乡镇党委书记2019年度党建述职报告 本文简介：
今年以来，在市委、市政府政府的正确领导下，在各班子成员的大力支持和配合下，坚持立党为公、执政为民，不断加强学习，坚持以跳出农村看农村的眼光谋化大局，把党建工作作为一切工作的基础，狠抓基层党组织建设和党风廉政建设，切实加强干部队伍建设，不断推动各项事业稳步发展。下面，我就2019年度党建工作述职如下：
乡镇党委书记2019年度党建述职报告 本文内容：
今年以来，在市委、市政府政府的正确领导下，在各班子成员的大力支持和配合下，坚持立党为公、执政为民，不断加强学习，坚持以跳出农村看农村的眼光谋化大局，把党建工作作为一切工作的基础，狠抓基层党组织建设和党风廉政建设，切实加强干部队伍建设，不断推动各项事业稳步发展。下面，我就2019年度党建工作述职如下：
一、履职情况
(一)抓基层党建工作情况
今年4月，制定并下发xx乡党风廉政建设和反腐败工作实施意见。6月调整充实了党风廉政建设和反腐败工作领导小组，全乡抓好党风廉政建设工作。严格执行党委的4项主体责任和纪委的5项监督责任，与各村党支部书记、主任分别签订了《党风廉政建设责任书》8份。乡党委坚持每季度至少听取一次领导班子成员个人、各村支部书记执行党风廉政建设责任制和廉洁自律情况报告，专题研究全乡的党风廉政建设工作。
(二)贯彻上级党建部署情况
一是乡党委严格落实上级党建工作的部署和安排，严肃执行“九个严禁、九个一律”，“六个坚决查处”和“五个决不”，多次组织乡村干部以会议和谈心谈话的方式，严肃换届纪律。先后完成了党代会和人代换届选举工作，村党组织换届选举工作正在进行中。二是严格落实好干部标准和市委“重品行、重实干、重公认”用人导向，抓实思想教育、选人用人、能力建设、人才引进以及“五个专项整治”。以“两学一做”学习教育为契机，及时整改查摆问题，做好“回头看”工作。三是整顿了软弱涣散基层党组织—xx乡小坪溪村党支部。
(三)党员干部教育管理情况
开展“两学一做”学习教育工作。认真学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平反腐倡廉工作的重要讲话。学习中、省、XX市、xx市各类违纪违规典型案例通报5次以上、观看警示教育片《警钟》、《镜鉴》3次，观看纪录片《永远在路上》1次。
(四)政治理论学习情况
一是健全党委中心组学习有关制度，每月组织1次集中学习，带头学习党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神、习总书记重要讲话精神。 二是组织乡村两级干部学习国家相关的“扶贫攻坚”等惠民政策，系统学习了《基层组织工作法》、《婚姻法》、《计生法》等相关的法律法规。三是加强廉政知识学习，提升干部廉洁意识。
(五)意识形态工作落实情况
工作中，履行好党组织的主体责任、主要领导的第一责任、分管领导的直接责任和班子成员“一岗双责”的共同领导责任。严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理和考核。利用微信群、QQ群、LED等新媒介加强群众性精神文明建设，已召开党员学习教育培训会12次，受教育党员干部200余人次。
二、存在的问题
一是对基层党建工作重要性认识不足，指导不力。对加强基层党支部自身建设的重要性和必要性缺乏认识现象还有所存在。
二是部分村党组织发展能力不够强。村支部书记队伍年龄、文化等结构不优，谋划村级事务管理不够到位、措施不够具体、引领作用发挥不够充分。
三是缺乏改革创新意识，推进工作的创新意识不强、办法不多。由于平时工作身兼数职，想创新，而没有时间去思考，没有精力去探讨。
四是党员管理还有欠缺。全乡每年流动党员较多，农村青壮年大量外出，党员队伍大范围流动，导致教育管理工作开展困难。
产生上述问题的原因主要有：一是对基层党支部建设还缺乏强有力的指导，重视不够，存在着重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基础建设等问题;二是党组织带头人培训方面经费投入还不足，方式单一，针对性和实效性还需加强;三是工作创新不够，党员教育管理方法不够灵活，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新变化的适应能力还需加强;四是跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，责任意识还需加强。
三、下一步工作打算
一是提高对党建工作认识。深刻认识基层党建工作中心任务，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。
二是健全党建工作管理机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作责任制、绩效考核评价机制以及党员教育管理制度等。
三是抓党员的能力建设。作为基层党组织的要着力提高党员的技能，积极开展“岗位练兵”，把岗位能手、致富能手培养成党员和后备干部，营造党员干部带头学技能，带领大家学技能的氛围，以此来推进全乡经济社会事业又好又快发展。
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