会计实习总结
实习总结
为落实***确定的“人才建设”工作要求，加大人才的培养力度，更好的服务企业发展，服务大学生就业需求，提高大学生职业技能，***人才服务中心联合*****举办了一期企业统计人员培训班，庆幸我能成为其中一员，这是一次非常难得的学习和提高的机会。
在校期间，学院老师根据***党委要求，为我们量身定做了学习课程，设立了基础会计、初级会计、国民经济学、统计学、实操性很强的计算机上机实验等非常贴切实际工作中并且很快将运用的学科。经过了2个多月在校期间的学习之后，利用寒假，我们回到单位参加实习。希望所学知识能与实际工作很好的结合。回单位后，因统计部门办公室没有区域办公，把我临时安排在相近的财务室进行实习，开始了我是实习生活。
来到单位后，财务室****一一向我介绍看财务科的基本情况。财务室有四个办公区域，两个财务科长、四名会计、两名内部出纳。初次进入财务室感觉财务科是一个非常繁忙的科室，办理大小事物的人员络绎不绝，但他们的工作有条不紊。在无外来人员办公的情况下，办公室非常寂静，每个人都在认真工作。****向我介绍了财务室人员工作范围，并安排了我的实习。每天早上来到办公室，将卫生打扫完毕后，就开始了我一天的工作。对于一个未经过非专业的会计学习的我来说，一切显得是非常陌生。财务室是重要科室，严禁任何外来人员随意进入。当有人办事，我需要问清他们找谁办理什么业务，后引至相应的工作人员。因会计学的比较浅，功课不够扎实，另已到年底很多工作介入不了，不能担任专业行强的工作。但在有需要调配协助人员的地方我就去协助他们处理些工作。在实习期间我的工作主要有三个。1、将201*年机关所以通知文件整理归档。2、运用ERP-U8财务软件进行业务操作。3、协助出纳处理紧急事物。在校期间老师也介绍了财务软件的基本功能及简单的操作。我的工作是在系统上将201*年的各种帐套进行结账、建立新会计年度帐套、结转上年的财务数据之201*年帐套中。首先，结账。在结账操作时登录用户后进入财务会计总账点击期末结账。系统会提示未结账的月份，需要将未结账的月份依次结账。其次，建立帐套。结账完毕后，就可以进行201*年帐套的建立，建账套时，进入系统管理点击登录注意的是日期要选为201*年12月份，选择工具栏上的年度帐点击建立，系统会提示是否建立201*年帐套，点击确定，等待系统完成系统帐套的建立。最后，结转数据。在结转数据是需要注意的是登陆时要选择的会计年度是201*年，点击确定后选择年度帐结转上年数据总账系统结账。在工作之余，协助会计人员进行资料整理、打印、复印等简单的工作。实习期间赶上***保障性住房结算工作，****比较多，需办理搬迁的人员比较多。我临时调配至出纳处协助开取收据，核对计算金额，盖章等工作。开收据看似很简单的工作，需要细心核对认真填写，避免出错，耽误时间。而这最后的核算不是一项单独的工作，他是前面各个环节都需要审核、办理，最后才转到财务部进行最后的结算，进入走账流程。
短暂的实习结束了，在实习过程中，感谢领导给于宝贵的实习机会，学习机会；感谢学校在我们的学习过程中给予的教会。财务工作也需要灵活，灵活的将所学的知识运用到实际工作中，还需要多动、多思。在不断思考中更好的做好本职工作，会计工作是繁琐的，不能心浮气躁，避免出错，提高工作效率。通过实习发现学习理论知识非常的重要，尤其是会计，实际运用非常强。而我的理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等都影响工作效率。以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。
学员：****201*年2月28日工作中遇到的问题：
1、因未实操整个做帐的会计流程不清楚。
2、会计和统计之间衔接比较紧密，而统计报表的完成需要相关的会计数据，另外一些数据统计人员自己编写，要达到的预期结果有误差。3、对统计报表的填写需要从几层了解，否则无法单独完成报表的填写。4、实操性不强，工作起来困难，需要对各种报表的指标解释非常了解，目前自己缺乏这些知识。
5、对分析数据的能力很缺乏，需要自己不断的提高。
学员：*****201*年2月28日
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一、定性部分：
（１）对实验过程的描述；
这次实训，我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。最后填制报表。
实训的第一天上午我们就填写记账凭证。在填制记账凭证这一过程中，我们组的成员说先进行了分工，由三个同学将教材后的原始凭证剪裁下来并填写完整。为了保证记账凭证在填写过程中的正确性,其余四个同学先根据材料写会计分录。在写会计分录的过程中，我们也遇到了一些问题。下午的时候，我们并没有像预期的那样写完所有分录。于是我们为了节约时间，确保能按时完成任务，就把前面能确定正确的分录先填入记账凭证，然后一边做分录一边填写记账凭证。
在填写记账凭证时，我们就先根据材料填写了日期、摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数。在填写记账凭证的过程中，我们可以是说是错误百出，比如：填写摘要时写错字，填写金额时金额的借贷方向写错或写反，填写金额时数字的位数写错等等。因为不断地说出这种错误，我们就开始表现出烦躁的情绪,反而出错的频率越来越多。然后我们就稍微休息了一会儿，调整了一下情绪，然后继续填写。做到最后几道题的时候，就不太清楚该怎么做了，而且已经要放学了，我们已经感觉到疲惫了，于是就将写好的记账凭证按题的顺序整理好，以便编号。我们之所以没有在写凭证时写凭证编号，是因为我们不想额外增加工作量。如果在写凭证时有一张凭证编号写错了而当时没有发现，做到后面才发现，再来更改的话工作量就太大了。
实训的第二天上午，我们就继续做第一天没有做完的内容。在将本月产品销售收入和成本费用结转到“本年利润”账户、结转本年利润这类题的时候算了很多次，每次的结果都不一样。于是最后决定交给一位同学做，我们就把前面写的记账凭证整理好，把“本月产品销售收入结转到‘本年利润’账户”这题以后的记账凭证放在一边。就开始登记账簿。账簿包括“现金”、“银行存款”日记账及其他明细账。在登明细账时也出现了和填写记账凭证时差不多的错误。但这和填写记帐凭证时不同，记账凭证写错了可以撕了重新填写，但账簿不行，只能更正。因为登记明细账需要用到记账凭证，于是我们只能轮着写，第一个同学写完后在将用完的凭证给下一位同学。到了11点，我们才把题全部做完，然后继续写记账凭证。并将凭证编号，整理好。在填完账簿后已经是下午四点过了，当时还有四张表没有写。于是我们就匆匆忙忙的赶完了四张表。（２）对实验与书本知识差异的感想；
以前，我们总以为只要会计理论知识掌握得扎实，做会计工作没什么难的，但是经过了这次实训，让我感觉到事实并非如此。会计的操作性和实践性是很强的，仅仅是靠书本上的理论知识是不够的。通过这次实训，让我感觉做会计必须要细心，还要有耐心。书本上的知识是最基本的知识，不过也是最根本的知识，实践也应与书本相结合，而不能脱离书本知识。仅仅是实训，就让我们感到困难。更何况现实情况不一定都是像实训一样，只是一道题或一个情景这样简单，会有很多变化。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。不管怎么说，我们既不能忽略了书本知识，也不能忽略了实际操作。（３）实验的收获与体会；
本次实训期间虽然只有两天时间，这次实训却让我们感触很多。其中最大的感受就是很累。本次实训的时间很短，但要做的内容却有点多，既要写凭证还要登账簿，最后还要编报表。两天下来真的有点疲倦。刚开始的时候，我们都有点手足无措，不知道从哪儿入手。然后刚刚开始做就出错。之后出错的次数越来越多，心情就越来越烦躁。有时候就觉得事与愿违一样，越不想出错就偏偏要出错。每次出错都是一件很头疼的事情，因为前面做错了，后面就很难进行了。后来静下心来，慢慢的改正了过来。当我们做出正确答案的时候心里也非常的高兴。在这次实训的过程中，让我明白做会计真的不是我所想象的的那么简单，以前只是简单的认为做一名会计只要学会了书本上的知识就可以了，但是事实证明不是。做会计真的要胆大心细，还要有责任心。
通过这次实训我认识到团队协作能力也很重要。这次的实训是以一个组为单位，每个组六个人。虽然这次我们组在第一天上午就是做分录，做完了然后对答案，然后再听老师讲正确的答案，结果一个上午我们都没有做很多。下午的时候我们就吸取了上午的教训，我们就明确的进行了分工，然后如果就不懂的，我们再在一起讨论，虽然这一天我们仍旧没做完所有的分录，但却比上午快了些。并且既然把工作分配了，我们就要相信他人是能够把工作做好的，不应该怀疑组内的成员。
（４）会计实验的不足之处和改进意见；。
这次的会计实训有一些不足之所处。这次实训只涉及一个制造企业某一月的经济业务，经济业务的选择缺乏代表性。企业新经济业务层出不穷,造成学生在此种实训中学到的东西不能适应社会发展的需要。而且时间较短。如果能够延长一些时间并且在实训中加一些其他企业，如商业、服务业等公司的经济业务。可以让学生可以对不同行业的业务处理方法有一个学习的机会,经济业务应更加具有实用性，增长一些见识。
二、定量部分：通过各种图表来反映小组在整个实训过程中不断进步的细节(以下思路供参考，希望小组在此基础上设计得更科学、完美)：
（1）记账凭证的出错率在交易不断熟悉、老师的讲解、自己对错误的理解等基础上不断降低，具体量化到笔数，实际的例子（出错凭证及对错误的分析）附在表格后面；
可能是第一次真刀真枪的填写记账凭证，所以难免会感到紧张，所以，我们小组在填写第一笔分录的时候就出错了，在填写“实收资本”的时候就把金额写错，这可能是由于紧张所造成的吧。于是，我们小组为了让每个成员都能熟练的掌握如何填写记账凭证，我们每个人都进行了练习。到后来几乎没有出什么错。但是，由于时间比较紧，我们又在前面做分录对答案的时候花了不少的时间。所以在写第42题的时候，可能是慌张的缘故，还是有出错情况。（2）做账的熟练程度：可以通过具体的时间指标来反映；（3）对复杂交易的理解：设计什么样的指标来量化体现；对于复杂交易这方面，我们小组认为主要体现在以下几个点：（一）计提折旧（摊销）；
会计专业实习总结范文原文：
（二）计算应交税金；（三）结
转所得税等。在最开始遇到这类复杂交易的时候，我们主要采用成员间商量的办法，可发现效率太低了，并且准确性也较低，最后我们采取上网查询的方式，使得我们更为迅速的解决了问题。
比如说：1、第30、31笔交易（计提折旧（摊销））要注意在每月折旧（摊销）的时候应该以每年的折旧（摊销）金额除以12计算出每个月的折旧（摊销）金额，在期末进行最后进行记录的时候应该把最后一个月的折旧加上以前的折旧金额进行记录。
2、第41笔交易（计算应交税金）要注意应交增值税=销项税-进项税；在归集销项税额和进项税额的时候，不要算漏了。如果少算了一笔，答案就不对，就会影响后面的结转。
（4）对期末结转的薄弱环节：通过实训，在哪些知识点得到了提高。
我们在期末结转薄弱环节表现的极为明显。在结转交易不知道如何记录，在填写记账凭证时出错率较高。例如小组在结转利润的时候，出了不少的错误。在42和43笔交易中是将本月的销售收入和本月的成本费用转入本年利润账户，在这结转的过程中应该分清楚利润科目的增加或者减少。我们小组没有分清楚收入和费用在结转本年利润的时候应如何做账，导致最后的利润结转出现了问题。本年利润计算错误之后，直接导致了后来的几项经济业务记录错误，导致浪费了大量的时间和人力进行修改和更正。这也是导致我们后来填写报表的时间不够的主要原因。
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