名寄宿生，确保每名寄宿生的寄宿安全。
五、安全管理落实到位
a、加强班主任晨午检制度、门禁制度、明确每一名学生在校动态，在学生旷缺问题上占据主导地位，先知先治，全方位的保证学生在校安全。
b、实行上学，放学迎送制度，值班人员负责，确保学生上下学高峰期间校门良好秩序。继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。
c、11月 20日早，在政教处组织，教务处配合，全体教师参与下进行了紧急疏散演练。 d、法制教育。以学校为主阵地，组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，突出对学生从正面加强法制宣传教育。11月19日，邀请县公安局法制科原刘主任来我校为全体师生做法制教育报告，增强了广大师生学生遵纪守法意识和防范自护意识。
f、每月进行一次学生携带物检查，先后在9月16日、10月24日、11月17日从学生书包、桌仓查货匕首一把、警棍一支、打火机4个、香烟7根。并及时对携带违禁物品学生进行思想教育，一定程度上杜绝安全事故发生的同时，对上述学生也进行了安全观念的培养。
六、团工作建设 校团委在学校的领导下，紧密结合德育教育工作、坚持以宣传为武器、活动为载体”的工作方针，切实加强团员的思想教育，提高广大学生的素质修养、陶冶情操，积极开展各种活动，充分利用校园广播加大对各类活动的宣传，积极营造活动氛围。大力加强团委的宣传度，促进校园和谐建设。
郭店中学政教处
201*年1月10日
第三篇：高中政教处工作总结
重常规抓落实促德育
——蜀城中学201*—201*学年（上）德育工作总结
一学期来，在新的学校党政的领导下，政教处认真按照任校长提出的“严格管理，热情关怀”的德育管理理念，贯彻落实学期初德育工作计划，以学生养成教育为中心任务，开展不同形式系列化的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理能力，取得良好效果，较好地完成了各项既定的工作目标。现总结如下。
一、做好各项德育常规工作——重常规，抓落实。
（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。
1.加强理论政策学习。认真学习上级教育主管部门工作会议精神，牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。
2.培养德育管理干部，完善年级德育管理队伍。将政教处团委老师分到各年级，深入年级进行德育管理工作——初中部（王农刚老师）、高一（邓强老师）、高二（张开祥老师）、高三（张勇老师），协助年级主任搞好学生的常规管理。
3．加强了班主任队伍建设。顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整，继续实行班主任周例会和月年级例会制。
4、加强了值日教师队伍建设。选派优秀教师、班主任组成值日队伍，实行24小时值日制。制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。
5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设，对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。特别要加强对班主任心理健康教育知识培训，全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“c级”证，有刘敬老师取得国家培训“a”证,并到日本参加交流培训，有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“b级”证，做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。
6.加强了学生干部建设。加强学生干部的选拔、培养和考核，创新学生管理模式——各部门的同学由各班（除初三和高三年级外）的班干部组成，提高了学生会干部同学的素质，增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。
（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础
1、顺利完成新生（初一、高一）军训和社会实践活动，强化新生的入学教育和家长培训工作。
2、加强班级常规工作检查，包括卫生、纪律、三操、仪容仪表等，并及时公布检查的结果，经过一个学期得努力，全校的全校的班级常规都有了明显的变化。
3、充分发挥了校园广播站的宣传作用。通过对播音员进行集中培训指导，使广播站的工作很快走上正轨，学生的积极性高涨，一学期来，广播站开展了各种广播栏目，每天收到大量的学生投稿，促进了校园的文化氛围，也丰富了学生的校园生活。
4、指导并检查了各班每月一期的主题板报，共评出一等奖40班次，二等奖66个班次，三等奖若干班次。学生会主办了各种主题的宣传板报（值班室）。内容主要以当前形势、新人新事、重大活动等。逐步提高我校学生的思想意识。同时，定期宣传安全教育和生活常识等内容。
5、重视升国旗仪式。要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的班级学生进行队列训练、规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围。
6、继续做好劳动实践和文明班执勤工作。加大校园环境卫生的检查和考评力度，转变了学生劳动执勤的方法，将卫生保洁向检查、督促转变，经过一个学期，我校的环境卫生面貌有了很大的改观。
7、开展班级文化建设，将班级口号、班名、班训、班级“全家福”等编制出来，并按照固定格式张贴，初步完成班级文化建设。
8、及时在全校表扬“做好人好事”同学，加强对违纪学生的帮扶教育，先后表扬120多人次，批评教育重大违纪学生60人次以上，对12人次取消了住校资格，有2人因有重大违纪，劝其转学。在全校营造了良好校园氛围。
9、加强学生的安全和心理健康教育，“安全工作无小事”，正是在这种理念指导下，结合我校实际编写了《崇州市蜀城中学安全知识法律法规读本》，并我根据不同季节和节假日临近的特点，充分利用广播、主题板报、班团队会、集会、发放安全教育告家长书等形式提高了学生的安全防范意识。进一步落实门卫值班制度、值班记录。201*年1月7日，接受我市的消防安全大检查，深受好评。
10、加强宿舍管理，健全住校生管理制度，定期进行寝室安全大排查。加强对生活老师的培训和管理，继续开展示范寝室的评比工作，先后有100多个寝室获得“示范寝室”称号。让值日教师深入寝室参与管理，这学期寝室纪律和卫生有了较大的改观。
11、编写“吸烟、严禁携带手机”等重大违纪的告家长书，在12月10——201*年1月10日，走进教室，开展为期一个月的“严禁携带手机”集中整治活动，共批评教育携带手机学生100人次。
12、加强德育资料建设。重视活动资料的整理和归档，指定专门老师（何冬梅）负责资料的整理和归档工作。在认真组织开展活动的同时，及时做好记录和资料的积累工作。先后圆满完成了崇州市“绿色校园”、“全校学生的社会综合实践”、“成都市心理健康教育示范校”复查和“四川省义务教育均衡”等活动的资料收集和准备工作。
13、在学校的统一布署下，分年级认真组织了每学期一次的家长会，专门召开班主任会议对各班家长会的内容、形式等做了要求，家校之间互相交换意见，共同研讨育人大计，很多家长提出了宝贵的意见，为我校今后的发展提供了不少好的建议。
二、有计划、有目的地开展各项特色德育活动，圆满完成各项任务，有力促进我校德育工作。
1、要求全校学生收看《开学第一课·美在我身边》，并组织初中学生在阶梯教室统一收看。
2、圆满完成“庆国庆、喜迎党的十八大”健身操跑操比赛。
3、组织初中部学生参观成都市质量检测中心，获得主办单位好评。
4、参加我市“关爱明天 普法先行”知识竞赛，并获“三等奖”。
5、组织学生参加温江二中“体育艺术节”表演，获一致好评。
6、接受我市城乡环境综合治理和“爱国卫生运动”的检查，获一致好评。
7、组织学生参加成都市“太极蓉城”太极拳展示课，获得成都市“二等奖”。
8、组织部分班级参加全市“防艾知识”学习，获得好评。
9、组织学生参加成都市“写经典、画经典”活动，有二人参加成都市的总决赛（这在我市高中学校中唯一一所参加此次决赛的）。
10、组织学生参加了温江二中承办的温江区公民道德素养暨国际论坛活动，通过这次活动充分展示了当代中学生的优良道德素养，增强他们的社会公民责任感。
11、组织初中部学生在我校操场参加了“感恩”为主题的大型专家讲座。
12、编制完成我校的班级文化规定和模式，将班级口号、班训等统一张贴，卫生工具的摆放统一规划，在接受崇州市教育教学检查中，获得一致好评。
13、圆满完成我校第21届运动会开模式节目的训练、彩排和表演，深受上级领导的好评。
13、圆满完成全校“12·9”主题演讲比赛。
14、在全校开展“文明成都绿色校园”为主题的教育活动，获得一致好评。
15、组织初中部学生和家长参加“爱与和谐”志愿者活动。
16、组织全校师生参加“人人争当环保志愿者，自觉集中废旧书报，领取新年贺卡”活动，共收集1000多斤废旧书报，受到上级主管部门好评。
17、开展期末的 “三好”、“优秀学生干部”、“班级、校园十星”的评比工作，做好期末相关工作。
经过以上的一系列的活动，取得了一些的成绩，也丰富了我校德育工作的内涵，有力地促进了我校德育工作的开展。但是前途任重而道远，新的一学期我们将在学校党政的领导下，在每一位老师和班主任的大力支持下，发扬成绩，积极进取，更新观念，开拓政教工作的新思想、新思路，争取更大的成绩！
第四篇：201*-201*学年度 高中政教处总结(再次修改稿)
学校政教工作总结
201*——201*年度上学期
本学期政教处根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。为学生创造了舒适、安宁、整洁的学习环境。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用
1、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级、班主任的考勤制度。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。制定各班晚自习课堂情况统计表、年级晚课情况信息反馈表（任课教师填写）、班级量化考核表（详细），保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时(更多精彩文章请关注好 范文网www.bsmz.net)反馈、及时解决。
2、定期召开班主任、舍管教师德育工作会议。
3、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会，与家长互通情况，共同实现教育目的。
4、加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部、班干部为骨干，引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。
二、构建强有力的干部队伍，各部门团结协作，互相支持，办大事不乱，办小事不难
1、各年级考场的使用，由所在年级打扫、对方使用；
2、全校体检，对课间秩序的维护，卫生情况的保持；
3、县级运动会的前期准备工作。包括鼓队旗队号队训练、运动员安排、裁判员选拔等，尤其是大型团体操表演，涉及三个201*多人，由学校政教处牵头，体育组总指挥、各年级主任配合、各班主任深入共同完成。上演了运动会最精彩的一幕。
三、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。
（1）期初、期末加强专项整顿，包括高一军训、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况，重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》，对新情况新问题及时处理并纳入考核范围，以促进学生良好习惯形成。
（2）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力， “让墙壁会说话”， 通过制作图版、条幅等形成营造良好的氛围。尤其是高三各班，由学生自行编写激励性标语，粘贴墙壁，备战高考，极大地鼓舞了高三学生的斗志，以更加昂扬的姿态迎接高考。
（3）重视德育契机，坚持抓好领导国旗下讲话这一重要的德育基地。以庄重严肃的气氛，对学生进行爱国主义教育。
（4）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。如高一军训、健美操比赛、高二篮球比赛、高三利用“走进高三”主题班会等对学生适时的有针对性的教育。
（5）发挥特长生作用，培养高素质人才，实现素质教育的目的。
①发挥美术特长生作用，制作手抄报、橱窗报班等，展示我校精神风貌。通过学生自己动手制作张贴手抄报等形式宣传教育学生。
②重点培养体育特长生，实现可持续发展。在近几年体育特长生高考成功的基础上，加大加强对体育特长生的培养，使体育教育形成我校亮点。在全县第29届运动会上，我校体育生取得了十分可喜的成绩：有（男子100米、两人男子4x100米、女子4x100米、男子女子4x400米、男子400米、男子跳高）7个项目打破我县记录；并且每个项目的前三名均被我校获得。
（6）加强卫生工作，由政教处组织各年级人员坚持卫生检查评比，值周班级维持年级卫生，学生会严抓乱扔乱倒垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
（7）加强对艺体特长生的管理，尤其是画室的管理。建立政教处——班主任——任课教师（美术、体育）三位一体的管理模式。对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合，要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度和规定，确保特长教育取得良好效果。
（8）对校外学习特长学生要求与其家长签订责任状，明确责任，学生返校必须经政教处许可方可进班学习。以确保其学生安全并且不影响其他同学。
四、重视安全教育
当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，签订责任书。学校政教处与家长及学生、班主任等层层签订安全责任书，重点落实了寝室安全责任，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）定期召开住宿生会议进行安全教育，加强对寝室的管理。采用大检查和抽查的方式，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
五、加强对宿舍的常规管理。尤其加大班主任对寝室管理力度，把班主任亲自到寝室了解情况、配合学校管理纳入班主任考核中
①实行寝室负责宿舍内务评比制度
②继续强化宿舍“三抓”，即旷寝、漏寝、窜寝
③舍管老师加大对内务、检查、评比的量化考评制度 。
④严格实行学生出入宿舍的请假制度。
⑤加强政教处抽查制度。联合各年级加强宿舍的安全检查，及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查，取得了明显效果。
⑥确保学生睡眠质量，优化学生学习环境。
⑦寝室门开监视窗，利于舍管教师对住宿学生实时监督检查。
一学期以来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
六、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化；
2、德育研究力度不够。例如学生吸烟、早恋、打架等情况还应该努力研究更好的方式方法，争取减少或者杜绝这些现象的发生；
3、准备成立以年级为单位或以学校为单位的篮球队，让学生以此为荣促进学习和全面发展；准备组织各年级成立女子排球队，开展女生排球比赛活动未能落实。
五、本学期具体工作汇总以及期末工作明细：
1、8月10日——12日新生报到
2、8月20日开始训练号队（运动会准备工作）
3、8月23日高一新生军训
4、 9月2日开学第一次升旗仪式
9月2日——9月27日大型健美操训练（高一高三全体、高二部分）
5、 9月3日各年级纪律卫生大检查
6、 9月9日各年级纪律卫生大抽查
7、 9月10日高一学生健美操比赛
8、 9月10日鼓队开始训练
9、 9月11日高三大庆市一模考试，设立理科诚信考场
10、 9月16日各年级纪律卫生大抽查
11、9月24日寝室联合大检查
12、9月25日各年级纪律卫生大抽查
13、9月25日——27日运动会准备最后集体演练
14、9月28日，高一高二参加县运动会，高三参加检阅和大型团体操。 15、10月9日各年级纪律卫生大检查
16、10月初，协助校医室，组织全校学生体检。
17、10月14日各年级纪律卫生大抽查
18、10月17日寝室联合大检查
19、10月30日召开整顿课堂秩序强化课堂管理专项会议，严厉打击学生上课听歌、看杂书、吃零食尤其是课堂睡觉的现象。
20、11.5高三尖子生（文15理25）家长会
21、月日高二年级篮球赛
22、11月19日 全校班主任例会，明确助学金管理制度，以年级为单位发
放助学金。
23、11月22日高三班主任座谈会，武安局长、刘建楠副局长参加
第五篇：201*-201*学年度高中年级组政教处总结(修改稿)
学校政教工作总结
201*——201*年度上学期
本学期根据学校政教处工作计划，在高三全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现年级环境舒适、整洁、肃静。为高三备战高考起到了辅助作用。
一、进一步强化德育教育体系，充分发挥班主任核心作用
1、强化班主任管理，重新修订和印发《林甸一中班级量化考核办法》，加强班级、班主任的考勤制度。每月按实际检查考核评出不同等级，并与班主任津贴挂钩。
2、坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。鼓励年轻班主任向老班主任学习方法，老班主任向新班主任学习沟通学习与时俱进。
3、不定期召开班主任工作会议，对发生发现的问题进行通知通报，会议讨论协商解决办法。即凸显了年级的管理功能，又发挥了群众智慧，保护了班主任的自尊心，使大家能齐心协力，拧成一股绳。
4、积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。学校集中或分散召开家长会，与家长互通情况，共同实现教育目的。
5、加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部、班干部为骨干，引导他们主动参与学校和班级的日常事务管理。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。加强对学生常规管理的力度。
（1）稳定秩序，加强管理，多方监督，人人有责。让班主任和全体任课教师都参与到管理中来。
1、制定晚课出勤报告单、年级晚课情况信息反馈表（任课教师填写，每日张贴白板）；修改班级量化考核表（详细），对晚课及周末大课进行检查和不定期
抽查保证对学生的一日学习情况做最充分的了解。并将情况及时反馈、及时解决。
2、抓两头、促中间。期初、期末加强专项整顿，包括日常上课、课间两操、纪律、卫生、校服及头发等仪容仪表，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，要求学生穿着校服进出入校园、禁止校园内吸烟酗酒早恋等情况，对新情况新问题及时处理并纳入考核范围，以促进学生良好习惯形成。
3加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力， “让墙壁说话”， 通过制作图版、条幅等形成营造良好的氛围。高三各班学生自行编写激励性标语，粘贴墙壁，备战高考，极大地鼓舞了高三学生的斗志，以更加昂扬的姿态迎接高考。
4、重视德育契机，坚持抓好班团会这一重要的德育基地。以恰当的主题和正确的切入点合理安排会议内容。重点解决学生的思想问题，激昂学生学习斗志，团结同学力量。
5、重视每日早自习班务处理，将细小问题及时消化解决，
6、结合班级特点和实际情况，召开有意义有价值的班会，促进学生成长。设计高质量的主题班会。例如“走进高三”“高三，我来了”等对学生进行适时的有针对性的教育。
7、发挥板报作用，通过学生自己动手制作张贴手抄报等形式宣传教育学生。例如现在一楼的高三各班宣誓板报。
（2）重视环境整洁与维护，创造干净整洁的育人环境。
1、加强卫生管理工作，由年级组织人员坚持卫生检查评比，学生会严抓乱扔乱倒垃圾的现象和行为，利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。
2、值周班级维持年级室内外卫生，明确卫生难点和盲点，由专人负责。
3、严厉打击向厕所乱扔垃圾、乱倒麻辣烫等现象。
（3）、加强对艺体特长生的管理，尤其是外出学习时期的管理。
1、建立“政教处——班主任——特长任课教师”三位一体的管理模式。对特长生的管理采取制度约束和自我管理相结合，要求任课教师认真执行点名制、请假审批制等一系列特长教育的制度和规定，确保特长教育取得良好效果。
2、与校外学习特长学生签订责任状，年级组、班主任、家长、学生四方明确责任。学生返校必须经政教处许可方可进班学习。以确保其学生安全并且不影响其他同学。
三、重视安全教育
（1）完善安全制度，签订责任书。年级与家长及学生、班主任等层层签订安全责任书，重点落实了寝室安全责任，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）定期召开住宿生会议进行安全教育，加强对寝室的管理。采用大检查和抽查的方式，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
四、加强对宿舍的常规管理。尤其加大班主任对寝室管理力度，把班主任亲自到寝室了解情况、配合学校管理纳入班主任考核中。
1、配合学校抓好内务评比、晚归寝检查、出入寝室请假工作。
2、联合各年级加强宿舍的安全检查，及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查，取得了明显效果。
3、确保学生睡眠质量，优化学生学习环境。
一学期以来，在学校和年级组的领导下，认真贯彻落实在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
四、本学期具体工作汇总以及期末工作明细：
1、 9月2日开学第一次升旗仪式
9月2日——9月27日大型健美操训练（高一高三全体、高二部分）
2、 9月9日各年级纪律卫生大抽查
3、 9月10日高一学生健美操比赛（由高三学生担任教练）
4、 9月11日高三大庆市一模考试，设立理科诚信考场
5、9月24日寝室联合大检查
6、9月25日——27日运动会准备最后集体演练
7、9月28日，高一高二参加县运动会，高三参加检阅和大型团体操。 8、10月初，协助校医室，组织全校学生体检。
9、10月30日召开整顿课堂秩序强化课堂管理专项会议，严厉打击学生上课听歌、看杂书、吃零食尤其是课堂睡觉的现象。
10、11.5高三尖子生（文15理25）家长会
11、11月19日 全校班主任例会，明确助学金管理制度，以年级为单位发
放助学金。
12、11月22日高三班主任座谈会，武安局长、刘建楠副局长参加
五、存在的问题
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化；
2、德育研究力度不够。例如学生吸烟、早恋、打架等情况还应该努力研究更好的方式方法，争取减少或者杜绝这些现象的发生；
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《职业高中政教处201*-201*年工作总结》
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