第一篇：学校规范化管理年度工作总结
谕兴中学是天长市一所初中。学校依山傍水，交通便利，环境优美；校园绿树环抱，整洁幽雅，是教书育人、培养人才的理想场所。学校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，积极落实各级基础教育工作会议和天长市教育工作会议精神，紧紧围绕天长市教育工作主题，全面实施课程改革，扎实推进素质教育，有效地增强了学校的执法意识、管理意识、质量意识和改革意识，促进了学校办学水平的整体提升。在刚刚过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我校全体师生发扬勇于拼搏，自我加压，敢于争先的精神，以“全面贯彻教育方针，不断提高教学质量，大力实施素质教育”为奋斗目标，学校工作日新月异，又上一个新台阶。现对我校各项工作汇报如下：
以德育工作为先，不断加强校风建设
学校为了加强德育工作的领导，于开学出就成立了以校长为组长，党支部书记、副校长、教导主任和团总支书记及各班主任、政治课教师为成员的德育工作领导组，并由团总支书记专门负责德育工作计划的制定、实施、检查，做到德育工作内容充实，时间落实，检查及时，学有心得。同时还做到以下几个结合：
第一、与“班子建设”和“师资建设”相结合，促使我校工作有效地开展。团结协作，干好工作，关键在于领导班子。我校领导班子年龄、专业结构合理。学校规定，班子成员要以身作则，要求教师做到的首先自己做到；班子成员均获大专及以上学历，能够深入教学第一线，勇挑重担。大家带头执行各项制度，尤其是考勤、考核，更是要走在第一。学校建立校长负责制、主任工作责任制，严格按市教育局的“一规定”、“三细则”、“六项管理要求”办事，建立健全学校各项规章制度，每年进行民主理财，认真执行校务公开；要求班子成员带头认真学习教育教学理论，探索教学改革新路子。坚持“三会一课”制度，班子成员坚持每周一开例会，汇报上周工作，布置下周工作；实行行政值日制度，坐班制度。不断学习，廉洁自律。班子成员深入课堂，兼一门课，蹲点一个年级、教研组，并开展推门听课制度。关心、爱护青年教师的健康成长，重视青年教师和骨干教师的培养，学校对教师进修、培训制定计划、措施，并给予经费上的保障。抓好班主任工作，教导处每月第一周召开由班主任及相关教师参加的安全工作专题会议；第三周召开班主任会议，研究布署班主任工作。
充分发扬民主办学作风，重大问题先交班子研究再让教师讨论；定期召开教代会，对班子成员进行民主评议并审议学校财务制度的执行和经费管理情况。以此调动教师主动参与学校管理的积极性。
第二、与“学校管理”相结合。我校提出“以管理求质量，以质量促管理”，首先，加强学校各项工作计划和总结的管理，开学初就要求学校各部门及教师教学计划于一周内全部上墙，计划做到有内容、有安排、有检查；学期结束后及时对学校工作进行总结并上报，教师考核力求做到公平、公正、公开，并将各项成绩记载存档。其次，进一步完善考勤、考核制度；加强学校的目标管理，制定了学校的中、远期规划并按计划实施。第三，增强法制与民主教学意识，每周一的上午例会，下午政治学习，定时间、地点、内容；发挥工会、共青团的桥梁作用；建立各种教育教学及财务档案；使之有案可稽，工作有条不紊。第四，健全各项规章制度，并严格按制度办事；建立健全教职工绩效考核细则，使每一位教职工具有危机感、紧迫感，增强自己的责任心和事业心，更好地投入到教育教学中去，搞好自己的本职工作。第五，规范化管理，我校严格执行收费项目标准公开，设立永久性公示栏，不私自为学生从非正常渠道订教辅资料，不借各种名义办快慢班，节假日不组织学生收费补课。
第三、与“师德教育”相结合。按照天长市《关于进一步加强和改进全市教师职业道德建设的意见》，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》及201*修订版、《教师一日常规》、《八荣八耻》《安徽省规范办学行为指导意见》等，并根据我校实际制定了教师“八不准”(不准体罚学生，不准上班时间打牌，不准上班时间闲聊等)，人手一份，对照执行。学校内从星期一至星期五都没有打扑克牌的，教师遵守效果很好，已经形成了良好的风气。组织师生学习了中国近现代史，教育大家继承和发扬优良传统，知荣明耻，为人师表，以更好地投身到各自的工作和学习之中。
第四、与“班风建设”相结合。班主任工作是学校工作的灵魂，学校工作开展的好坏，班主任工作是关键，因此，依靠班主任，促进学校各项工作的开展是我校德育工作的重要一笔。开学伊始，学校就完善班主任工作考核制度，将班主任工作进行量化，逐条实施，逐项检查，累计积分，年终表彰，并将考核成绩折算后纳入其业务档案，作为师德先进个人和优秀班主任评比的重要依据，通过对班主任工作的考核，使得我校各项工作得到了较全面的开展。
利用校会，班会时间，组织在校学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天长市中小学一日常规》、《谕兴中学校规校纪》等。具体要求是“三整一无”(“三整”指卫生包干区整洁、自行车摆放整齐、班级布置整齐；“一无”指全校无违法乱纪行为)；成立学生会，让学生参与一日常规管理，值日生将一日常规检查记录公布上墙，以激励先进，鞭策后进，从而形成良好的校园秩序。
第五、与“家长学校”相结合。成立家长委员会，建立家长学校，充分发挥社会，家庭的作用。期中考试后，学校就立即召开家长会，尤其是重视初三学生家长会，向家长通报学生在学校各方面的表现及学业成绩，并适时地向他们宣传义务教育法规和树立实施素质教育的观念并形成共识，不断增强干部群众的义务教育法律意识；搞好“五家”创建工作，并开展课题实验。每学年家长学校上课三至四次以上，有教学内容，有教学情况记录，从而真正形成了学校、社会、家庭三结合的教育网络。
第六、与“活动开展”相结合。开展形式多样的活动，开辟德育工作新途径，“以素质教育为中心，全面提高学生素质”既是我校德育工作的舆论导向，又是我校教育教学工作的重点之一。为此，学校在各班级组织各种兴趣活动小组，坚持每周“五个一”活动（每周一班会，每周一读报，每周一首歌，每周一活动，每周一打扫），从而对学生进行“爱国主义、道德、人生、法制、理想”等教育。学校还组织三月义务植树；“四·五”清明节祭扫革命烈士墓；“五·四”青年节诗歌朗诵会；“七·一”颂歌献给党；“十·一”爱国主义歌曲歌咏会；十一月广播操比赛；“十二·四法制教育日”；元旦联欢等活动，利用黑板报、“校园之声”广播站、报刊杂志等宣传阵地，宣传中外古今名人、爱国主义者、民族英雄的事迹，把爱国主义教育有机地渗透进去、结合起来，从而使开展德育工作的途径和形式多样化，丰富的内容，活泼的形式，寓教于乐，既陶冶了师生情操，又使我校文明之风吹遍校园的每一个角落，校风焕然一新。
以教学工作为重，不断提高教学质量
我校明确“一中心，二提高”的教学目标（以素质教育为中心，全面提高教学质量，全面提高学生素质），为此，我校不但贯彻执行新课程计划，开足开齐课程，落实活动课程，上好体育、艺术课，保证两操、两活动正常开展，保证大课间活动的开展，保证学生每天一小时体育锻炼时间，而且转变教学方式，发展学生的个性特长，开展特长生兴趣小组活动，还进一步加强“五环节”教学，每学期于期中、期末检查教案、作业两次并记载入教师业务档案。教学上我们主要抓“单元过关”，实行月考制度，统一时间、统一试卷、统一组织考试，流水阅卷，并及时汇总成绩，统计分析，发现问题，及时补缺补差。通过这种手段，不仅加强了对教学质量的管理，而且收到相当好的成绩。参加金集片教研中心联考，有多门科人均分名列前茅。所有这些成绩的取得，受到同行们及社会各界的一致好评。
搞好学生的减负工作，严格按市局下发的行事历安排教育教学活动，并制定了合理的作息时间。要求教师布置的课外作业量适中，符合有关规定。科学评价学生，推行综合素质评定方法，不以学习成绩作为评价学生唯一标准的不合理做法。不仅如此，我校还加强了教研活动和教学研究工作，教研工作组织健全，形成常规，切实有效地开展活动。校内公开课使用“三机一幕”以提高教学效果，利用现代化教学手段，提高教学水平和教学质量；积极参加区域性校际教研活动，对外出参加校际教研活动和考察学习活动的教师，回来后要求及时写回执心得、体会和今后的教学借鉴、设想，以提高自己的教学水平；加强教学研究，不断探索教改新路子；搞好课改工作，积极参加了市教育局举办的各项培训、教研活动；搞好校本培训，语、数、英教研组也制定了切实可行的计划，经常组织教师学习教学的新理念及新课标，组织同科教师集体备课，以老带新，培养骨干。积极开辟第二课堂，组织各科兴趣小组，从多方面想方法，出点子改进教法，培养能力，提高教学水平，先后参加片以上教研活动多次。鼓励教师积极撰写教育教学心得、体会、小论文，在市教育局组织的学科论文评选中，多人次获奖，还有多人论文在《天长教育》发表及在教研中心交流并获得好评。
同时，我校还大力推行素质教育,转变思想认识，我们利用周一政治学习时间组织教师学习有关素质教育理论、政策、经验；利用墙报、标语、校会、家长会宣传什么是“应试教育”、什么是“素质教育”；开展活泼、丰富的兴趣活动，如摄影、象棋、篮球、排球等兴趣小组。学校组织了绘画展、故事会、诗歌朗诵会、广播操赛、体育运动会；心理健康、法制教育讲座；科技知识、国情讲座等。我们还带领学生走向社会、工厂。手工制作组，我们与玩具厂联系，参观了玩具的设计、开样、剪工、缝纫、包装等工艺过程，从而大大提高了兴趣活动的社会性。多方培养学生的学习主动精神和自学能力，学生的实验动手能力、实践能力和分析问题、解决问题的能力逐步增强。
辛勤的汗水给我们带来了丰收的喜悦：在市委宣传部、市教育局、共青团天长市委、市林业局联合举办的天森杯“绿色·生态·家园”征文比赛活动中，有两人次获三等奖；在市局举办的第十四届中小学生书画竞赛中，有三人次获三等奖；在市教育局、科技局、科协、老年科协四单位联合主办的“小制作、小实验、小发明”评比活动中，我校被评为初中组团体二等奖，初三(3)班王涛同学作品《坐姿矫正仪》、王玉文同学的《抽水机》，分获个人一、二等奖；09年中考取得了骄人的成绩：有78人升入示范高中就读（含13人天中公费），还有66人进入其它普高和职高学习。所有这一切，为我镇乃至国家、省、市的两个文明建设储备人才后备军，作出了我们应有的贡献。
以服务师生为旨，不断改变学校面貌
“立足基础实施，完善基本建设”这是我校后勤工作的根本目标。我校地处偏僻，办学条件尚有很多欠缺，但学校致力于改善条件，尽力配齐各种教学和生活用品。
第一，继续实行后勤社会化，将食堂和商店公开招标承包给个人，且相应责任到相应个人。后勤还致力于各种制度的建立、健全。每学期公物检查登记一次，食堂卫生承包到人，饭菜干净，价格合理；建立校爱卫会，每天一晨扫，每周一大扫，使学生有一个良好的学习环境。
第二，继续搞好校园美化工作，争创文明单位。栽花种草，铺设路面，想方设法，美化校园环境，开拓环境课程。从而方便了师生员工，为师生的学习、生活、活动提供了较好的条件和优雅的环境，做到学校的每一面墙面会说话，每一寸土地都育人，既陶冶了师生的情操，又使他们在不知不觉之中得到了教育。
学校在前面已筹巨资，购置了26台电脑及其配套设施，建立了微机房的基础上，继续筹措经费来维护好，确保了学生信息课的正常开设。从而开阔了学生的视野，增长了学生的知识和能力，与时俱进，把握时代的脉博。
积极争取资金，搞好校园建设。修建挡土墙、护坡围墙、搭步、水泥路面、花圃、铺设彩砖等共花费71500元；安装学生公寓、食堂窗户铝合金约2万元；购置一体化印刷机、办公桌椅、电脑和复印机、改建旗杆、校园之声广播系统等共计43500元。
第三，为了确保住宿学生住的好，让家长放心，在学校经费非常紧张的情况下，学校多方筹集资金，想方法、出点子，为各宿舍添置了有关物品，学校还为此制定了相应的有关制度，采取了各种有效措施。继续实行住校生和走读生分别管理，为便于管理，所有学生统一佩带胸卡，住校生佩带红色胸卡，走读生佩带蓝色胸卡，安排班主任参加晚上和行政值日人员一同值班。加强了门卫工作，对校外人员进出，进行严格登记。制定了相关管理制度及作息时间表，并将制度及作息时间表发放给每一位学生家长，取得学生家长的配合。本学期，为实时监控校园安全和加强住宿生管理，投入一万多元安装了校园监控系统。这些措施的采取，确保了学生住宿的安全有序，从而也为学生的学习创造了条件；解决了家庭较远的学生家长的后顾之忧，得到了学生家长及社会各界的一致欢迎。
第四，切实加强安全卫生工作。结合《安徽省学校安全工作管理办法》等制定了我校《校园安全卫生工作实施细则》、《宿舍卫生制度》、《宿舍内务管理要求》、《学生公寓管理制度》、《学生公寓管理员职责》等一系列相关制度，并逐级落实，责任到人，确保有效实施。制定应对公共突发事件各类预案并开展了演练，积累了经验。定期召开由领导班子和有关教师参加安全专题会议，不断加强师生员工的安全意识教育，要求班主任对班级学生的安全卫生教育挂在嘴边，天天讲，时时提，一刻也不要放松对学生的教育和要求。加强传染病防治工作，开设健康课和举办健康知识讲座，让学生做好常见传染病预防工作，今年特别按照市局统一要求，认真做好防控甲流的宣传、教育、预防工作，严格进行晨午检制度，并安排专人负责。
第五，为了保证学生上课能做得上实验，提高教学和学习效果，进行直观教学，经过多方努力，建成了造价50多万元的实验综合楼。为改善学生和教师的就餐环境，进一步做好食品安全卫生工作，服务于广大师生，争取了60多万元，对旧食堂进行了重建，现正在建设中。为了改善教师办公条件，同时也为了方便教师学习电脑知识和操作技术，更好地使用学校现有的现代化教学设备，提高教育教学效果，挤出经费，投入两万多元，添置了7台崭新的办公电脑。
由于工作扎实，管理到位，学校工作取得了较好的成绩，多次受到了地方党委、政府和群众的一致好评，市委书记陈书华、分管副市长陆晓华、市教育局局长刘正田等领导同志曾亲临我校视察、指导工作，并对我校的各项工作给予了较高的评价。
当然，我校还有不少困难，但我们坚信在市教育局的领导下，我们会克服困难，迎难而上，坚持科学发展观，努力实践“三个代表”的重要思想，以“十七届四中全会”精神为指引，与时俱进，开拓创新，为使我校各项工作再上新台阶、开创我校各项工作的新局面而努力奋斗。
以上即是我校工作汇报，不足之处，敬请诸位领导批评指正。
第二篇：学校规范化管理工作总结
学校规范化管理工作总结
为了使学校工作更好更快地发展，提高广大教师的政治思想素质和业务水平，提高全体学生的道德水准和良好的行为习惯，使学校管理更趋规范化、制度化，根据我校开展的实际情况，特总结如下。
一、确立了管理目标，明确了办学方向
全面落实学校管理的规范化、科学化、法制化、制度化、人文化、民主化，确保教育方针的全面、扎实、有效实施，向学校管理一流化攀登。
二、我们在工作主要采取的具体方法、措施
（一）、首先强化了教师的管理
1、加强了师德建设，建立了学校、学生、家长和社会相结合的考评网络，建立了奖惩制度，奖优罚劣。
2、严格执行教师的聘用管理和考勤制度。
3、加强了对教师教学的管理。我们强化了课堂教学常规、教学质量的检查考核，采取了定期与不定期相结合的评估方法，采取了看、听、查、问的方式，严格检查，从细处落实，并记入了老师个人业务档案，调动了广大教师的积极主动性。
4、强化了对教师的人文管理，通过关心教师的生活，认真对待，积极与教师沟通，增进了校领导和教师们的感情，让广大教师能更安心地工作。
（二）、其次加强了学生管理
1、加强了对学生日常行为规范的教育，真正地把《小学生守则》 1
《小学生日常行为规范》落实到学生的实际生活和学习之中。
2、进一步深化了雏鹰争章活动，培养了学生良好的品质和行为。我们首先抓好了活动前后的宣传发动，注重活动的过程，不断进行总结，加大了表扬和鼓励，使这项活动真正能成为了学生乐于参与的大事。
3、加强了学生的养成教育，培养了良好的行为习惯。同时结合雏鹰争章活动，一切从小事做起，日积月累。另外积极配合家长开展了一系列活动，让每个孩子得到了健康成长。
（三）、第三，进一步强化了环境管理
在外部环境上，我们协同村委会，配合镇派出所做好了周边环境的治理工作，确保了学校工作的健康发展。
在内部环境上，我们将着重点放在了校园的美化、亮化工作上，抓好了环境卫生、个人卫生、校园卫生，安排了专人负责，责任到人、到班。
我们还建立了学校、家庭、社会共同管理学校的网络，增强了学校管理的动力。
我们也抓好了师生的政治思想工作，加强了团结，相互理解，营造了宽松和谐的工作环境，突出了以人为本报管理理念，使学校管理更加民主化、和谐化、科学化。
（四）、第四，我们强化了教学管理
我们全面实施了新的课程标准，明确了教学目标，改变了教学方式和教学评价制度，把教师的教变成了学生的学，使学生在愉快中学
习，在自主中合作，在探究中进步，减轻了学生的课业负担，使学生确实把学习当成了一件快乐的事。
（五）、第五、我们进一步强化了学校安全管理
我们完善了学校安全制度，加大了奖惩力度；严格落实了安全责任制，层层签订了安全责任状，并且把学校的安全工作同教师的评先树优、上岗晋级联系在了一起，确保了师生的身心健康和生命安全，确保了家庭合睦，社会和谐。
做好了校舍的安全排查工作，一丝不苟，真抓实干，深入落实，时刻牢记住安全责任大如天。
做好了校舍校产的维护和保管工作，采取了专人负责制，确保了学校财产不受任何损失。
缗南小学
201*年11月
第三篇：安全管理规范化学校创建工作总结
立岗镇立岗小学
创建“安全管理规范化学校”工作总结
师生生命高于一切，安全责任重于泰山。创建“安全管理规范化学校”是构建和谐教育的重要基础。为了认真贯彻落实《贺兰县创建“安全管理规范化学校”工作实施方案的通知》精神，进一步提高学校管理的水平，办人民满意的教育，结合我校实际情况，我们坚持以人为本，积极创建“安全管理规范化学校”，具体做到思想上重视，组织上保证，教育上创新，活动中落实，经费上保障，努力使学校达到“安全管理规范化”建设标准，把我校建设成为“校园师生平安，社会家长放心”的平安校园。
一、创建“安全管理规范化学校”工作的总体要求
我校创建“安全管理规范化学校”工作的总体要求是：“安全教育得当，周边环境良好，教育设施安全，制度保障严密，日常监督有力，校园师生平安，社会家长放心，人民群众满意。”
二、创建“安全管理规范化学校”工作的具体目标
力争在201*年12月前达到“安全管理规范化学校”的建设标准，实现创建“安全管理规范化学校”的目标。
三、创建“安全管理规范化学校”工作的具体措施
1.制定发展规划，实施“平安”计划。根据上级文件精神，学校制定了《立岗小学创建“安全管理规范化学校”实施方案》，把校园安全工作提到重要议事日程上。有效的组织领导与领导重视才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。为此，学校建立校领导、各任课教师值勤制度，同时经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合社区安全检查，督促有关部门和教师及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。
2.提高安全意识，增强防患意识。教育责任重于泰山，学校必须将安全放在第一位。保证师生安全是学校第一位的责任，校长是学校安全的第一责任人，校长必须主抓学校安全。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长的创建领导小组，以教导主任牵头的安全教育领导班子，健全校园安全工作网络，切实做到校长亲自抓，全体教师共同抓，工会、少先大队协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证，做到了防患于未然。
3．建立安全制度，值班保障严密。学校先后制定了《校园管理制度》、《学校安全值周制度》、《学校门卫值班制度》等，加强门卫值班管理，我校制定了严格的门卫登记和值(公文素材库WWwww.bsmz.net)班制度，加强门卫管理工作，把好入门关。严格执行车辆出入制度、来宾登记制度。同时，加强值勤值班。强调学生进入校园后，无特殊事情不许走出校门，外人进出校园都要登记，每天夜里有专人值班，负责教学区的财产安全。
4．制定安全规定，强化安全教育。学校制定了《汉佐小学教师工作“十不准”》、《汉佐小学学生“十不准”》、《汉佐小学学生养成教育规范》、学生交通安全“六做到”，并进行了大力宣传教育，有针对性的重点安全教育活动就达10余次。
5．加强安全考核，明确安全责任。按“谁主管谁负责”的原则，校长与各功能室签订安全目标责任书，与教师签订上课安全目标责任书，与班主任签订《班级目标管理责任书》，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“文明班级”的重要依据，将安全责任层层落实到每一位教师的肩上。班主任是本班学生的第一管理者、第一责任人，要求班主任建立家校联系簿，遇学生旷课或突发事件，应及时与家长取得联系，该紧急处理的及时处理，不得隐匿不报；教师体罚或变相体罚学生，造成人身伤害的，根据有关规定严肃处理；同时，学
校和学生家长签订了《校外安全责任书》，确保了学生没有发生较大的事故。
6.坚持安全教育，做到经常化、规范化、特色化。充分利用校园阵地，采取多种形式广泛开展安全宣传教育活动，学校规定每周至少进行一次主题安全教育，坚持开展“安全教育日”“安全教育周”、“安全教育月”活动，选编防震抗震知识、自护自救知识和防水防火知识，下发学习，开展知识问答、知识竞赛活动。积极组织消防、交通、食品卫生等安全教育，受教育面达100%。
7.安全预防为主，制定紧急预案，坚持“安全第一，预防为主”的方针，制定了18种应急预案，并开展消防、防震等应急疏散演练活动，每学期组织一次，学生参与率达100%。加强对学生教育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格教育管理，及时掌握信息上报校长和教导处，及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，有问题及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法的学生。
8．安全监督有力，不定期对校舍、设施等进行安全检查、维修与维护，学校设立有安全检查、处理记录本，无论教育体育局还是中心小学所有安全检查安排，学校都做到了认真自查，并对自查情况及时形成报告上报，发现隐患学校有能力解决的及时、积极排除，没有能力解决的及时上报。
9．建立保障体系，安全综合治理。健全校内外安全预防网络，要求下学教师路队护送。要求学生准时上下学，准时回家。上学路上注意交通及乘车安全。对学生的饮用水进行监控，让学生自带饮用水。同时还邀请公安交警、消防来校进行交通安全和消防知识教育等。
10．加强安全保险，降低安全风险，动员家长为学生参加医保、安保、校方责任保险，对一些小伤害、小事故及时进行救治，及时通知监护人，收集证据，联系保险部门赔偿，积极化解并妥善处置了不安定事端，维护了学生权益。
四、创建“安全管理规范化学校”的工作实际效果
综上所述，我们做到了安全第一、预防为主，警钟长鸣、防治结合，时刻将安全工作摆在学校工作的首位，使校园安全工作达到了“安全管理规范化学校”建设的基本要求，具体做到了：安全教育得当，安全管理有序，教育设施安全，教育设施达标，安全监督有力，制度保障严密，学生自防、自护、自救能力得到培养，校园师生平安，校园连续三年无安全事故发生。社会家长放心，人民群众满意。
201*年11月
创建“安全管理规范化学校”工作总结立岗镇立岗小学
第四篇：江东小学创规范化管理优秀级学校工作总结
巫山县江东小学
关于规范化管理自查报告
根据《巫山县中小学规范化管理基本要求》，按照《巫山县中小学规范化管理评估量标》，我们对事业发展、领导管理、队伍建设、德育管理、教学教研管理、后勤管理、安全稳定等七个方面进行了全面自查，基本达到优秀级学校标准。现将自查情况汇报如下：
一、基本情况
江东小学始建于1952年，是一所具有58年历史的郊区小学，位于巫山县龙门街道办事处境内，距县城8公里，交通方便。201*年5月，随着三峡水位上涨，学校迁入巫峡镇龙江村一社（小地名：芳草坪）。校园占地面积14674平方米，建筑面积2321平方米。全校7个教学班，学生200余人。现有教职工17人，学历全部达标，小学高级教师13人，小学一级教师3人，中级工1人。
近年来，学校在县教委的领导和关心下，坚持正确的办学方向，坚持深化教育教学改革，不断提升办学水平。学校以德育为核心，以学生行为规范养成教育为抓手，不断提高学生的思想道德水平；以养成教育为特色，关注每一个学生，让每一位学生得到充分的发展。学校各项制度日趋健全，内
部管理运作良好。学校布局合理，教学设施较为完善。学校以教师发展为根本，立足校本教研。201*年，学校小课题《农村小学生课堂学习习惯养成方法的研究》获巫山县教育学会二等奖。安全稳定有成效，201*年学校获**市平安校园建设优秀称号。201*年被县教委确定为规范化管理合格学校。
二、事业发展
201*年江东小学实行了整体移校搬迁，投资240多万元，新建了一栋教学楼和一栋综合办公楼，平整了操场，修建了围墙、校门，各种功能室齐全，实验仪器配备率100%，生均图书15册，建立了“班班通”工程，配备了远程教育模式二接收点，拥有电脑18台，基本达到学校标准化建设要求。201*年，学校多方争取资金6万余元，购教师办公桌椅18套，学生课桌凳220套，更换篮球架1副，添置乒乓球台1副等设备。自筹资金2万余元，对办公室、食堂进行了维修和改造，大大改善办学条件，营造了一个比较宽松的学习环境。
三、领导管理
学校以“七大校园”建设为重点，力求在学校的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个层面中彰显学校特色，提升办学品位。强化领导管理意识，不断升华办学理念。建立完善了学校管理网络，细化、分解管理目标，明确管理
责任，强化管理措施。修订和完善了学校一系列管理考核制度。落实了对教师、班主任月考核评价奖惩机制，建立健全了学校重大事项决策和监督机制，进一步推行校务公开，深化民主管理，形成了事事有人抓，人人有事做的良好局面。
四、教学科研管理
在教学管理上，以“提高教育教学质量”为核心，以“培养学生的自信心、良好的学习习惯和良好的行为习惯”为重点，我们认真贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划和新课程标准，开齐课程、开足课时，积极推行课程改革。严格遵守**市中小学“减负提质”十项规定，加强“六认真”教学过程督导检查。充分利用远教资源、外出培训、结对帮扶、赛课评课、观看光碟、听讲座等形式加强校本培训，不断提高教师业务素质和科研水平。建立和落实了教学常规周查月考核机制。加强信息技术教育培训，提高教学技能，优化课题教学。积极开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。
五、队伍建设
1.加强班子建设，打造精廉团队。进一步理顺领导班子分工关系，明晰各自职责。严格执行领导分工责任制和责任追究，切实加强领导班子的思想作风、工作作风和党风廉政建设，促进领导廉洁奉公、服务为民。带头参加教师继续教
育和岗位培训，按规定或超额完成学分，先后选派2位中层以上干部参加市学校管理高端培训；按规定任课，坚守教学第一线，落实领导干部进课堂调研教学活动，做到每周进课堂听课，参与教学研究与管理。
2.加强队伍建设，提高整体水平。深入学习贯彻新《中小学教师职业道德规范》，加强职业道德修养，树立良好的职业风尚。建立有效管理监督机制，彻底杜绝教育乱收费、自觉抵制有偿家教。坚持教师行为规范教育、师德师风教育和法制教育。严禁教师歧视学生、体罚和变相体罚学生、侮辱学生、不尊重学生和家长、随意停学生的课和将学生赶出教室和赶出学校的现象。通过多种途径，扎实开展教师专业提高和学历提高培训。一年来，先后选派2位学科骨干教师参加市国培训，提升学科教学层次。全校教师17人，学历合格率为100%。全体教师坚守工作岗位，认真履行岗位职责，严格执行请假审批手续，无出现在编不在岗教师现象。
六、德育管理
进一步完善德育机制，健全德育队伍，德育常规工作扎实有效。加强班主任队伍建设和学生自主管理，推行德育月考核评价机制，层层化解学校责任，落实责任包干制度。认真实施《学生体质健康标准》，倡导“健康第一”意识，全面开展学生体检，保证课间“两操两活动”正常开展，落实
“每天锻炼一小时”，全面提高学生体质。同时，加强学生课间活动指导，保证活动有序有趣有效。一年来，学校举办了四节活动（体育节、艺术节、科技节、读书节），开展了唱、读、讲、传、手抄报、绘画、书法等竞赛活动，利用班会、校会、升国旗仪式、重大节日等开展了常规教育和主题教育活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等教育，培养了学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操，提高了学生实践能力和社会适应能力。
七、后勤管理
学校后勤工作做到了“为教学服务为师生服务”为根本，建立健全了一系列切实可行的后勤工作保障制度。严格财务管理，帐目清楚，监督有力。严格执行免费规定和收费公示制度，杜绝一切教育乱收费。严格学校财产的管理制度。做到学校财产全部登记建帐。实行专人专管、责任追究制度，严格出借手续，损坏照价赔偿。及时做好校舍、设备、设施的维护、维修工作，提高设备、设施的使用率和完好率。勤俭治校，严格审批手续，严格控制非正常的经费支出，严格水电使用管理，杜绝铺张浪费，努力打造节约型校园。
八、安全稳定
认真贯彻落实《安全管理办法》，强化安全管理责任制，健全安全预警机制和防险救灾应急预案。建立了“三级五层
八线四卡一书一台帐”的安全管理网络，完善了安全制度、检查制度、汇报制度、建立健全了安全档案，责任明确，落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字，严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度。强化安全教育，落实安全防范措施，定期开展校舍安全检查，巩固平安校园成果。深入开展防溺水、防火、饮食、道路交通安全、网络安全等宣传教育活动，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，注重实效，增强学生安全意识，防止意外、重大伤害事故的发生。严格做好流行疾病防控工作，建立健全预防机制。加强学生法制、心健、禁毒、反邪教等教育。及时对学生进行心理指导，培养学生健康的心理，不断提高心理健康教育的实效，引导学生积极健康的心理倾向。
这一年的工作，与过去相比在管理规范、目标细化、工作落实上，都有了较大程度的提高，但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下，以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展的步伐，在科学发展、可持续发展上做文章，在提高执政能力、执教能力上下功夫，使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶，真正达到规范化管理优秀学校标准。
第五篇：财务规范化管理工作总结
为深入贯彻“三个代表”重要思想和科学的发展观，落实温家宝总理“健全财务制度，做好审计工作，推动村级财务管理和监督向经常化、规范化、制度化发展”和农业部办公厅农办经〔〕6号“关于开展农村集体财务管理规范化建设和产权制度改革试点工作的通知”的文件精神，我们秀洲区洪合镇泰石桥村被列为首批全国农村集体财务管理规范化试点村。我们以此
为契机，进一步规范农村财务管理制度、实现财务处理规范操作、抓好村务财务公开等工作，加强我村的财务管理规范化建设，实现了以制度管人，以科技管帐，促进了我村农村经济和社会各项事业稳定、持续、健康协调发展。下面就我村开展的村级财务管理规范化工作作一总结：
一、加强领导，规范我村财务管理制度。我村的财务在由镇会计服务站进行代理记帐，几年来，在洪合镇党委、政府和镇农经部门的高度重视下，通过制度规范、村务公开等有效形式，使我村财务管理工作不断加强和完善。
1、组织领导。前年我村成立了由村经济合作社社长任组长、村民委主任任副组长、相关同志为成员的农村财务管理规范化领导小组。以集中时间、集中精力、分类指导、整体推进的办法，结合农村集体财务管理规范化建设标准，以及农业部的有关要求，对我村财务工作进行全面督促指导。
2、规范制度。根据农业部农村集体财务管理规范化建设标准以及秀洲区农经局下发的村级财务规范化管理的要求，结合我村实际，相继建立健全了财会人员管理制度、收支预决算制度、货币资金管理制度、开支审批制度、财产物资管理制度、民主管理、财务公开制度、票据及印章管理制度、承包合同管理制度、财务档案管理制度等九项制度，并把重点制度公开上墙，自觉接受群众监督，实现以制度管人、规范运作。
二、有序运作，实现财务处理规范操作。1、规范操作业务流程。为了规范操作程序，我们结合镇会计服务站操作规程，严把审核关。村财务事项发生时，必须取得或填制有效的原始凭证，由经手人签名和证明人证明并注明具体用途，再经村领导审批、村民主理财小组审核同意，做到原始凭证规范、用途明了、手续齐全。并规定每月25日由出纳向镇会计服务站专职会计结帐，然后专职会计进行记帐。
2、实现了会计电算化。村账镇代管后，记帐、结帐、报帐及各项往来数据全部由镇会计服务站经计算机自动完成，由电子账簿取代了纸质账簿，简化了手工操作流程，避免了手工操作产生的误差，专职会计只要鼠标轻轻一点，所有信息便一目了然，使我村的农村财务管理水平跃上新台阶。
三、民主公开，抓好透明理财阳光工程。农村财务管理体制改革后，村民明白了，气顺了，心齐了，干劲足了，村风正了，干部清白了。近几年来，我村没有发生一起因农村财务管理引发的上访问题，农村财务管理体制改革初见成效。
1、实现了运行规范化。我村在浙江禾城农村合作银行洪合支行设立帐户，专户储存，实行“三印鉴”管理。村集体各项收入使用嘉兴市农经局统一印制的“农村集体经济组织”统一票据，严禁坐收坐支、“体外循环”。镇服务站专职会计不定期检查出纳现金、存款金额，村里日常开支，日结月清。村集体各项开支实行限额审批，对1000元以上的开支须经村班子集体签名，元以上的须经社员代表大会讨论通过，根据我镇制定的限额审批标准，严格审批程序，对不符合规定或手续不完备的开支，镇服务站专职会计有权拒绝入帐，并向镇农经部门报告。村里其他非生产性开支实行限额管理，村集体各种应收款项，全部及时登记入账，保证集体资金收足用活。
2、实现了民主决策化。凡涉及本村村民切身利益的重大事项，都必须经村民大会或村民代表大会讨论决定。（1）分别建立村务财务公开领导小组，由支部书记任组长，民主理财小组和财务监督小组，成员分别由5－7名村民代表和党员代表组成，民主理财组织、财务监督小组充分行使民主管理、民主监督的权力，按照职责权限，进行定期理财，财务监督小组每年向村民代表大会报告集体财务收支情况；（2）认真执行“一事一议”制度，今年以来，我村筹资筹劳1.6千工，用于村路桥工程建设，都得到了村民的通过。（3）重大工程实行公开招投标。村里重大项目的建设，在经过村民代表大会讨论通过后，全部实行公开招投标，招标过程中，邀请村民代表、党员代表以及组长代表参加会议，做到工程项目公开、公正、公平竞争，在项目施工过程中，组织部份代表对项目进行全过程监督。我村实行通组达户水泥路建设，总投资321万元，整个工程全部实行公开招投标，在工程建设中，村民积极参与工程的监督，发现问题及时向村里反映，使整个工程在完工后得到百姓的认可。
3、实现了村务财务公开经常化。我们泰石桥村花了一万多元建造了高标准的村务财务公开栏，每月10日为财务公开日，由镇服务站会计把打印好的财务报表和有关资料，在村固定的财务公开栏上按时公开，公开内容有村级年度收支预算、年终收支结算、村民缴纳公益事业资金
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《学校规范化管理年度工作总结(精选多篇)》
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