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学校学生工作总结

时间:2019-05-16 09:06:47 网站:公文素材库
第一篇:学校学生党总支工作总结

201*年校学生党总支以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照学校党委的工作要求,在学校党委的领导下,不断加强组织建设和思想建设。201*年是不平凡的一年。一年中,校学生党总支认真贯彻执行党的路线、方针和政策,充分发挥校学生党总支战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。全体学生党员深入学习党的十七大精神和科学发展观,紧密围绕学校中心工作,进一步创新工作思路和工作方法,不断提高管理水平,全体学生党员团结一致,思想进步,政治立场坚定,坚持原则到位,学习成绩优秀,生活作风正派,工作务实、创新、高效,步调一致;校学生党总支的制度相对健全,组织民主生活形式新颖、多样,各种工作紧张有序。圆满地完成了院党委和院团委交予的各项任务,有力地配合了校党委和院团委的工作,有效地指导学生会以及各班级的工作,总之校学生党总支各方面都洋溢着生机和活力,先将各方面的工作总结汇报如下:

一、校学生党总支的工作方面

1.认真组织开展学习《中国共产党章程》的活动,加强学生党员和入党积极分子对党的基础理论和基本知识的再学习,强化学生党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的校学生党总支,制定了学习计划,按照校党委的安排,从校学生党总支的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在校学生党总支和全体学生党员中初步形成了认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把校学生党总支建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想高素质的党员队伍。

2.健全组织生活制度,严格党员管理,加强对学生党员的教育,提高学生党员的素质,明确小组长工作职责,认真组织好“三会一课”活动,即:定期校学生党总支,支委会和小组会,上好理论学习课。对学生党员,要求紧紧围绕模范作用和联系、引导、帮助、教育等方面的工作,每学期向校学生党总支交一份思想工作汇报,对积极要求入党的积极分子,有计划地选派他们参加党的理论知识学习,到目前为止。校学生党总支要求参加业余党校学习的入党积极分子至少向党组织递交四份思想汇报,即:①通过业余党校的学习,学到了哪些党的基本知识。帮助入党积极分子更进一步加深对党的认识;②为什么要加入中国共产党?主要帮助解决和端正入党动机和态度;③如何创造条件争取早日加入中国共产党。主要帮助入党积极分子要用共产党员标准严格要求对照检查自己,起到先锋模范带头作用,做一个合格的党员。

3.认真学习贯彻校党委的工作部署和要求,认真开展了党性、党风、教育活动,认真学习校党委的有关决定,充分发挥学生党员在学生中的联系、团结、教育和引导的政治优势,校学生党总支组织全体学生党员开展帮助入党积极分子加深对党的认识和端正入党动机态度,争取早日加入中国共产党。

4.校学生党总支委员明确各自工作职责,严格要求自己,起好表帅作用,把管理服务的质量和水平作为校学生党总支的重要目标和任务,切实做好学生党员和学生干部的思想政治工作和管理教育工作,密切联系群众,充分发挥其桥梁和纽带作用。

二,校学生党总支工作的创新点:

校学生党总支在过去的一年当中尝试了各种方式,力图适应新形势,体现新思路,开创新局面。具体来讲,在以下几个方面有一定的创新:

1.活动主题创新,体现在校学生党总支的一些活动顺应了时代的主题,无论是参加纪念“五四”周年大会还是组织学习科学发展观,校学生党总支的活动在一定程度上体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点。

2.活动方式创新,以往的校学生党总支学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内,但是过去的一年,校学生党总支组织了若干次外出活动,丰富了形式,增强了活动的效果。如,组织学生党员到校外参加“雷锋活动日”等。

3.活动宣传创新,以往的校学生党总支活动开展了没有人知道。但是过去的一年,校学生党总支在学校网站,及时发布、更新各种校学生党总支活动内容,有的新闻素材发布到了校园网上,扩大了校学生党总支的影响力,激励了校学生党总支成员的士气。

当然,无论如何创新,有一些基本的东西是不能抛弃的,比如任何活动都必须要有成员的总结,任何活动都要确保校学生党总支成员每个人有所收获,而决不能为了创新而创新,忽视了基本的内容。

三、校学生党总支建设问题研究:

毫无疑问,校学生党总支在取得一定的成绩同时,同时也存在着一些不容忽视的问题,这些原因当中有些普遍存在于整个高校的大学生党校学生党总支当中,有一些又是我校学生党总支独有。主要体现在以下几点:

1.思想理论水平欠缺,落后。欠缺,很多学生党员仅仅从字面意思的程度去理解党的各种理论,对党的认识存在误解。比如一些学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词,他们并不知道这些字字真理的语言都是党的先辈们用鲜血和生命换来的。他们也不知道我党的党章自从建党以来一直在不断地处于改进的状态,很多同学认为这些都是历史上特殊时期的理论,其实我们今天的党章内容都是在改革开放之后确立的。落后,同时又不注意学习党的各种最新的理论。很多学生党员对革命党和执政党的概念模糊不清,对十七大以来各种新思想新理论充耳不闻视而不见。比如,很多人并不理科学发展观的真正含义,以为这不过是高层又一次口号而已。我们的学生党员,平时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,抛弃了对基本的政治素养的追求。

2.各种活动流于形式。正式因为上面提到的落后的思想认识,一些学生党员在组织活动参加活动中显得十分虚伪。比如,多少次的党员发展会上或者是转正会议上,念志愿书的党员和听的党员莫不都是表情僵化,缺乏感情。又如,多少交上来的学习报告莫不是从网络上抄袭的。思想上的错误直接导致了行动上的错误。

3.校学生党总支管理不完善。校学生党总支是我党的基层的组织,应该有着明确的组织规律、管理方法。但是,目前我校学生党总支的管理存在极大得不合理。比如,分工不明确,很多事情校学生党总支书记一个人做,其他人却不参与。这样造成的不良效果是,党内民主没有得到充分体现,其他成员积极性没有得到调动,工作流程紊乱,有时严重影响了校学生党总支工作的开展。

以上三点原因是我校学生党总支目前存在的主要原因,其中前两点普遍存在于各校学生党总支当中,问题的解决需要从很多层面,学校党委要加大重视,党内先进分子要做好模范作用等。第三个问题,只要分析情况,明确管理,就可以得到快速的解决。

第二篇:学校学生党总支工作总结

一、校学生党总支的工作方面

1.认真组织开展学习《中国共产党章程》的活动,加强学生党员和入党积极分子对党的基础理论和基本知识的再学习,强化学生党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的校学生党总支,制定了学习计划,按照校党委的安排,从校学生党总支的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在校学生党总支和全体学生党员中初步形成了认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把校学生党总支建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想高素质的党员队伍。

2.健全组织生活制度,严格党员管理,加强对学生党员的教育,提高学生党员的素质,明确小组长工作职责,认真组织好“三会一课”活动,即:定期校学生党总支,支委会和小组会,上好理论学习课。对学生党员,要求紧紧围绕模范作用和联系、引导、帮助、教育等方面的工作,每学期向校学生党总支交一份思想工作汇报,对积极要求入党的积极分子,有计划地选派他们参加党的理论知识学习,到目前为止。校学生党总支要求参加业余党校学习的入党积极分子至少向党组织递交四份思想汇报,即:①通过业余党校的学习,学到了哪些党的基本知识。帮助入党积极分子更进一步加深对党的认识;②为什么要加入中国共产党?主要帮助解决和端正入党动机和态度;③如何创造条件争取早日加入中国共产党。主要帮助入党积极分子要用共产党员标准严格要求对照检查自己,起到先锋模范带头作用,做一个合格的党员。

3.认真学习贯彻校党委的工作部署和要求,认真开展了党性、党风、教育活动,认真学习校党委的有关决定,充分发挥学生党员在学生中的联系、团结、教育和引导的政治优势,校学生党总支组织全体学生党员开展帮助入党积极分子加深对党的认识和端正入党动机态度,争取早日加入中国共产党。

4.校学生党总支委员明确各自工作职责,严格要求自己,起好表帅作用,把管理服务的质量和水平作为校学生党总支的重要目标和任务,切实做好学生党员和学生干部的思想政治工作和管理教育工作,密切联系群众,充分发挥其桥梁和纽带作用。

二,校学生党总支工作的创新点:

校学生党总支在过去的一年当中尝试了各种方式,力图适应新形势,体现新思路,开创新局面。具体来讲,在以下几个方面有一定的创新:

1.活动主题创新,体现在校学生党总支的一些活动顺应了时代的主题,无论是参加纪念“五四”周年大会还是组织学习科学发展观,校学生党总支的活动在一定程度上体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点。

2.活动方式创新,以往的校学生党总支学习活动仅仅局限在校内狭小的范围内,但是过去的一年,校学生党总支组织了若干次外出活动,丰富了形式,增强了活动的效果。如,组织学生党员到校外参加“雷锋活动日”等。

3.活动宣传创新,以往的校学生党总支活动开展了没有人知道。但是过去的一年,校学生党总支在学校网站,及时发布、更新各种校学生党总支活动内容,有的新闻素材发布到了校园网上,扩大了校学生党总支的影响力,激励了校学生党总支成员的士气。

当然,无论如何创新,有一些基本的东西是不能抛弃的,比如任何活动都必须要有成员的总结,任何活动都要确保校学生党总支成员每个人有所收获,而决不能为了创新而创新,忽视了基本的内容。

三、校学生党总支建设问题研究:

毫无疑问,校学生党总支在取得一定的成绩同时,同时也存在着一些不容忽视的问题,这些原因当中有些普遍存在于整个高校的大学生党校学生党总支当中,有一些又是我校学生党总支独有。主要体现在以下几点:

1.思想理论水平欠缺,落后。欠缺,很多学生党员仅仅从字面意思的程度去理解党的各种理论,对党的认识存在误解。比如一些学生党员对党章中的“随时为党牺牲一切”颇有微词,他们并不知道这些字字真理的语言都是党的先辈们用鲜血和生命换来的。他们也不知道我党的党章自从建党以来一直在不断地处于改进的状态,很多同学认为这些都是历史上特殊时期的理论,其实我们今天的党章内容都是在改革开放之后确立的。落后,同时又不注意学习党的各种最新的理论。很多学生党员对革命党和执政党的概念模糊不清,对十七大以来各种新思想新理论充耳不闻视而不见。比如,很多人并不理科学发展观的真正含义,以为这不过是高层又一次口号而已。我们的学生党员,平时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,抛弃了对基本的政治素养的追求。 【推荐阅读】查看更多>> 党委党支部工作总结

2.各种活动流于形式。正式因为上面提到的落后的思想认识,一些学生党员在组织活动参加活动中显得十分虚伪。比如,多少次的党员发展会上或者是转正会议上,念志愿书的党员和听的党员莫不都是表情僵化,缺乏感情。又如,多少交上来的学习报告莫不是从网络上抄袭的。思想上的错误直接导致了行动上的错误。

3.校学生党总支管理不完善。校学生党总支是我党的基层的组织,应该有着明确的组织规律、管理方法。但是,目前我校学生党总支的管理存在极大得不合理。比如,分工不明确,很多事情校学生党总支书记一个人做,其他人却不参与。这样造成的不良效果是,党内民主没有得到充分体现,其他成员积极性没有得到调动,工作流程紊乱,有时严重影响了校学生党总支工作的开展。

以上三点原因是我校学生党总支目前存在的主要原因,其中前两点普遍存在于各校学生党总支当中,问题的解决需要从很多层面,学校党委要加大重视,党内先进分子要做好模范作用等。第三个问题,只要分析情况,明确管理,就可以得到快速的解决。

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第三篇:学校留守学生工作总结

一.我校“留守学生”现状分析

1.由于本地区父母外去工作的人比较多“留守学生”数量较多。我们xxx共有中学x所,小学x年,共有中小学生xxx人,其中父母外出务工有xxx个,约占学生总数45%。“留守学生”成为我校新的学生群体。

2.家庭环境不利于学生成长:大多数外出务工人员将孩子留给爷爷、奶奶、外公、外婆照管,或寄养在亲戚家里。承担监护孙子(女)的祖辈文化水平低,无法对孩子进行有效的学习辅导,思想教育,人格培养等。有的长辈管教不严、一味纵容,有的长辈不辩是非、偏袒孩子的不良行为,无形中滋长了“留守学生”骄横跋扈的气焰,“骄”、“娇”二气十分严重。有的监护人甚至认为孩子的成长主要靠学校,说:“孩子在学校,家长出钱学校管,自己还操什么心?”不少家庭的老人不迷信、常打牌、饮酒等,对学生产生不良影响。

3.“真空时段”影响学生成长:双休日或节假日是留守学生自我支配的时间,学生一方面在学习上缺少必要的指导而感到无助,另一方面与祖辈间因认知代沟、心理代沟而缺少沟通,易受到社会不良风气侵蚀,形成“家庭管不好,学校管不到”的“真空时段”。

4.亲情缺失不利于学生健康心理的培育:父母常年在外,孩子缺少亲情的关怀,成长中的心理需求无法满足,造成不少留守学生孤独、自我封闭、情绪异常,甚至产生仇视心理。

5.不良品行危害学生的正常发展:一些常年在外做务工、经商的家长,由于经济条件宽裕,出于一种补偿的心理,给孩子钱十分慷慨,无计划、无节制。由于学生缺乏一定的理财能力和自控能力,他们自恃家长有钱,生活上追求享受,学习上怕吃苦头,不思进取,自由散漫,玩物丧志。甚至有少数“留守学生”出现厌学、逃学,乱花钱,爱上网等不良行为,成了“问题学生”。在矫正学生不良行为习惯中,由于学校单方施教,往往收效甚微。

6.

学校教育的“困区”:对“留守学生”的教育和管理,周一至周五还好办,但是一到了双休日,老师就感到鞭长莫及。出了问题找不到监护人,许多“留守学生”以自我为中心,逆反心强,加上设在教师面前的“高压线”太多,学校老师不敢采用严厉措施。学校虽对“留守学生”指定老师管理,但是随着“留守学生”队伍的日益庞大,教学竞争日益激烈,老师很多时候是心有余而力不足。

二、制定“留守学生”教育管理措施

从调查研究中可以看出,“留守学生”普遍存在着家教薄弱、亲情缺失、缺少精神关怀等突出问题,为了全面加强留守学生教育管理工作,我校提出建立“代管家长”队伍、建立帮扶帮教机制、整合家校教育合力等一系列措施,要求全体教师高度重视,全面贯彻落实,认真作好“留守学生教育管理工作。

1.建立“代管家长”队伍:学校要求班主任、课任老师与留守学生“结对子”,当起学生的“代管家长”,积极承担“留守学生”的监护职责,做学生生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。“代管家长”各显身手,因材施教,主要工作体现在以下几方面:①掌握留守学生的基本情况,做到“三个一”:每个月进行一次家访,每个月

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第四篇:xx学校学生体育部工作总结

时光飞逝,转眼一个学期即将结束,院学生会的工作马上就要全面结束了,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走,在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动,我们体育部在这一学期中也开展了各种活动和工作,下面我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。

首先,我们学院体育部开展了纳新工作,这次的纳新有很多的大一新生报名,通过初试和复试,选出了九位相对优秀的干事,为体育部吸收了新鲜的血液,更有利于体育部的发展。而我也有幸成为了其中的一员,融入了体育部这个大家庭。紧接着,我们体育部各方面的工作就逐渐展开了……

不久后,我们迎来了第一个“挑战”——“新生杯”篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表。作为大一新生,初来乍到的,这的确是一个挑战。我们只好硬着头皮去宣传。总算,第一份工作做了下来。虽然最后我们学院的球队都没有出线,但是毕竟,大家都争取过,都拼过,而且我们也学到了很多,这就够了。

“新生杯”篮球赛结束后,就要准备运动会的事儿了。同样,这也需要我们去宣传报名,有了第一次的经验,我们就不再那么拘谨了。因为学院报名的人数很多,但运动会限定的名额又有限,所以我们又开展了运动员的选拔工作。之后就是忙着运动员陪练的事儿了。运动会的时候,每个学院在运动会入场时都需要一个方阵,而我又是方阵的一员,所以,每天还必须抽出两个小时去训练方阵。期间,我还参加了定向比赛。在这同时,又进行了“新生杯”排球赛,从运动员的选拔、训练(本工作总结来源于www.bsmz.net)好的。因此,利用武湖的资源优势,深入宣传,

积极联系社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。

2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情,每学期需要随时注意数据的更新。

3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外,还应加强对学生的思想教育,培养他们的感恩意识,注意随时了解他们的思想动态,在心理上给予他们正确的引导。

吉首市排吼学校

201*年12月

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