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地税局关于两学一做专题教育的意见和建议

时间:2019-04-08 14:27:24 网站:公文素材库

地税局关于两学一做专题教育的意见和建议 本文简介:

“两学一做”是对落实中央八项规定和反对“四风”的延续、深入和拓展,是加强领导干部作风建设的新规定,贯彻落实好“两学一做”精神,做好“两学一做”专题教育有十分重要的意义。按照省局关于“两学一做&

地税局关于两学一做专题教育的意见和建议 本文内容:

  “两学一做”是对落实中央八项规定和反对“四风”的延续、深入和拓展,是加强领导干部作风建设的新规定,贯彻落实好“两学一做”精神,做好“两学一做”专题教育有十分重要的意义。按照省局关于“两学一做”专题教育的有关要求,对市局在各项工作中存在的“不严不实”问题提出意见和建议如下:

  一、思想建设方面

  一是思想认识需要提高。在思想建设上放松了要求,打造根基不牢,树立目标不远,有时存在一种应付了事的想法。为经济社会发展服务、为纳税人服务的信念不够坚定,政治理论学习不深入持久,学习上时松时紧,工作上得过且过。建议加强政治理论学习,创新方式方法,使学习真正入脑入心,打造理想信念坚定的队伍。

  二是队伍状态需要提升。在工作中有畏难情绪,遇事推诿,互相攀比,工作状态低迷。对上级部署的工作研究不足,往往浅尝辄止,缺乏一只敢打敢拼的队伍应有的精神面貌。建议多树立各岗位的优秀典型,提振士气,带动整个队伍扭转状态。

  三是部门风气需要改善。个别干部的职业操守尚有不足,道德素质不够高,在为纳税人服务上还存在官僚作风和老爷习气,给部门形象带来了负面影响。建议加强部门整风的力度,鼓励纳税人监督举报,真正落实执法执纪要求,发现问题严肃处理。

  二、制度落实方面

  一是制度不完善。对一些征纳环节或专项工作,缺乏全面的管控体系和具体的操作规范,有时会出现后续无管理、操作无指引的情况。在工作衔接、配合上,没有完备的制度规定,导致各部门之间流转衔接不畅、工作脱节受阻,影响工作的开展。某些工作制度虽然制定了,但缺乏可操作性,不足以应对现实情况的变化。建议对现有制度进行梳理,去旧纳新,查缺补漏,使制度适应不断变化的征管实际。

  二是制度执行不到位。在工作中有时图方便、靠习惯,对既有制度不执行或变相执行。在工作中作风浮躁,执行力不高,原则性不强,有“马马虎虎、差不多”的思想,对制度缺乏尊重和敬畏,行使权力有随意性,影响了工作质量与效率。建议加强对制度执行的监督问责力度。

  三、纳税服务方面

  一是政策宣传还不到位。对各项税收政策特别是优惠政策宣传的不及时、不全面、方式内容死板,有时国家新出台了税收新政策,但宣传却跟不上。对税收政策的宣传没有做到全覆盖,有时有遗漏,同时宣传手法陈旧单一。建议加强宣传的时效性和全面性,积极采取新兴的互联网传播方式进行宣传。

  二是办事效率有待提高。尽管缩短一些事项的办结时限,简化了相应的办理程序,但还存在效率不高、办事拖拉的现象,导致纳税人不满意。建议进一步提质增效,真正落实国务院简政放权的要求,尽可能减少不必要的环节。

  三是便民服务还需加强。在一些征纳业务特别是税收优惠减免上,服务意识还不够强,服务还有不到位的情形。有时纳税人因来往频繁、报送资料繁琐,而主动要求放弃享受税收优惠政策。建议进一步树立纳税服务理念,在制度执行、程序设计上从方便纳税人的角度出发。

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