乡镇2019年上半年教育工作情况汇报 本文简介：
?公文学习资料仅此一本??2019年是我镇全面进行“三区”体制改革的首要之年。半年来，我镇在来华管理区(XX高新区)党工委、工管委的正确领导和大力支持下，认真按照教育优先发展精神和“均衡教育发展”指导思想，大力推进素质教育和均衡教育，各项工作取得了初步成效。现将半年来的工作汇报如下： 一、基本情况
乡镇2019年上半年教育工作情况汇报 本文内容：
?公文学习资料仅此一本
? ?2019年是我镇全面进行“三区”体制改革的首要之年。半年来，我镇在来华管理区(XX高新区)党工委、工管委的正确领导和大力支持下，认真按照教育优先发展精神和“均衡教育发展”指导思想，大力推进素质教育和均衡教育，各项工作取得了初步成效。现将半年来的工作汇报如下：
一、基本情况
XX镇位于XX市西部，距离XX市区19公里，全镇总人口4.82万人，辖11个行政村60个自然屯，设有1所中学、1所小学寄宿部、1所中心小学、11所小学教学点。2019年春学期，共有在校初中生765人，在校小学生2481人(其中寄宿部学生738人)。有中学在编教职工102人，小学在编教职工127人(包含2019年1月份已考取城区学校的12名教师，春学期已到城区教学)。
二、取得成效
(一)领导重视，把教育工作纳入重要议事日程来抓
2019年，我镇党委、政府始终把发展教育事业，建设教育强镇作为镇党委、政府最大的工作任务，强力推进义务教育均衡发展工作，研究制定了《XX镇2019年推进义务教育均衡发展工作实施方案》，签定了《履行教育工作职责责任书》，建立健全了为教育办实事制度、党政主要领导联系学校制度等。镇政府加强统筹和协调教育工作力度，促进教育、科技和经济协调发展，及时研究和解决教育工作的实际困难。成立了以镇长担任工作组长，分管领导担任副组长，成员由教育助理、中心校校长、中学校长、镇直相关单位负责人组成的教育工作领导小组。实行统一领导，分工负责，分级管理，责任到人。年内，将教育工作纳入干部岗位目标管理，层层签订责任书，与考核奖惩挂钩。党委政府领导班子定期和不定期召开教育工作会议，及时研究解决教育工作的实际问题，为全镇的教育工作作了坚强的保障。
(二)克难攻坚，完成均衡教育迎国检的各项建设
半年来，我镇中小学校克服托管后初次履行县级职能摸索阶段，在业务不熟、各项工作没有理清、权责不明等困难，在财力十分紧缺的情况下，中小学校全体师生通过节约办公经费开支和提前利用2019年的生均经费，找老板先行垫支投资解决了学校教学综合楼、学生宿舍楼、运动场、校园文化、美化、绿化等项目建设，促进校园面貌焕然一新。目前，中小学校的教学综合楼、学生宿舍楼、运动场、校园文化建设项目已全部竣工，已完成装修和设备增添，预计2019年秋学期开学可正常投入使用。今年6月中旬，我镇中小学校在迎接XX市义务教育均衡发展专项督查检查中，获得督查组的一致好评，并在6月29日XX区召开的反馈会上得到领导的充分肯定。
(三)多措并举,营造良好的校园学习环境
为给学校营造一个良好的校园环境，我镇党委政府以创建“平安校园”活动为主题，努力构建风清气正的育人环境。
一是会同镇派出所、司法所、综治办等部门到学校周边巡查，治理干扰学校周边环境的六合彩赌点、摆摊、网吧、游戏机室、麻将室等不良场所;二是定期组织派出所、司法所、卫生院人员等到辖区幼儿园、小学、中学加强学生安全知识的宣传、暑期防溺水的教育等;三是认真落实安全隐患排查机制和问责制。定期组织安监站、食品药品安监所深入学校开展安全检查和食品监查，一旦发现隐患，责成限期整改，消除隐患;四是镇民政办、妇联深入学校一同开展“关爱留守儿童成长”活动，组成关爱队伍深入留守儿童家中开展帮扶活动，把生活困难的学生家庭纳入低保;五是深入校园开展法制教育。镇党委政府要求各所学校聘请专职保安，法制副校长定期深入学校开展平安教学等;半年来，辖区中小学没有发生一起安全责任事故。
(四)多种途径,提高教育教学质量
教育教学质量是学校的生命，教学质量的好坏关系到全镇经济和社会的发展。为提高学校的教育教学水平，我镇党委、政府把该项命脉紧抓在手。一是制定了教学质量与教师绩效考评、岗位设置挂勾奖惩机制，激励教师教育水平;二是组织教师参加各种学习交流会，提升教师教育水平;三是到组织教师到各城区学校参加听课、交流活动。今年中考，全镇考取A+3人，A22人。
(五)巩固提升，两基成果成效显著
半年来，我镇在积极开展义务均衡教育迎国检的同时，巩固提升推进素质教育，全镇青壮年文盲已经不复存在。开学初镇党委政府牵头，联合派出所、村两委、学校发放《致学生家长的一封信》，加强对“义务教育法”的宣传，全镇春学期义务教育阶段学生入学率达100%，学前三年幼儿入园率达到95%。对家庭困难的学生，镇党委、政府与所在村民委、学校加强帮扶措施和解决实际问题。历年来，全镇没有一名学生因某种原因和困难辍学。
三、存在问题和困难
“三区”体制改革我镇教育工作托管半年来，虽然取得一些成效，但也存在很多问题和困难。
一是托管后XX区教育逐步把学校的人事、财经、业务解体出来，乡镇在履行县级职能中属摸索阶段，很多业务都不熟悉，影响了学校各项工作的正常开展;
二是托管后之前学校的办公经费因各种原因都没得到划拨，2019年幼儿保教费没有得到返还，导致我镇中心幼儿园、合龙幼儿园聘请的5名教师工资没有及时得到发放，拖欠了5个月，中小学校的各种正常开支没有得到及时报销，学校各项工作很是被动;
三是为了迎接国检，我镇中小学校2019年以来，按照XX区教育局的指示，在没有筹足资金的情况下，找老板垫支建设不在均衡发展项目和国家立项范围之外的自建项目。
四是为了迎接下半年的国检，中学尚有学生宿舍楼地板硬化、美化，学校网改和电改，学生床铺购买等自建项目需要建设。目前正值学生放假，迎检时间迫在眉睫，建设资金无法筹措，项目建设无从下手。
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