第一篇：大荆中学201*——201*学年度第二学期年工作总结
商州区大荆中学201*——201*学年度
第二学期工作总结
201*年前半学期,学校全体师生在上级的正确领导和大力支持下,扎实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,并结合学校办学目标,切实依照学校工作规划,各行职责,依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬、软件建设，认真完成上级交给的各项任务，使各方各面的工作又取得长足的发展。现将这一学期来的工作总结如下:
1、学校坚持组织全体教师每周至少一次政治学习。组织全体教师开展第二批群众路线教育实践活动5次，学校全体党员、中层以上领导干部书写了学习体会，并组织进行了交流互动。在师德师风建设上，制定了切实可行的方案规划，成立了领导小组，举办师德师风演讲赛一次，评选师德师风先进个人三人。学校组织开展学生评教两次，家长评教一次，并对结果进行汇总，存在的问题进行解决，收效良好。
2、学校制定教师专业发展规划。把坚持“教师发展”作为教师队伍建设的基本理念，创建学习型组织，学校依托校本研修，创设多种培训模式，主要抓住骨干教师培训，借助市级教研课题“新五环教学法”，促进教师专业发展，推动教师队伍的整体提高。本期推荐参与省级培训28人次，市级培训17人次，校级培训140多人，完成了国培、省培
项目任务，实现了学校教师的全员培训任务。
3、学校教研工作开展有特色。在学校的规划部署下，本期着重围绕高效课堂和新五环教学法，以教研组、年级组为单位，进行了三次观摩课、示范课和教学能手评选课活动，涌现出一批优秀教师，杜倩等3名同志市上获奖，曹凤利等9名同志区上获奖，谢燕子等17名教师获校级教学能手和优质课执教者。学校征集了“新五环教学法”教学设计、教学反思、教学论文100多篇，高效课堂论文30多篇，教导处专门组织人力进行审核，择优结集出版。
4、课堂教学改革正在深入发展。全体教师深入课堂，切实提升课堂效果，教研组本期具体研究课堂结构的优化、学生问题的处理、素质教育的实施等微小型课堂研究，走有荆中特色的高效课堂研究。
5、学校教导处按课程标准开足开齐课程。强化学生体育、艺术、科学和校本课程的教育教学，让法治、安全、卫生走进课堂。体育教研组落实“阳光体育运动”，坚持每天锻炼一小时。学校体育训练队、少年足球队、校园集体舞、女教师广场舞开展正常。田径运动员培训得力，在区级比赛中校园集体舞获第三名、田径运动赛获第五名的好成绩。还经常与兄弟学校、教育外单位进行篮球友谊赛，学校举办“迎五四”书画展一次，开展培养学生文明礼仪和传统文化教育活动，举办全校性“文明与我同行”主题演讲赛、“革命歌
曲大合唱”比赛活动，收效良好。
6、学校理、化、生实验课开展有序。各教师均能按教学计划足量完成学生分组实验和演示实验教学，学校重视实验资金投入，确保仪器、药品供应到位，保证了实验的100%开出，成功率达95%以上，大大促进了教学发展。
7、学校强化毕业班级管理，加强跟踪督导。本期共召开毕业班中、高考研讨会各五次。深入过程管理，确保毕业生合格率100%，争取上重点线在去年基础上有较大突破，学校教育教学质量稳中有升。
8、学校“双高双普”工作开展有序。依据上级要求，结合我校实际，坚持“软件从实、硬件从严”的标准，领导小组按规划逐步实施，首先依照标准，摸清了学校底子，实施了科学规划，并申报了学校室内体育馆综合艺术楼建设项目，配置了安全消防设施40余套件。
9、学校“控辍保学”措施得力。初中部“控辍率”保持在2%以内，学生毕业合格率达到100%。
10、学校“营养改善计划”实施顺利，服务水平到位，学生和家长满意。初中学生“两免一补”和高中助学金发放规范，让应该享受的学生应享尽享。
11、人人技能工程、实用技术培训情况良好。毕业班学生100%的完成了学校计算机应用能力培训，均达到合格水平。初、高中招生，学校积极主动，专门组织招生小组，由
王涛校长亲自带队，深入学区学校广泛宣传，积极动员初三毕业生到职校学习，努力完成职教招生任务。
12、学校加强后勤管理，完善管理制度。本期学校收费行为规范，符合程序、标准，没有出现乱补课、乱收费、乱征订等不规范收费行为。
13校园“三化”品位进一步提升。学校抓住春季绿化、美化时机，组织人力，前往江山景区采挖地方名贵花草，补充校园枯死树木，进一步彰显我校“树”文化。总务处先后五次对校园花草树木进行修剪、浇灌、除草，美化净化，切实打造学校优雅环境。学校多次聘请设计公司，更换、添置文化牌，营造书香校园气氛，整个校园让人感觉舒心清雅。
14、学校校务、政务、财务公开透明，操作程序规范，重大事务均按《大荆中学民主议事制度》程序进行，召开校委会、教师代表会讨论通过。教职工绩效工资运行规范科学，严格依照《大荆中学绩效工资实施方案》操作，公平、公证、科学、合理，教师满意度高。
15、学校财务管理制度健全，科学规范。每月学校开支情况均报教代会审查，并向全体教师公示，全期无违规乱纪现象发生。
16、学校“维稳”工作措施得力，方法得当。保卫科、护校队定期组织班级、年级对校内外住宿学生安全检查，在做好时令安全教育的同时，履行上午巡河，放学后巡路、巡
校制度，专门联络“大荆派出所”协查学生纠纷、矛盾排查，配合学校专门组织了全校师生5.12防震减灾演练。政教处、团委两部门强强联手，定期组织各班召开主题班会，专门召开各年级、各类学生专题教育大会，收效良好。本期学校无不安全责任事故，校园内、学校周边秩序环境良好。
17、学校领导班子和谐团结，敬业乐业，与时俱进，工作务实，廉洁高效，全力以赴搞好教学。学校依据实际，实行领导班子成员“值周带班”制度，专人负责周工作部署、落实、检查和反馈，每周例会做值周工作总结报告，向全体教师汇报工作。本学期班子内部没有矛盾纠纷、扯皮怠慢工作的情况发生。
18、学校常规管理工作严格有序。教导处专人主抓年级各项常规工作管理，做到每天每节检查登记，过程到位，记录清楚，结果明确，档案完善。学校督教督学小组成员经常深入年级、班级教学一线，协助年级搞好教学，经常参加学校、教研组、年级组的听评课、教学能手评选活动，年级中、末考、月考质量分析工作安排会，指导年级开展工作，效果良好。
总之，本期学校各项工作完成情况好，全校师生满意，学生家长和社会评价好。（总结人：郭建军）
商州区大荆中学
201*.7.2
第二篇：东岳中学201*至201*学年度第二学期工作总结
东岳中学201*-201*学年度第二学期工作总结
本学期，我校全面贯彻教育方针，落实各级教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线，注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，实行民主管理，落实学校民生工程。现将我校一年来的工作总结如下：
一、加强德育工作，力求工作实效
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
1、践行群众教育实践活动，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。本学期，我们以“党的群众路线教育实践活动”为契机。组织开展学习教育，听取意见，认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等，狠抓反对“四风”工作。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。开展“诚信与礼仪”教育。团委经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教
育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求班子值周，班主任值日。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。
3、开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请了关工委，司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传；开展新团员入团宣誓，树立楷模；组织学生去敬老院义务劳动，进行传统美德教育；精心组织“中国梦”读书演讲活动。通过这些活动，让学生获得德育教育与熏陶。其中我校八年级夏京城同学获得“中国梦”读书演讲赛县级一等奖，市级二等奖。
二、加强常规管理工作，提高管理效益。
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校加大管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与
领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
3、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。
本年度，学校修订了教职工绩效工资考核方案、签订教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，制定师德师风规范、关于规范教学行为的规定，教师一日常规及其他各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
三、强化教学教研研工作，努力提高教学质量。
1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一年来，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分片包干管理，由教导处、教研组组共同管理，使学校教学常规管理更加有序科学。
2、强化教学质量的过程管理，全面落实“3+1”工作，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，学校制定了教师“3+1”工作考核细则，加大执行的力度，并坚持全学期不
间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。尤其加强毕业班复习工作，由教导处具体负责落实过程管理工作，专人负责指定方案，督促落实，有效地监控了毕业班复习个管理。
3、加大毕业班工作。本学期，多次召开毕业班工作研讨会，从班级管理，复习教学，模拟训练等方面，定目标，定任务，定措施。此外，还委派多名教师参加市县两级毕业班教学研讨会，开阔视野，学习经验。本学期，我们组织了四次模拟检测，注重训练的针对性和实效性，使得毕业班工作效果显著。此外，我校还合理进行毕业分流工作，切实开展“职业教育进校园”的宣传活动，召开了毕业生会议、毕业生家长会议，要求学生根据成绩，科学合理填报志愿，对自己进行合理定位，成绩较差者，学校从国家对技术人才的需求量，职校学生的就业前景等方面，鼓励引导他们上职业技术学校，力争完成中职招生任务。
四、注重安全工作，创建平安校园。
学校安全工作重于泰山，牵动着每个学生家庭的喜与忧。关乎到社会的稳定与和谐，因此学校十分重视安全工作，健全安全工作管理机制和安全责任制，签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
1、安全教育常规化，强化安全意识，不断提高安全防范能力。利用橱窗和板报，向学生宣传安全知识，利用校园广
播，每天最后一节课下课时，对学生做安全温馨提示，本学期，重点开展了食品卫生安全，交通安全，防火防电安全等方面的教育，并开展了防火防震演练活动，培养学生自救逃生能力。以防溺水工作为重点，全面落实“十个一”工作，让学生、家庭和整个社会重视学生的安全工作，编织好安全网络。
2、安全工作，我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上强化落实，注重校园周边环境治理，学校成立巡逻队，上放学期间在校门前值班，此外，对食堂食品安全，对师生饮用水安全，对学校水、电、设施派专人定期进行检查，落实安全隐患月月排查工作，及时消除安全隐患，由于我校高度重视安全工作，做到宣传教育到位，措施布置到位，检查落实到位，本年度没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
五、做好后勤服务工作，落实学校民生工程。
树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人、环境育人。加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。
1、不断巩固教育技术装备成果，及时维修、添置相关装备，保证技术装备的正常使用。制定了“班班通”使用和维修制度。
2、加强校园建设，绿化、美化校园。积极推进校园亮化、绿化、美化工作，创建干净整洁、优美幽雅、充满人文气息和文化气息的校园环境。新建的厕所项目，快要完工。
3、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，严控招待，严格用车，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。做好学校债务的清理工作，并有计划的偿还一些债务。
4、加强民主理财。充分发挥稽核小组的监督作用，做到财务规范公开。规范收费工作，完备各项手续，严格按县局的收费项目和标准收费。杜绝一切乱收费。
5、加强校产校具管理。实行校产校具登记制度，开学初，总务处与各班及有关老师制定公物保管和检查制度，明确责任。学期初，总务处会同相关人员登记造册；学期结束，总务处对各班公物和学校其它公物进行清点，对损坏公物按照学校有关规定进行赔偿。
第三篇：宁强县巴山中学201*至201*学年度第二学期个人工作总结
宁强县巴山中学201*至201*学年度第二学期
个人工作总结
为了总结成绩，找到不足，特将201*至201*学年度第二学期教育教学工作总结如下：
一、师德方面德
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求和约束自己，力争做一个有崇高师德的人。生活中，时刻铭记自己是一名人民教师，在言行举止上规范自己。今后，我将继续加强师德方面的修养，力争做一名优秀的人民教师。
二、教学方面
本学期，我担任八（1）班的数学、历史教育教学工作。为提高教育教学质量，我主要做了：
（1）加强学习。一直以来，我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
（2）强化教学经验的积淀。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。实践证明，我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
（3）教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由 1
于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、 考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，积极参加各级各类培训，力争使自己各方面的综合才能不断提高。
五、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3 、对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。
5 、课外辅导未跟上。
六、今后努力的方向
1 、加强学习，不断提升综合才能
2 、强化课外辅导。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4 、加大培优转差力度。
201*-7-8
第四篇：大张楼镇第一中学201*—201*学年度第二学期学校办公室工作总结
201*—201*学年度下学期
学 校 办 公 室 工 作 总 结
张兴强
学校办公室是为校长服务的，是校领导和各科室领导的中介，是为广大教职工服务的，是学校的综合管理部门，是学校领导的参谋助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，是学校的窗口。半年来，在校长的正确领导下，我们按照学校工作计划，克服困难、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了本学期的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况总结如下：
一、强化服务意识，做好校内外接待工作。
作为学校的窗口部门，办公室精心筹划，周密部署，尽心尽力安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有通过不断学习，把握工作方向，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致，才能实现效益的最大化。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和学生做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、强化大局意识，确保学校各项工作顺利开展。
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。必须树立大局观念，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办 1
公室各项工作的重中之重。注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加从而保障了各项重大活动的顺利进行。精心组织、参与安排各类会议。在记录、摄像等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。
三、强化责任意识，认真落实办公室工作职责。
办公室工作能否出佳绩，关键在于是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我强化了责任意识，发扬了高度负责的精神，对自己工作敢于负责，尽职尽责，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作。
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，要能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。为使本学期各项工作更加顺利开展，本人主要做了以下工作：
1．当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。
2．做好文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件、通知的收转工作和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，并按文件、通知要求，落实校内文件签阅制。
3．加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能
力。负责撰写学校各类综合材料，协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、公示等，起草工作报告、总结、计划等。
4．加强校务公开工作和学校信息宣传报道工作。充分利用学校宣传栏和电子屏等，对我校重大事件及时的宣传和推介。
5．定期完成校长实绩公示材料的撰写工作，确保及时更新。
6．做好校内各部门工作总结、计划及其他材料的收集整理归档，等相关材料的收集归档工作。
7．做好教职工考核汇总工作。
8．做好教职工计划生育查体工作。
9.完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
总而言之，今后的工作中要在校长的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，完善公文处理，规范工作程序；强化咨询和参谋职能；保障各项工作的正常开展。要加强政治理论与业务理论学习，切实改进工作作风，进一步提高为校长、为教师服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
学校办公室
201*年6月
第五篇：宁强县巴山中学201*至201*学年度第二学期工会工作总结
宁强县巴山中学201*至201*学年度第二学期
工会工作总结
本学期，工会工作紧紧围绕学校中心工作，强化广大教职工的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识，搞好教师队伍建设、学校民主建设、工会自身建设，做好服务全局、服务中心、服务教职工，积(转载需注明来源：Wwww.bsmz.net)极开展工作，调动、保护、发挥广大教职工的积极性和创造性，创建和谐校园，充分发挥好桥梁和纽带的作用，积极做好沟通和疏导工作；开展丰富多彩的教职工文体活动，充分调动广大教职工的积极性，为学校的发展发挥了应有的作用。
一、教师队伍建设
深入学习新《工会法》，认真领会“新工会法”的精神实质，使广大教职工明确自己的权利和义务，依法维护自身的合法权益，当好学校的主人翁。狠抓师德建设，进一步提高广大教师职业道德素质，树立良好教师形象，树立“以人为本，为学生终身发展服务”的理念，推进教育教学工作的开展。主动配合学校积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进教育教学改革的实施，培养一批骨干教师、学科带头人，帮助青年教师增强爱岗敬业、积极奉献的意识，努力提高教学业务水平，为学校的教育改革和发展贡献力量。
二、学校民主管理工作
学校工会在学校总支的领导下，着力加强学校民主管理工作和民主建设，深化教育改革，牢固树立全心全意依靠教职工办好学校的指 1
导思想，采取有力措施，不断提高学校民主管理的水平，使教代会向制度化、法治化、规范化、民主化迈进，使教代会的组织制度、报告制度、例会制度、规范程序、职权落实、民主审议、决议通过等管理制度进一步规范。建立健全评估制度，完善评估体系，改进评估方法，积极争取与各部门的密切配合，共同开展评估工作，并逐步将民主评议、考评干部纳入到学校工作的总体评估考核中去，真正落实职代会的各项职能。
三、维护教职工合法权益工作
维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能。“维护职能是工会的首要职能”、“工会是职工利益的代表者和维护者”、工会必须突出维护职能。我们充发挥工会、教代会在教育改革中的重要作用，从根本意义上做好维权工作，维护好教职工的切身利益。关心教职工生活，加大实施“送温暖工程”的力度，关心退休老同志，关心困难教职工家庭，关心生病教职工，关心青年教师，为他们牵线搭桥。
开展丰富多彩的课外活动，组织球类、棋牌等丰富多彩、喜闻乐见的文体活动，通过各种活动寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。解决教职工的困难，丰富教职工的业余文化生活。
四、推进校务公开工作
校务公开工作是新形式下党风廉政建设的重要举措，是全面依靠广大教职工办学指导思想的进一步落实，是广大教职工在学校主人翁
地位和民主权利的实现形式。在推进校务公开的过程中，我们努力把握校务公开的原则性、目的性和实效性，对学校运作的收费，大型采购，基建招标等，工会参与全过程的监督，使学校的经济活动增加了透明度，取信于广大教职工，确保了监督的可行性，使学校的经济行为更加规范，始终保持在广大教职员的监督之下，把有限的财力、物力全部投入到学校的建设与发展之中。
五、离退休老教职工工作
离退休老教职工是学校一笔宝贵财富，他们拥有着丰富的治学和管理经验，工作中经常听取他们的宝贵意见，定期召开离退休教职工座谈会，生活中更加关心他们，使他们对学校的前景充满信心，对学校充满感情。与此同时，积极开展推进“老有所养、老有所乐、老有所享、老有所医“的活动，看望生病在家或住院的老同志，为高寿的老同志庆祝生日，及时为他们解决生活中遇到的各种困难，积极主动地为他们办理好逢年过节的一切福利待遇。
六、工会自身建设
随着教育改革的不断深化，工会组织的维权作用也越来越突出，对工会的要求也越来越高。因此，加强工会组织的自身建设显得十分重要，我们定期召开工会委员会，认真学习、贯彻落实新《工会法》，要求全体委员们树立为广大教职工服务的观念，热爱工会工作，积极开展活动。
同时，认真做好女工委工作，积极关心、支持她们的工作，认真做好计划生育工作，积极热情地做好育龄妇女的各项服务和咨询工
作，为她们排忧解难，解决她们的后顾之忧，充分调动女教工的工作积极性和创造性，使广大女教工在自己的工作岗位上作出更大贡献。
今后,我们将在工作中进一步带动广大教职员工积极投入到教育教学改革中去，扎扎实实地开展工作，全力推进我校各项工作的开展，为使我校逐步形成民主、和谐、团结、奋斗的氛围而努力。
201*-7-8
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