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小学201*年度绿化工作总结(精选多篇)

时间:2019-05-16 07:32:45 网站:公文素材库

第一篇:实验小学201*绿化工作总结

市实验小学201*年春季校园绿化活动工作总结 为进一步加强校园绿化建设,营造良好的教书育人环境,打造人与自然和谐发展的绿色校园,根据市委市政府《关于实施绿满宜城行动的意见》文件精神,作为“全国绿色学校”的市实验小学开展了一系列春季校园绿化活动,现将有关工作总结如下:

一、加大宣传,提高认识

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校组织教师学习了市委市政府《关于实施绿满宜城行动的意见》文件精神,我校结合各学科对学生渗透了环境教育、生态教育,还利用红领巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式,结合植树节开展系列宣传教育活动。少先队大队部向全体师生发出了植树绿化的倡议,并在师生中间开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立了“校园绿化工作领导小组”,校长周毅为组长,成员由邓家全、胡高峰、李吉虎及各年级主任组成。校长周毅是学校绿化工作第一责任人,副校长邓家全主抓学校绿化工作,李吉虎具体负责绿化规划的实施工作,胡高峰具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划。

三、具体落实,注重效果

在整个绿化美化工作中,学校充分结合现有地形、地貌实际,走一条有利于教育教学工作,陶冶师生情怀,真正营造出紧凑、活泼、

美丽的环境,集教育、游憩于一体的活动空间,以种植环保型树种为主,选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪,充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用,体现出办学特点和突出个性化特点,根据学校的占地实际,做到花草、树木高矮搭配,错落有序。为保持学校的持续发展,学校加大绿化投入,今年,对校园绿化进行了优化改造。

1、开展“绿色班级”创建活动。首先落实并强化班卫生扫除、检查制度。其次,发动各班学生自带花盆,进行花草培育知识普及教育。目前全校学生自带花盆874盆,既美化了教室、楼道,又培养了学生的绿化环保意识。

2、加大资金投入力度。对校门口、单元楼后等绿化重点区域进行了整翻、移栽。新栽桂花树32棵、广玉兰24棵,添置了盆景16盆。城关校区将运动场全部种植上“黑麦草”和“高扬茅”,种植面积3600平方米,去冬今春共投入4万多元绿化资金。现在新征地近20亩土地已进行整体绿化规划。

3、加强校园绿化美化管理。为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

面对学校的发展,我校在绿化工作要提高、确保绿化质量与档次,绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。今后,我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务,长抓不懈,集中财力,积累跨越,努力抓出成效。

201*年3月

第二篇:小学201*年度绿化工作总结

我校座落在美丽的五府山下,共有教职工49人,学生1400多人。一年来我校在师生中开展了环境保护,环境科学知识的系列教育,通过相关学科有层次的渗透和少先队工作的紧密配合,鼓励全校师生走向社会,积极参与社会实践活动,取得了良好成绩。

一.学校高度重视绿化工作,建立了绿化领导组,

组长:陈居友

副组长:陈柯、朱德学

组员:张待昌、卢天强、韦晓英、殷克芬。

二.本年度学校落实绿化工作的具体情况:

1.在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传,增强了师生的绿化意识。

2.学校聘有花工,每周到校一次浇水、剪枝、摆设等。

3.校园内适宜绿化的空地全部绿化,绿化率为100%。

4.植树节组织高年级学生到西湖周围、五府山烈士林园进行护树活动,并组织学生义务植树120棵,西湖旁边有21棵柳树,协助社区管理这批树,受到居民的好评。单位职工以全代劳完成义务植树任务。

5.学校实行了立体绿化,在屋顶上进行了绿化,效果很好。

6.绿化占地复盖率为38.2%。

7.绿化管理措施落实,有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植。

一年来由于学校重视,我校的绿化得力,取得了较好的工作成绩。

富世镇五府山小学

xx.12

第三篇:杨柳完全小学绿化工作总结

杨柳完全小学绿化工作总结

我们的目标是为了创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境,可以陶冶师生员工的思想情操,激励他们工作热情和学习热情,人人都知道:什么样的环境可以造就什么样的人才!因此,加强校园绿化建设,对推动学校其它工作开展有极其重要的意义.我校历来把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一,精心组织,周密安排,认真落实义务植树及绿化美化工作,经过师生员工几年的艰苦努力和辛勤劳动,基本上达到了预期目标:

1、加大宣传,提高了认识.

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间.学校政体处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识.

2、加强领导,明确了责任.

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证.学校成立有校园绿化工作领导小组,组长由校长担任,主要负责成员袁老师及各班班主任组成.绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,取得了一定的成效,本年度学校落实绿化工作的具体情况:

(1).在师生中广泛的进行绿化教育和绿化宣传,增强了师生的绿化意识.

(2).学校有专门班级管理,每周到校两次浇水、剪枝、摆设等.

(3).校园内适宜绿化的空地基本绿化,绿化率为98%.

(4).绿化管理措施落实,有专人看管、有组织管理、有专人花工进行培植.

总之,一年来学校重视,我校的绿化得力,取得了较好的工作成绩.

201*

年6月

第四篇:小学绿化美化工作总结

xx小学

学校绿化美化工作总结

一年来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。按照组长负总责,做到分工明确,全面开展绿化,美化工作。 我们主要做了以下绿化美化工作(敬请期待公文素材库推出更好文章:Wwww.bsmz.net):

一、加大宣传,提高认识。

校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间。学校领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期刊出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动及手抄报评选,组织学生参加义务植树活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识。

二、加强领导,明确责任。

组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立校园绿化美化工作领导小组,曾凡杰校长任组长。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划。

三、加强管理,保护成果

1、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班。凡在 1

清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作。

2、每年定期对绿地、花草树木打药、修剪,有效防止病虫害。

3、建立检查评比制度,与班级量化考评挂钩。

4、设立标志牌,专人专班给树木挂牌管理。

5、鼓励教职工捐花种树。

6、建立赔偿制度。

四、加大投入,形成亮点。

在校园绿化方面,学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上,今年又在校园中种樱树树等四棵,植三叶草坪 7800 平方,足球场草坪3523平方米。养草花 30盆。校园绿化是学校管理水平高低的重要标志。经过我们的努力,如今的xx小学,充满了欣欣向荣,花团锦簇的丽景。

总之,通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下,校园绿化风貌有了很大的改善,最终让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

第五篇:城厢小学绿化工作总结

绿化工作总结

在教育局的精神指引下,园林处专家指导下,在校长的大胆设想与创新下,通过一个阶段的努力,我们学校的绿化工作,已取得了一定的成果,现总结如下:

一、被触动局领导和专家第一次试点调研,触动了我们要改变惯性做法的想法。虽然每年都在做校园绿化,但往往以感性实施为主,在量上有了“零存整取”的积累,但在质上总是会断不了遗憾。于是就萌生出今年校园绿化要“上点讲究”的想法。

二、快启动局领导和专家第二次走进我们校园时,我们已经有了一个绿化方案的雏形,经过专家实地指点,形成了成型的方案。在准备向局领导汇报前,我们又想到,能否利用这次机会,把校园绿化与彰显学校文化主题特色结合,按较高标准实施。于是,我们又再次单独邀请园林处两位专家来到校园,对我们修改后的方案进行现场深度指导,在得到专家的肯定后,最终形成了向王局长汇报的方案。

这个方案概括讲就是“丰富品种、提升品位”。所谓丰富品种,就是按照“调整常绿、增添落叶、更换地被、讲究品质”的意见,对常绿乔、灌木进行更换、去除、移位,补充相应的落叶乔木,对平淡无味、凌乱无序、缺乏主题的花园、花带进行重新整合,从基础土层做起,努力让每一处绿化都有独自特点。所谓“提升品位”,就是除了提升绿化本身的档次,还要与校园文化

建设相结合。所以,方案确定,在二号楼后建一“阅读小站”,营造“阅读园”氛围。学生在课余时,在候车时,都可以在其中感受阅读的乐趣,品评阅读的成果。在三号楼后营造“棋乐园”,用以增添传统的棋文化教育特色的味道。这里的棋亭、石桌、小广场,将是学生快乐博弈的场所。

三、措施实所谓措施实,就是抓方案落实的全程。为此,学校成立了由我任组长的五人工作小组,负责方案制定、市场调研、经费预算、招标投标、施工督查、问题处理等各项具体事务。小组成员都兢兢业业,认真负责,为了保证进度,抓好质量,就连五一节三天休息时间,大家都全部放弃,仍然奔波在中心小学和村小的校园,检查督促工作情况。也正因为有工作小组的努力,才取得了今天的阶段性成果。

四、效果好现在再走进我们城厢小学,眼前是焕然一新,行道树挺拔茂盛、绿篱整齐、草坪茵茵、色块错落有致,小亭石桌隐约其中,长廊布局彰显文化,整个校园呈现绿化与文化主题特色相结合的浓厚气息。

按照“美化环境——净化心灵——提升素养”的基本设想开展工作。一方面,认真做好花草树木的“管、养、护”工作,新增苗木目前只是“栽下”,还必须保证“存活”,并促进其顺利生长。对原有苗木,继续随季节做好浇水、施肥、除草、修剪、治虫等工作。另一方面,利用好现有环境开展教育实践活动。我们认为,绿化工作不能仅停留在“化物、化环境上”,学校的一切,

最终都要体现其“化人”的功能。

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