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五年级美术下册《能干的帮手》教学设计

时间:2019-05-17 09:46:49 网站:公文素材库

教学目标:

知识与能力:认识多种工程车,了解它们的结构特点,能用绘画的形式表现一种自己喜欢的工程车。

过程与方法:引导学生通过观察,分析了解工程车的结构与特点。

情感态度与价值观:在动手绘画的过程中体验造型的乐趣,感受工程车在人们生活中所起的不可或缺的作用。

教学重点:了解多种工程车的用途及造型特点,并动手绘制工程车。

教学难点:绘制一辆自己喜欢的工程车。

教法:引导法 讲解示范等。

学法:合作探究 自主实践等。

教具准备:课件 工程车模型 素描纸 勾线笔等。

教学过程:

一.激趣导入

1.出示谜语,生猜谜底。

铁臂可长又可短

高低随意四面转

提放千斤不费劲

活动安全用途宽

——起重机

2.欣赏美术作品《最后一根钢梁》,引入工程机械。

3.出示图片,介绍工程车。

二.自主研讨

1.教师分发工程车模型,学生小组研讨:

(1)它们是什么工程车?

(2)它们有什么本领?

(3)它们的造型有什么特点?

2.学生完成表格。

三.实践探究

1.教师范画工程车,并讲解绘画步骤。

(1)勾画大体结构

(2)画出各部分内部结构线(版权归公文素材库:www.bsmz.net)

(3)添画细节

(4)整理完善

2.欣赏优秀学生作品。

3.学生自主绘画,教师巡视指导。

四.评价交流

1.学生张贴自己的作品。

2.学生自评 互评 教师点评。

五.作业布置 本课拓展

工程机械常用鲜艳的色彩如:红 黄 蓝等色,这不仅是为了美观,更重要的是为了警示危险或提醒注意,今天的作业就请大家给自己的作品设计涂上醒目合适的颜色。

板书设计:

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