九年级理科教研组工作总结
九年级理科教研组工作总结
(201*201*学年度第一学期)
本学期，在学校领导和年级组的正确指导下，经过教研组全体教师的共同努力，九年级理科组在教育教学和教研等各方面都取得了优异成绩，现总结如下：
一、全组教师能够加强政治理论学习、写学习心得，进行新课程理论学习，写心得、写读书笔记，政治思想水平和业务素质不断提高。
二、本学期的听课、评课活动顺利进行，特别是邓超、方辉及王作鹏上了公开课。在听课、评课活动中，全组教师参与了认真地听课和评课，通过此项活动，加强了教师的交流，教师的业务素质得到不断提高。
三、本学期年级组进行了数学、物理和化学抽考、月考，并取得优异成绩，年级组及时召开成绩分析会，找出原因，也找出了教学中不足，对症下药，今后的教学奠定基础。
四、本期实行了作业、教案的月查制度。通过教案检查，教案质量明显改善，值得发扬光大。通过对作业的常规检查，作业的质量也明显改善，为教学质量的提高奠定基础。
总之，本学期九年级理科教研组取得了一定的成绩，数、理、化三科和兄弟学校联考呈逐步上升趋势。
九年级理科组
201*年元月
扩展阅读：初中理科教研组工作总结
初中理科教研组工作总结
光阴似箭，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作，在校领导和教导处的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下:一、主要开展工作、
1、制订有效的工作计划：开学初，根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的讨论，确定了工作目标和具体措施，使本组的工作有效，有序的开展。2、开展教研活动，提高教学质量：我们组的教研活动每双周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益，全学期共开公开课四次（陈光耀、曾锦汉、傅少丰、卢婷各上一次），执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
3、做好常规检查，强化教学管理：本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否及时、认真，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满意。根据检查情况，学期未并评出本组本学期优秀教案二人（陈光耀、曾锦汉），优秀作业三人（傅少丰、傅耀荣、）。
4、进行校外调研：十三周，我组数学教师在教导处傅春明主任的带领下，来到华侨中学听由孙垒老师主讲的《一次函数》教学公开课，听完后我校老师对该课进行的评课和交流。在评课的过程中，我校三位八年级数学老师都做了精彩的发言和评课，大家都以一种相互学习的态度和精神进行交流和讨论。通过这次活动发现自己的不足，这对提高我们的备课与教学水平起到很大的推进作用。
5、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，我组在第十五周举行校级七年级生物竞赛,竞赛气氛热烈。共有二十多名同学获得名次。
二、存在的不足、
1、作业检查，批改欠认真。2、个别教师听课不到位。3、教师听课次数不足。
4、教案欠写教学后记、教学反思。5、个别老师对评课的意识不够。三、努力方向、
1、多观看名教师的教学课堂录像。2、组织教师学习理论文章。
3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。
4、下学期上公开课的教师准备上交一份授课教案。四、希望四有：走进教室“有目标”，讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。
理科组201*年1月8日
友情提示：本文中关于《九年级理科教研组工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九年级理科教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《九年级理科教研组工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/471780.html