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教师三年发展小结(精选多篇)

时间:2019-05-16 07:31:13 网站:公文素材库

第一篇:教师三年发展小结

“百舸争流,逆水行舟,不进则退”。要想使自己不断地前进,必须要付出一定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平,下面是我三年的个人专业发展情况总结:

一、学习方面

(一)自学方面

1、研究每一学期所教教材,完成学期教材解读.

2、阅读了教育教学方面的书籍,如苏霍姆林斯基的《给教师一百条新建议》、《百科全书》、《小学语文教师》、《小学语文教学》、薛瑞萍老师的班级日志、方舟的《小学六年,从1年级到6年级全知道》等。

3、经常听新闻和上网了解最新时事资讯,扩充课堂的知识容量和新意。

(二)向他人学习

1、充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高。

2、积极参加各类培训。

二、自我实践方面馆

1、积极参加集体备课及个人备课

在集体备课的过程中,了解到了研究问题的基本方法,听了一些权威教师的公开展示课,以及专家的点评课,收获颇多。在组内备课过程中,能够做到认真研究教学教法,认真备学生,向40分钟要效率,从课堂的效果看取得了满意的效果。

2、经常写教后感,教学反思,记录教学心得,每学期都有论文上交。

3、认真完成学校交代的各项任务。

4、积极学习计算机,并拿到计算机三级证书;在教学中使计算机能与科学课程整合,已经能够独立制作比较实用的ppt教学课件,但flash等课件还不能制作。

5、积极上公开课。

以上是我对这三年个人发展情况的一点总结。以后的工作中我会一如既往,认认真真做事,踏踏实实工作,为学生家长负责,为学生的未来负责。

第二篇:教师个人三年发展规划小结

教师个人三年发展规划总结

一、思想方面

本人能坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,严于律己,能积极参加各类教研活动。能以人为镜,明己得失,和同事和睦相处,能虚心倾听教职工的意见和建议,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。

二、教育教学方面

对教学工作我不敢怠慢,勤勤恳恳,兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,能够认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习,不断提高自身的业务水平。经过努力,获取了很多宝贵的教学经验。

(一)尊重理解学生,抓好学生的学习思想

1、我努力做到公平公正地对待每位学生,尊重理解学生,尽量不嫌弃不斥责学生,以避免伤害学生的自尊,与时俱进,积极改变工作方法。平时我总耐着性子反复讲解,学生有点滴进步就大大表扬,鼓励他们和过去进行比较,增加学生学习的信心。

2、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习,帮助他们解决一些实际问题,树立起他们勇往直前的信心和决心,从而处于极佳的考前战备状态。

(二)按照教学常规认真开展教学工作

备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。

上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

作业和辅导:作业的布置适量,有针对性。对学生的辅导方面,由于学生英语基础和学习习惯各不相同,针对不同的学生我提出不同的要求,做到有耐心,有方法,因材施教,在教学中借助分组方式,提倡优生带动差生,互相团结协作,形成良好的学习环境,使每一位学生都能往上跳一跳。

三、教科研方面

加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平。坚持长效听课,集体备课,积极参加各类培训和教研活动,及时反思和总结,并积极撰写理论文章。

1.坚持不断学习,提高学科功底。

新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现

有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必

须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,

广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的

心态投入到课程改革的浪潮中。本人打算三年里阅读好学校提供的书

籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。

2.重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研

究相结合的道路。

我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断

地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更

大的发展和成功。因此,我将积极参与学校的教学改革和课题研究。

争取每学期上好一节公开课,每学年写出一篇质量较高的教育教学论

文。

3.学习信息技术,动手制作较复杂的课件。

新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向

40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动

课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习和熟练信息技

术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。

教师作为一个生产者:未来学校教育要求培养出来的人才能直

接为社会所接受,因此,未来的教学中,教师作为一个生产者的直接

任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。既然未来社会需

要具有健康体魄的、高素质的、具有良好社会适应能力的人才,教师

的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。

就课程而言,社会实际上并不是需要我们教师把学生培养成的

人才,社会更多需要的是具有健康体魄的人才;教师在教学过程中是

一个中介者:教师要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的、今后

对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的、学生走向社

会后无实用的价值的知识和技能传授个学生;教师在教学过程中是一

个服务者:教育改革经过了多次翻天覆地的变化,许多教师已经清楚

地认识到师生间应建立一种平等的关系。而每个学生的需求上是不一

致的,因此,我们老师决不能在走老路,而是要通过自己的工作来帮

助每个学生。

新阶段新的规划会指引我在教育教学中不断进取。

对照的三年发展规划,本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人发展

做以下总结:

一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动。努力提高自身的教学能力,

提升新课程教学理念。具体的学习活动内容有:每周教研活动、观摩、参加教育

学、心理学自学。

二、阅读各类书籍,勤写读书笔记,提高自身素养。提升自身文化素养,尤

其是作为一名新时代的教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃

有余,得心应手。我阅读的书籍有《十六位教育家的智慧档案》、《教育的理想与

信念》等。

三、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,

设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详

细的记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的

准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

四、增强课堂教学技能。提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理

化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

五、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极

征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习

别人的优点, 克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改

进工作。

六、认真批改作业。做到先做、全批,尽量面批。作业量控制,作业要体现

层次性,面向全体。

七、做好课后辅导工作,注意分层教学。个别学困生教师要多花时间进行课

外辅导。进一步学习信息技术学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教

育,教学实际问题的能力。

八、增强科研意识。为专业化发展提供强大的源动力,广泛收集阅读教科研

信息。勤写教学随笔,读书笔记,不断提升自己的理论水平。

第三篇:教师个人三年发展规划阶段小结

教师个人三年发展规划阶段小结

(201*年9月—201*年7月)

作为一名青年教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。针对自身情况,我对自己制定了《个人发展三年规划》。一学期的工作已经结束了,对照自己的《个人发展三年规划》内容以及09年度个人工作计划,本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人发展做以下总结:

一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动,努力提高自身的教学能力,提升新课程教学理念。具体的学习活动内容有:每周三教研活动、观摩、参加教育学、心理学补习班学习。

二、阅读各类书籍,勤写读书笔记,提高自身素养。提升自身文化素养,尤其是作为一名新时代的教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。09年度里,我阅读的书籍有《教育到的修养读本》、《给教师的建议》、《教育孩子的80种美德》、《枕边小品》等,写下了读后感《师德之敬业爱生》和《春风化雨润无声》等。

三、参加了《全国专业技术人员计算机应用能力考试》取得了www.bsmz.net),实现我的二年目标。

201*年7月

第四篇:教师个人三年发展规划阶段小结

青年教师专业发展规划阶段小结

朱吴二小 毕玲玲

作为一名青年教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。针对自身情况,我对自己制定了《个人发展三年规划》。一学期的工作快要结束了,对照自己的《个人发展三年规划》内容以及201*年度个人工作计划,本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人发展做以下总结:

一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动。努力提高自身的教学能力,提升新课程教学理念。具体的学习活动内容有:每周教研活动、观摩、参加教育学、心理学自学。

二、阅读各类书籍,勤写读书笔记,提高自身素养。提升自身文化素养,尤其是作为一名新时代的教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。09年度里,我阅读的书籍有《叩问课堂》、《师生关系》等。

在这两年里,得到了许多培训的机会,通过培训和听课使自己在教学理论和教学实践上有很大的提高,这几年一直协助教导处的工作,发现自己水平也实在有限,不能使自己的工作做的更好,希望比自己年轻的老师更快更好的成长起来,为我们朱吴二小出更大的力。

在今后的一年里和更长的时间里,

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强课堂教学技能。提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,

克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业。做到先做、全批,尽量面批。作业量控制,作业要体现· 层次性,面向全体。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。个别学困生教师要多花时间进行课外辅导。进一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育,教学实际问题的能力。

六、增强科研意识。为专业化发展提供强大的源动力,广泛收集阅读教科研信息。

七、勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水平。

201*年12月

第五篇:教师三年主动发展规划阶段小结

三年主动发展规划阶段小结

回顾近三年来的点点滴滴,感慨万千。下面我就自己所做的一些工作做简单的小结。

一、思想方面

本人能坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育。能积极参加各类教研活动,与同事和睦相处,能虚心倾听老教师的意见和建议。

二、教育教学方面

我长期担任九年级化学学科的教学工作。对教学工作尽职尽责,能够认真学习,深入研究教法,不断提高自身的业务水平。课前认真备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。课堂上认真做好教学组织,尽可能保证上课内容丰富,难易适中照顾全部,并充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,让学生学有所得,学有所乐。作业的布置适量,利用中午做好对学生的辅导工作,针对不同的学生我提出不同的要求,做到有耐心,因材施教,在教学中借助分组方式,提倡优生带动差生,互相团结协作,形成良好的学习环境。

对学生我能做到公平公正,能尊重和理解学生,平时能耐着性子反复讲解,与学生多沟通交流,通过鼓励和表扬激励他们学好化学的信心,树立他们勇往直前的决心。

三、教科研方面

加强自身的业务水平,积极学习各种教育理论,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;坚持听课,集体备课;积极参加各类培训和教研活动,及时反思和总结,并积极撰写文章。今年顺利地从南京师范大学毕业,取得教育硕士的学位。

春华秋实,在教书育人的道路上我收获了成绩,但还存在不少遗憾,我会在以后的工作中继续努力,不断探索。

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