评优课感想体会
在9月份接到参加区评优课任务的时候，我的压力还是比较大的，因为美术评优课不同于其他学科，在抽签知道课题后只有3天的准备时间，这对于我们美术课来说是非常紧张的。为了不让抽签前的时间白白荒废，我每天利用业余时间，从网上下载案例论文吸取教育教学的经验，上网搜集各类图片，丰富我的教学资料。在11月4号星期五得知做课课题后，当天就把教案的初稿完成，并且传给了学校为我请来的专家刘老师，在刘老师的指导下我进行了第一次修改，周日刘老师和李主任又不辞辛苦的来校为我指导，帮我斟酌每个环节的教学设计。在本课教学环节的设计上，我运用了多种教学方法激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学，在不知不觉中增长知识。
1． 欣赏视频：锯的发明 —鲁班的故事。从文化入手，创设情境，激发学生的学习热情。
2． 从书中从幻灯去了解仿生学的文化及发展历史。
3． 采用做游戏的方式，分析寻找仿生设计的规律及方法。为了能更好的吸引学生，我还自学flashl，来完成本环节的教学内容。
4． 在教师示范环节中，老师主要进行讲解是如何利用水母各个器官进行合理的设计。教师尽可能的拓展学生思路启发学生的联想。
5． 观察图片，继续发散思维培养创新精神
6． 我运用讨论的形式作为课后的延伸部分，不但使学生对于仿生学的认识进一步升华，而且也使本课的学生活动贯穿首尾。
在这四天的时间里由最初拿到课题时的毫无头绪，到有了自己的设计思路，然后对自己的教案课件进行完善与修改，最后到一节课准备完毕，在课堂上展示。这对我是一个极好的锻炼，短短四天收获良多，有喜有悲。喜的是课上较好的展示了我的教学设计，悲的是通过评优课，了解到我还需要积累更多的知识，丰富自己的教学方法。
要想上好一节评优课，教师的综合素质很关键，教师要具有出色的驾驭可能的能力，同时也要有和蔼从容的教态，清晰地表达，让人置身于和谐的课堂。教师的指导要要具有针对性，教师的评价要具有激励性和学科性。然而所有的能力不是一蹴而就的，它需要教师在平时的教学中，多看书、多听课、多反思。有意识的提高自身语言表达能力和丰富激励性语言。从评优课的准备过程中，我体会到了本身的很多不足之处，这只能从教学的日常授课过程中高标准、有意识的要求自己。
我能很好的完成这次评优课，是多方面支持和协助的结果，只不过直接由上课者直接体现而已。在这次做课中，我得到了校领导的大力支持，请专家指导，并且给我提出了许多的宝贵意见，为了减轻我的压力还帮我倒课代课等等。找美术组的杜老师和李主任一起研讨这节课的教学设计。李主任牺牲休息时间帮我美化课件，唐老师帮我整理打印教案。我每走一步都有很多人在背后支持我，在此我要向科任组的老师们说声谢谢。最后我也非常感谢学校给我这次展示自我的机会，因为我知道每个教师只有经过这样的锻炼，才能有所提高有所收获有所成长。
第二篇：评优个人总结个人总结
在学习上：我深知学习的重要性。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在班里，作为团支书，处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评，我们班里从大一到大二每一次足球专项杯比赛都是第一名。回首一看，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。
日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。我大一到大二在学校参加了很多活动，排普我每届都参加而且都是第一名，蓝普我也每次都参加，运动会我每次都参加还取得了一些成绩，还有羽普杯。大一到大二我还考了很多证书，有瑜伽中级教练员证，足球裁判二级证，健美操三级证，摔跤裁判三级证，篮球裁判三级证，排球三级运动员证。学校里的社团我也参加了很多，比如：瑜伽协会，轮滑协会，拳击协会，书法协会，模特协会，摔跤协会，pec志愿者团……
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己以前成绩而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
第三篇：学年评优个人总结学年评优个人总结 弹指挥间，努力沉淀自己的大三时间很快就过去了。现在大四的我，忆起，仿佛就在昨天。往事一幕幕，令我有几分留恋不已，想起大三的醉卧沙场看书，挑灯夜战编程，书生意气求学，至今历历在目，唏嘘不已，记得我是一个热衷科学研究的学子，记得我是一个虚心求教的学子，记得我是一个懂得坚持的耕牛……
然而，上天没有抛弃我，他给了一年的时间我和我的团队；母校没有放弃我，她给我很好的设施和支持；老师没有摒弃我，给我和我的组员最贴心的教导。我们所做的一切都是为了科研，我们坚信，只要我们坚持梦想，全世界都会为我们让路的。于是，在学院的503实验室，留下了我们科研组员一年的足迹，于是，我们可以为了梦想去奋斗，仿佛我们变成了永动机，也像吃了第四颗苹果，思维活跃了，有激情了，为了就是一个课题，全新的课题——基于cbir技术的可移动搜索引擎。 担任课题组组长的我，怀着一颗求知的心，和队员们统一战线，在曾碧卿主任的的带领之下，我们的项目初步原型，但是其中很多缺陷，我们不畏困难，加班加点完善系统，在学院的领导的答辩会上，顺利优秀结题，在我们心中终于放下悬着一年的石头了，但是科学的道路是无止境的，也不是一辈子就可以完备的，还要我们代代有激情有理想的人共同努力，作为师兄的我们即将离校，我们还有师弟，相信南院会做的更好，更完善，更多培养学子。
我们课题组在这优越的温床里做学问，并撰写三篇论文，其中曾碧卿教授对我们要求更是严格，最后很荣幸的在华师大学报上发表了我们第一篇论文，希望我们的成果能成为他人的经验，能站在我们的肩膀之上，走的更远，看的更远。还有其他两篇论文发表的失败，更要主要因为我们的成果还不够牢靠，我们更要虚心做学问，不胜其烦的向指导老师请
教，将学习的知识与实践相结合，找到契合点，从而事半功倍，我们搞技术的人，还要懂得去搞研究，创新出新的技术，那么我们民族的科学技术更好的成为推动生产力的发展。
感谢院团委，感谢学校，感谢省委，感谢国家，我们经过层层的刷选，成为了国家级，省级，校级的创新性实验项目，一路走来，感慨万分，全赖各位领导和老师的大力支持，大家都怀着一个追求创新的心，一个追求科学研究的心。如果时间可以穿越，我一定选多几个课题，好好将自己所学的知识运用到实践当中去。
不过我们其中做的一些不足的地方，就是太急于求进，却忽略的自身能力的加强，磨刀不误砍材工，虚心积累经验，实现和谐又快又好的发展，先是针对项目的不同模块的知识框架，然后针对性的学习，然后立马运用到项目当中，一路跌跌撞撞，虽然我们失去很多宝贵的时间，却收获了旅途的美丽风景，现在停下来歇脚，发现喝口清水都是甜的。相信学院，学校还是一如既往高效，有激情地建设科研氛围，而不是单纯为了社会培养工人，在大学努力学习科学知识，学习一种学习的能力，以不变应对社会上的万变。
最后感谢对我们生活无微不至的周碧蕾老师，和对我们悉心培训我们的曾碧卿教授，感谢天地，将我们联系在一起，珍惜。科研，是一道亮丽的风景线。我对科研很积极，但我更愿意将这份激情传达到每一个热衷学术的人的心中，燃起他们心中的熊熊热火，营造一种研究学术的氛围，充实自己，发展自己，那么无论在以后的路上都会走的从容不迫，走的潇潇洒洒。
此致
敬礼
第四篇：五四评优个人总结五四评优个人总结
回顾大一上学期，乘着高中的学习劲头，在大学自由学习的良好学风中，认真思考和总结，确立了自己的学习方法和目标。在学习过程中，善于发现问题并积极解决。在期末考核中，各项成绩均良好，顺利通过课程考核，综合测评成绩在班中名列前茅，并以优秀的成绩通过区计算机一级考试，为以后的计算机相关专业课程的学习打下基础。
另外，在课程学习之余，积极参加各社团和学生会组织的活动和比赛，并获得相关奖项和证书。平时积极参加体育锻炼，体育课成绩达标。校运会中，积极承担后勤任务，为运动健儿们运送水和食物，直至运动员们顺利完成比赛。
在整个学习生活中，注重德智体全面发展，善于学习、借鉴他人以完善自我。生活中，能够虚心学习
各同学的优点和长处并加以借鉴。与班上同学之间互相关心交流和学习，待人诚恳，谦虚谨慎，从不以傲慢示人，与宿舍舍友及宿舍间感情甚好。以上就是我在大一上学期学习和生活的基本情况，谢谢！
第五篇：评优个人思想总结范文个人总结
时光如逝，回首昨天的这个时候我们都还在桌旁埋头苦干的为为高考打拼着，功夫不负有心人，如今的我已经实现了自己的梦想，成为了父母的娇娇者，我有一种说不出的欣慰 。 虽然这不是我理想中的大学，但是它离我理想中的大学已不远了，因为我坚信一个好的学校也有不好的不好的学生，所以我认为学校就像一支钢管，如果你的字写得很好就算是一支很普通的笔也可以写一首漂亮的好字，相反，一个写字本来就不好的人就算你给他一支用金铸的笔也没用！
记得在刚进大学的时候，自己不得不承认我开始真的很迷茫，不知道进大学到底是来学什么，老师上课尽喜欢和我们吹牛，45分钟一会就过去了，在课上许多的同学睡的睡觉，聊的聊天，玩的玩手机，我也无聊着上课就睡觉，每节课都这样安静的扒在桌上等待着下课铃，开始不听课了，因为觉得高中时听课是为考大学，如今我考上了大学还听课做什么啊?而且老师说的这些父母也经常在说，所以那个时候的每节课我都是睡觉睡过的。而且每次放学我就会忍不住去网吧，去那里打游戏，要不就约同学一起去茶馆玩…..
那个时候因为我们许多同学都听说了：六十分万岁，多一分浪费的大学生格言，许多师(来源说明好范 文网WWwww.bsmz.net，请关注其他相关文章：
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