“三支一扶”高校毕业生年度考核
2009年9月，我成为了一名资教教师，带着光荣的使命，来到了服务地——***县***乡。两年的资教生涯，我扎实工作，勤于业务，无私奉献，得到了当地学校师生的称赞。现就我两年的资教工作进行以下个人工作总结：
热爱祖国，拥护中国共产党，遵守教师职业道德，能为人师表，能够服从学校工作安排，乐于完成各项临时性的任务。遵守学校规章制度，团结协作。关心、爱护学生，遵守师德规范“十不准”，无体罚与变相体罚现象，受家长、学生的好评。
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加各级各类培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
资教两年来，从不迟到，从不早退，从不矿工，从没请过病假事假。作为年轻人，我事事提前准备，事事认真完成。认真完成值日、值周工作。积极参与校本培训。
在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，班级活动和校内外活动均能积极参加。
《“三支一扶”高校毕业生资教个人工作总结》
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2009年9月，我成为了一名资教教师，带着光荣的使命，来到了服务地——***县***乡。两年的资教生涯，我扎实工作，勤于业务，无私奉献，得到了当地学校师生的称赞。现就我两年的资教工作进行以下个人工作总结：
热爱祖国，拥护中国共产党，遵守教师职业道德，能为人师表，能够服从学校工作安排，乐于完成各项临时性的任务。遵守学校规章制度，团结协作。关心、爱护学生，遵守师德规范“十不准”，无体罚与变相体罚现象，受家长、学生的好评。
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加各级各类培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
资教两年来，从不迟到，从不早退，从不矿工，从没请过病假事假。作为年轻人，我事事提前准备，事事认真完成。认真完成值日、值周工作。积极参与校本培训。
在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，班级活动和校内外活动均能积极参加。
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