公文素材库 首页

哈尔滨工业大学学院学生工作总结

时间:2019-05-16 09:07:26 网站:公文素材库
第一篇:哈尔滨工业大学201*年度学生体育节策划

尔滨工业大学201*年度学生体育节策划

各院(系)团委(总支)、各级研究生会、学生会:

为进一步贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》的相关内容,落实“精细化管理”的管理理念,结合我校的实际情况,研究生总会、校学生会决定于201*年4月3日至201*年6月7日联合举办哈尔滨工业大学201*年度学生体育节。 本次体育节以全民健身为开展基点,力求在校园中确立崇尚体育的体育文化,为同学们创造一个对象广泛、参与性强的运动平台。为同学们提供形式多样、可行的运动空间,发动全体同学进入到体育锻炼的行列中,在全校营造热爱体育、积极健身的氛围,力争达到人人想运动、人人在运动、人人爱运动的理想效果。 本次体育节将由校团委指导,研究生总会组织各院系研究生分会及有关协会在研究生范围内开展活动,校学生会组织各院系学生会及各有关协会在本科生范围内开展活动。校团委将对各项活动进行监督,统一财务管理,以及体育节后的活动评比;研究生总会、校学生会负责体育节总体方向的规划、前期宣传和组织协调体育节期间的各项活动;各院系研究生分会、学生会负责承办部分校级活动、开展本院系活动及本院系小班活动的监督评比工作;各有关社团协会负责部分校级活动的组织及协调工作。

哈尔滨工业大学201*年度学生体育节实施细则:

一、 主题

快乐体育,奥运同行

二、 活动申办

201*年北京奥运会即将拉开帷幕,201*年大冬会圣火也将在黑龙江这片黑土地上点燃,举国上下都沉浸在喜庆而跃动的气氛中。为了迎接这两大盛会的举办,本届体育节将紧紧围绕“快乐体育,奥运同行”的主题,深入开展趣味性和参与性强的活动,各院系在活动举办的过程中,也要结合自身情况和两大盛会的背景,举办相关的体育活动,体现奥运、大冬精神,在全校范围内营造积极、浓厚、向上的体育运动氛围。

? 开幕式与闭幕式:

哈尔滨工业大学201*年度学生体育节开幕式和闭幕式将由校学生会和研究生总会举办,作为体育节中极其重要的组成部分,各院系视自身情况召开形式多样的本院系体育节开幕和闭幕活动;开幕式贴切的反映本次体育节的主题,活动形式不拘一格,倡导全校参与到本次体育节中来;闭幕式对本次体育节有所回顾,并升华到体育文化,倡导全校师生投入到可持续的健身活动中来。

? 全校性体育活动方向: 1. 全民健身平台

此活动力求改变学生健身难的现状,为广大同学创建一个可参与性强,具有较强吸引力的健身平台,以同学喜闻乐见的形式,以轻松、趣味、娱乐、大众的项动项目,以吸引带动更多同学参与到体育活动中来,体验体育带来的乐趣,并起到强身健体的作用。同时,鼓励院系开展引导同学养成良好锻炼习惯的活动,通过对日常健身活动的引领,总结和开拓每日健身的良好形式,激发起同学们日常健身的兴趣。

可尝试每日晨跑、寝室运动秀、快乐打卡、毽球娱乐、体育一条街、瑜伽、风筝节、自行车慢车赛、军事定向越野、趣味运动会等活动形式; 2. 竞技广场:竞技性运动是最能展现运动技能、运动风貌的舞台,是激发

和释放同学激情的最有力的方式。在竞技中团结协作、奋力拼搏、积极向上的体育精神能得到最充分的表现,参与者在其中能充分体味体育的魅力。本次体育节鼓励在稳做传统体育项目的同时,通过创新进一步增强项目的参与性,并且应该在活动中充分考虑到女生的参与程度,并且鼓励各院联合举办竞技活动。

可尝试各式障碍赛、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、拔河、电子竞技等活动形式;

3. 文化视角:对体育的诠释首先是对人体的一种锻炼,要达到健身的目的

就必须有科学的方法;而更深刻的是体育运动中所渗透的体育文化、体育精神。 “文化视角”使同学们在运动的同时,了解体育文化,认识体育精神,感受体育魅力。“文化视角”主要以教室、宣传橱窗、公寓、食堂为发展基地,利用多媒体、文字、图(更多请你搜索www.bsmz.netic research

近年来学院在刘永坦、张乃通两位院士的带领下,在高频地波雷达、微波成像雷达、超宽带通信理论与技术、抗干扰通信系统、微小卫星通信及测控、空间遥感图象处理、专用移动通信系统等方向承担并完成了多项国家自然科学基金重点项目、国家973、863、国防基础研究课题。近五年共完成科研项目120多项,其中80%为国家和国防高技术研究项目。平均每年科研经费超过6000万元,平均每年发表学术论文200余篇,其中sci/ei检索120余篇,每年申请专利20项。

? 我院电子工程技术研究所的高频新体制雷达研究成果填补了我国该领域的一项空白,

在技术上达到了国际先进水平。该研究成果曾获得国家科技进步一等奖。

? 指挥控制系统数据链是一个抗干扰通信系统的核心,我院通信技术研究所先后完成

了多个相关项目,累计研究经费超过1亿元,研究成果曾获得国家科技进步二等奖。? 我院承担了逆合成孔径实验雷达系统研究项目,完成了实验雷达的系统测试和联试,

为我国研制实用逆合成孔径雷达奠定了基础,研究成果曾获得国家科技进步二等奖。? 我院开展的专用移动通信系统研究填补了国内空白,核心技术推广到国内企业并参

与国际竞争,研究成果曾被评为国家级新产品及国家科技进步三等奖。

? 我院完成的试验一号卫星测控通信系统是试验一号卫星的重要子系统,201*年卫星

成功发射,圆满完成试验任务,相关成果获得国家科技进步二等奖及省科技进步一

等奖。

? 在基础理论及应用基础研究方面,我院先后承担了超宽带通信理论、空间信息系统

体系结构、变换域通信理论、超光谱图像处理、卫星导航定位、空间交会对接、人

工电磁媒质理论与应用毫米波及thz技术等多项国家自然科学基金重点项目和国家

高技术研究项目。

4 专业特色 specialty characteristics

通信工程专业 communication engineering

通信工程专业创建于1958年,目前是哈尔滨工业大学热门专业之一。该专业为教育部特色专业,工业和信息化部重点专业,黑龙江省重点专业,有硕士学位和博士学位授予权。主要培养通信与电子信息工程领域中从事信息科学研究、无线通信系统设计、通信设备研制及电信网络运营管理等方面高级研究及工程技术人才。该专业本科毕业生除了40%在国内外继续攻读硕士研究生外,主要就业方向包括国家航天及电子信息的高技术科研单位,国家电信企业,中外合资、外国独资的通信技术开发和通信设备生产企业,国有和民营通信及电子信息技术开发和通信设备生产企业等。

电子信息工程专业 electronic information engineering 电子信息工程专业始建于1959年,该专业为工业和信息化部重点专业,黑龙江省重点专业,具有硕士学位和博士学位授予权。该专业主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。专业注重电子信息理论的学习,强化实践教学,培养学生在信号分析与处理、电子系统设计及计算机应用等方面的能力。毕业生主要从事信号与信息处理、信息获取与传输、模式识别技术等领域的科研及教学工作,集成电路与系统、电子技术与计算机技术、射频与微波技术、航空与航天技术等的研究、开发及应用工作。

信息对抗技术information countermeasure technology 信息对抗技术专业始建于201*年,为工业与信息化部国防紧缺专业,具有硕士学位和博士学位授予权,201*年最新建成本科生专业实验室,为本科教学和人才培养工作提供了良好保障。主要培养适应21世纪信息化建设需要,具备电子通信系统、信息化战争(军用、民用网络信息对抗)、电子对抗(全信息领域对抗)及信息安全等方面的基础理论,能在国防领域、科研单位、信息产业企业及政府部门从事系统设计、技术开发、操作管理和安全防护工作的高级工程技术人才。毕业生主要到国防科研院所、信息产业部门、公司等从事信息对抗、信号与信息处理、信息传输及安全保障、通信与电子系统、计算机与网络技术、广播电视等相关领域的科研、教学及技术开发等工作。

遥感科学与技术专业 remote sensing science and technology

遥感科学与技术专业始建于201*年,为工业与信息化部国防紧缺专业,具有硕士学位和博士学位授予权,201*年新建成本科生专业实验室,为本科教学和人才培养工作提供了良好保障。该专业是一个遥感信息处理领域的较宽口径的专业。主干课程包括数字图像处理、微波遥感、地理信息系统、遥感图像解译、测量学、地图学等。该专业本科毕业后,将有40%以上的学生经保送或考试继续攻读硕士研究生,其它毕业生可面向城市规划、交通管理、农林、海洋、资源、环境及国防、航空航天领域的公司、科研院所及遥感相关部门,从事信号与信息处理、遥感信息技术等领域的系统开发、应用和设备生产、经营等。

电磁场与无线技术专业electromagnetic fields and wireless technology

电磁场与无线技术专业始建于201*年,为工业与信息化部紧缺专业。该专业方向研究射频无线电信号的产生、辐射、传播、散射、接收、测量和处理的相关理论、技术和工程应用,是涵盖无线通信、雷达、导航及遥测遥控等领域的通用技术专业。该专业主要培养适合于航天航空、通信、信息及国防电子等行业的微波、射频与天线领域的高级专业技术人才。由于近年来电子信息与无线通信技术中微波与天线技术的迅猛发展,哈工大成为国内设置该专业的院校少数学校之一,而该专业的设置还无法满足国内科研院所当前对微波、射频及天线领域硕士博士毕业人才的需要,因此目前该专业方向的毕业生当前在社会上供不应求,而成为热门专业。

5 人才培养 students activities

学院的人才培养定位是以研究型人才培养为主,兼顾工程型人才培养,人才培养层次定位是以本科生培养为基础,以高层次人才培养为重点。学院形成了比较完备的人才培养体系,包括从本科生到硕士、博士以及工程硕士等专业学位,近年来培养留学生人数逐年增加。学院坚持“规格严格,功夫到家”的优良校风,注重学生知识、能力、创造性等综合素质的全面培养和提高。

建院50年来,我院共培养本科生5200多人,硕士学位研究生1800多人,博士学位研究生

248人,同等学力硕士学位研究生59人,专业硕士学位研究生365人。目前平均每年招收本科生300人,硕士学位研究生150人,博士研究生40人。通信工程专业和电子信息工程专业都设有本科实验班和英才教育班,每年选送最优秀的入学本科生到哈工大实验学院或国外知名大学学习,毕业后享受推荐免试攻读研究生等优厚待遇。

在秉承哈工大“规格严格,功夫到家”的校训下,作为“211工程”、“985工程”重点建设学科,我院培养出大批高水平,高素质的科技人才。对于成绩优异的同学,我院有推荐保送研究生的资格,包括推荐到本校或外推其他学校继续攻读研究生,对希望出国进行继续深造的同学提供专业咨询。在就业方面,学院一直与各航天单位、中电集团等研究所都有良好的合作关系,每年都有大批学子被知名的国内外公司和研究所录用。

通过毕业生的跟踪调查,用人单位对我院毕业生的综合评价良好。资料表明,99%的用人单位对我院毕业生的印象非常好,认为其知识面宽,接受新知识能力强,对知识掌握扎实,对知识的应用灵活;98%的被调查者认为我院学生素质高,适合从事科学研究和各项管理工作。调查结果表明我院毕业生具有良好的综合素质与适应能力,能够在各个岗位取得良好的成绩,近年来我院毕业生就业比率在国内仍处于领先地位。

6 学习及校园文化 study and campus life

学院的大学生活是紧张而丰富多彩的,通信工程和电子信息工程都是以无线电和电子学理论为基础的信息类本科专业,对数学、物理、外语和计算机只是要求比较高。在本科生的课程体系中,除了数学、物理、外语、计算机基础等基础课程外,主要技术基础课程和专业课程包括电子线路基础、信号与系统、数字逻辑电路与系统、通信电子线路、电磁场与电磁波、通信原理、计算机通信网络、计算机软件基础、数字信号处理、数字图像原理、移动通信、无线电定位原理与技术、卫星通信、信息对抗技术和遥感图像处理等。完整的理论体系、丰富的知识结构、先进的实验条件将为学生提供充实和适用的学习氛围和培养环境。 学院十分注重学生科技创新能力培养,设有“吾创”科技创新基地,专业实验室定期面向同学开放,定期组织培训和专业指导。学院紧密结合专业学习,充分发挥学科优势,开展大学生科学研究计划、电子设计大赛等一系列校内科技竞赛,组织学生参加“挑战杯”、电子设计大赛、数学建模、信息安全技术竞赛等国家级、国际级的比赛,形成了良好的学术氛围,取得了优异的成绩。

? 学院以文化艺术节、体育节为依托开展丰富多彩的校园文化活动, “吾思”人文素质

讲坛、“吾行”社会实践、“吾家”寝室文化节等一系列学生品牌活动,深入人心。学生还可以加入学生会、各种社团等学生团体,在锻炼自己的领导、协调、沟通等能力的同时服务同学;每年学院还举办“桃李杯”羽毛球赛、乒乓球赛等活动,让学生在竞技中体会运动的乐趣。学院为每一位同学提供了展示自我、锻炼自我的平台,形成了良好的学院文化传统和氛围。

7 学术交流 academic exchange

我院与国内外大学及科研单位建立了广泛的学术交流和科研合作,特别是在超宽带通信理论、微波及天线、新体制雷达、移动通信、新一代无线数据网络等方面分别与日本、澳大利亚、英国、俄罗斯、韩国及港台地区开展了广泛的学术交流与合作,我院聘请国内外兼职博士导师5人,兼职教授10人,招收国外博士研究生10人,与国外联合培养博士研究生8人。近五年来共邀请30余名国外知名专家、学者来本学科讲学,教师出国参加学术交流38人次,选派8名教师出国进修。通过加强国际交流与合作,扩大了学科和学校的国际影响,促进了学科发展。

8 奖学金设置及实习机会 scholarship & practice

学院为品学兼优的学生提供各种奖学金,如国家奖学金、国家励志奖学金、光华奖学金、宝钢奖学金、中国航天科技集团公司casc奖学金及助学金等等。对于有意向参加实习、接受挑战的同学,学校和各企业联手,在寒暑假期间都给学生提供各种岗位的实习岗位。

学院本科招生咨询电话:0451-86413409 宋新;0451-86403499 张春雷

网址:http://seit.hit.edu.cn/

第四篇:哈尔滨工业大学英才学院“领航计划”的实施办法(试行)

哈尔滨工业大学英才学院 “领航计划”的实施办法

(试行)

英才学院将于秋季学期针对201*级新生推出两年实施期的“领航计划”。 “领航计划”将成为学院对低年级本科生点、线、面培养的一个重要环节。面——向学生强化英才学院开放、创新的理念,发挥集中培养的优势;线——关注学生专业发展,以专业为线增强学生创新思维、创新能力培养;点——关注学生个体的可持续发展。该计划邀请校内优秀的博士生以“博士生学长”的身份与低年级本科生实现良性互动,借助博士生在年龄、学业、学生工作、社会实践等方面的经历和优势,帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活及专业认知方面的困难,使其尽早确立人生目标、科学规划大学生活。

博士生学长来源于全校招募的优秀博士研究生。按照每4-6名学生设立一名博士生学长,依据专业相近原则设置。

一、博士生学长的基本条件 1、已取得我校博士研究生录取资格的学生(有英才学院学习经历,并已确定直攻博资格的硕士研究生也可报名);

2、热爱学生工作,责任心强,耐心细致,具有奉献精神;

3、具有较丰富的学生工作经验,曾担任学校、学院或班级主要学生干部,有较强的组织协调能力和决策能力;

4、身体健康,未来两年内在校并有充足的时间和精力参与学生管理工作,每周工作时间不少于8小时;

5、优先考虑研究生“十佳英才”及提名人选。

二、博士生学长的角色定位及工作内容

1、博士生学长在英才学院指导下,积极推动“领航计划”,有条不紊地开展各项工作;

2、博士生学长可担当榜样、朋友、兄长、老师等角色,帮助学生了解大学生活,尽早适应全新的环境,协助解决面临的各种困难;

3、博士生学长需关注所带学生的学习情况,推荐书籍和学习资料,坚持每月分析学生的学习状况,针对学习困难的学生要积极采取相应措施和方法,指导学生改进学习方法,增强学生内在学习动力;

4、博士生学长需指导学生的业务学习,积极组织所带学生参观不同专业方向的英才室、参加相关专业的学术论坛、模拟学术会议等各类学术活动,通过各种方式,引导学生了解专业、了解学科发展方向; 5、博士生学长需积极引导学生参加科技创新活动以及学科竞赛,引导学生有意识培养和提高分析和研究能力,特别是发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力和参与项目的科研活动的能力,同时在学术性创新活动中,有意识提高交流沟通、团队合作、组织能力等综合素质;

6、博士生学长需深入学生了解情况,主动关心学生的日常生活和心理健康,坚持每两周走访一次寝室,每周必须和所带学生至少有一次交流,交流形式与地点不拘一格,了解学生的思想状况、学习状况和生活状况,把握学生动态,掌握学生学情;及时将信息反馈给辅导员和班主任,以便于整合资源,为学生创造更多改善和解决问题的环境;

7、博士生学长需关注所带学生的个体发展,协助学生制定学期目标,合理地规划大学四年的生活;鼓励所带学生积极参加各类活动与实践,注重培养自身综合素质;同时,每个学期必须与其他博士生学长共同组织一次学生交流活动,形式不限,鼓励不同学科之间的交流,扩大学生的专业视野,活动经费由英才学院承担;

8、博士生学长可通过指导学生实现互相激励、互相扶持、相伴成长。

三、博士生学长的选聘

1、博士生学长实行聘任制度,任期为两年,按助管b岗聘任,每周至少达到8小时工作量;

2、博士生学长的选聘于每年9月份面向全校博士研究生公开招募。申请者填写并提交《哈尔滨工业大学英才学院“领航计划”博士生学长申请表》,由英才学院组织选聘,择优录用,学工部、研工部、基础学部备案;

3、博士生学长在任期内原则上不更换,确需更换,要提前半个月提出书面申请,经英才学院办公室批准,安排好交接工作后方可离任。人员更换情况需上报学工部、研工部。

四、博士生学长的管理

1、博士生学长由英才学院办公室负责培训与考核;

2、对于被选聘任用的博士生学长,上岗前需参加学院组织的岗前培训,并颁发英才学院“领航计划”博士生学长聘书;培训内容包括团队动力训练、学院概况介绍、岗位工作目标和职责、学生工作方法与技巧四部分;

3、博士生学长上岗两周内按照相关要求填写《研究生助管个人登记表》,每周及时认真填写《博士生学长工作记录》,每个月上报一次,在英才学院办公室备案; 4、建立博士生学长内部分享交流机制,通过每月设置博士生学长交流活动日,开展丰富多彩的主题交流活动,帮助博士生学长理解“助人者自助、相伴成长”的思想,激励其不断提升、完善自我、实现全面成长;

5、博士生学长的考核于学期末进行,考核内容主要包括:思想素质、工作能力、工作投入程度、工作效果。考核体系分为两大部分:学生反馈(60%),自我评价和学院考核表(40%)。本人需上交《研究生助管个人考核表》、《博士生学长工作记录》和工作总结;学院办公室需根据上报材料与实际表现进行考核,考核结果为优秀、良好、合格、不合格四个等级;

6、考核合格后发放五个月工作津贴;

7、每一学年度的春季学期,开展评选“十佳领航学长”活动,对表现优秀的博士生学长予以表彰和奖励;

8、学院评价优秀的“领航学长”将于下一学期开学初由英才学院向其导师发送贺信,表彰其工作成果;

9、对于考核不称职的博士生学长,由英才学院办公室免除其职务,并上报相关部门备案。

五、其他:

本办法解释权归英才学院办公室。

本办法自201*年8月28日起施行。

哈尔滨工业大学英才学院办公室201*年8月

第五篇:201*年哈尔滨工业大学软件学院研究生调剂信息1

201*年哈尔滨工业大学软件学院研究生调

剂信息

哈尔滨工业大学(harbin institute of technology,hit)是国家重点支持的九所高校之一,于1956年在我国最早成立了计算机专业,拥有一流的计算机科学与技术学科,有一支实力雄厚的师资队伍,为创办一流软件学院奠定了坚实基础。作为国家示范性软件学院之一,哈工大软件学院面向软件产业需求,充分利用哈工大的综合资源,秉承“规格严格,功夫到家”的优良传统,依托计算机学科的综合优势,坚持“国际化,工业化,高质量,高速度”的办学理念,本着“高起点,高标准,高质量”的原则,“求实创新,探索进取”,创办一流的软件学院,营造一流的办学环境,建设一流的工业化师资队伍,培育一流的软件产业人才。

凡参加201*年全国研究生入学考试(专业不限),成绩未达到国家一区分数线的考生,可直接申请调剂到我院自主招生工程硕士学位班。

哈尔滨工业大学软件学院软件工程硕士(erp客开方向)正在接受调剂,本专业调剂主要针对参加201* 研究生考试未达到第一志愿录取标准的考生,我院将按照报名先后顺序择优录取,具体请参考以下内容:

【专业介绍】

哈尔滨工业大学于201*年开设软件工程(erp客开方向)专业方向,erp客开方向为我院与用友集团联合开设的一个专业方向,该专业方向以培养erp管理软件二次开发人才为目标,以就业为导向,培养硕士层次的erp二次开发、设计等方面高端人才。

【专业特色】

1、厚理论:精通计算机开发语言,熟练运用软件开发编程工具,具备良好的软件产品开发能力和软件项目的设计思想,熟练掌握数据库的基本操作,熟悉erp业务流程;

2、重实践:懂业务、懂企业、懂软件开发技术,懂erp产品设计原理,可以根据企业的业务特点和业务需求对erp软件产品原有录入和作业程序进行改进;

3、贵应用:娴熟掌握主流管理软件(u9和nc),有效实现erp软件的二次开发。

【课程优势】

用友-erp管理软件开发方向课程综合了“管理科学与工程”“计算机科学与技术”“工商管理”三大一级学科,学习内容不仅涉及软件开发、编程及代码等知识,还

好学网( )

涉及财务管理、项目管理、人力资源管理、物流管理、采购与销售管理和管理信息化等课程,掌握erp方面领先的管理理念和方法,对企业的业务流程进行整合以及为企业提供相关的经营管理解决方案和开发方案。

该专业通过理论教学、实验教学、实践指导、学员互助等方式提升专业能力,满足进入管理软件行业做开发人员的基本专业要求;通过活动、教学、要求与训练、角色扮演、分享互助、老师指导等方式塑造职业素养,满足进入职场并能得到快速发展的基本素养要求。

对报考同学的专业要求计算机相关专业。

【培养说明】

1、第一阶段为6个月为哈尔滨工业大学校内全日制软件开发技术课程部分学习(1/2研究生学分课);

2、第二阶段为用友软件园为期6个月(856课时)用友企业方专业技能课程的全日制学习(1/2研究生学分课);

3、两阶段学习结束后推荐推荐就业。

4、第三阶段为利用在职的业余时间准备论文并按照哈尔滨工业大学校委会论文答辩时间参加答辩,通过论文答辩后将获得尔滨工业大学软件工程硕士学位;

5、研究生培养学制共计2.5年;

【就业岗位】

erp开发顾问、erp开发工程师(财务、人力资源、供应链、技术架构)、erp产品技术支持经理、客户经理、项目经理、信息化应用工程师/运营维护人员/erp系统工程师、it咨询或规划等。

【申请资格要求】

参加过201* 年研究生考试的考生,计算机类专业可直接申请调剂。

【调剂报名流程】

1.填写提交报名表、个人电子版简历.

2.复试:哈尔滨工业大学统一进行笔试及面试,笔试重点考察考生的逻辑思维能力、专业知识及性格测试。面试重点考察考生的沟通能力、语言表达能力及专业背景等(面试携带本科学位证、毕业证(应届毕业生提交学生证)复印件2份、身份证复印件2份、个人简历2份,1寸蓝底照片8张。)

好学网( )

默认推荐访问其他文章:

哈尔滨工业大学介绍

哈尔滨学院关工委工作总结

哈尔滨工业大学学生社团联合会部长竞选条例

大学学院201*年学生工作总结

天津工业大学管理学院学生班主任工作

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


哈尔滨工业大学学院学生工作总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/255512.html
相关阅读
最近更新
推荐专题