期中教学检查的总结报告
期中教学检查的总结报告
已经完成的工作：
1.开学之初，本教研室每位教师的教案全部完成，并已通过教务处验收。其中在检查时发现存在的不足之处，已经得到认真修正。对于不完善之处，每位教师在教学实践过程中也均做了适当补充，并及时添加有关内容。另外，教案编制也有很大进步，不仅每次授课都有教学总结，而且也注重了书写规范；2.本教研室每位教师在教学进度上相互参照，彼此提醒，始终能够保持统一节拍，并且严格按照教学日历开展教学活动；
3.为了巩固英语知识，进一步挖掘学生英语学习的潜力，本教研室的教师坚持定期开展课外辅导，督促学生上早晚自习，尽职尽责，使英语学习获得良好的效果；
4.本教研室改进以往备课方式，从本学期开始施行同课头老师备课制度，规定每周在固定时间由备课组长召集，同课头教师参加，共同研讨教学重点、难点以及教学方法，每次均有详尽记录；
5.根据学期初拟定的听课计划，本教研室各位教师能够自觉开展听课活动。凡是指定到人，在固定时间的听课活动，授课教师都能积极准备，认真讲解；听课教师也能够及时坦率指出课程的优缺点，并在周四教研会议上加以点评和提出建设性的意见；
6．每周四下午，本教研室都能够按照学院安排，并形成惯例正常开展教研活动，每次都有专人负责记录会议议程，以及会议讨论的有关内容。一般情况下，教研会议内容主要围绕文件学习、业务活动、教学反思、听课评议以及优质课建设等；
7.为了丰富学生业余文化生活，以及提高英语学习的趣味性，本教研室一直不遗余力帮助学生社团“英语沙龙”开展诸多活动，如英语角、英语演讲比赛、英文歌曲演唱比赛等；
8.本教研室始终坚持“以人为本”的理念，关注教师专业成长，并对每位教师的工作、学习等情况及时记录，完整存档。目前教师及教研室业务档案已经科学分类，认真整理，并完成前期验收工作，基本上能够对教研室的各项工作做到科学管理；9.本教研室重视每位教师科研素质的培养和提高，积极申报课题和撰写教改论文。本学期开学后至今有四位教师发表教改论文共计三篇，有两项第九批校级项目已经完成结项报告撰写工作，应该可以按时结项。
目前存在的相关问题：
1.学生对英语学习的态度消极、被动，缺乏信心和毅力，学习效果不太理想。2.英语教学设备损坏严重，目前语音室的部分耳机和322办公室其中一台程控调频发射机亟待更新；
3.课堂教学方法特色不够明显，传统方法居多，需要不断改进；
4.科研水平需要提高，综合素质也要逐步培养，争取科研成果能够发挥应有的价值，更有生命力，教改论文能够发表在更高层次和水平的刊物上。
扩展阅读：期中教学检查工作总结
201*---201*学年第一学期期中教学检查工作总结
根据学院教学工作计划安排，教务处于本学期第九周至第十二周
开展了为期四周的期中教学检查工作。现将检查情况总结如下：一、教学检查工作组织情况
按照教务处工作计划，由教务处具体负责期中教学检查工作。11月7日，教务处下发“关于开展期中教学检查的通知”文件，并召开期中教学检查动员会，会议强调了教学检查工作的重要意义，规定了教学检查的方式和检查内容，安排了教学检查的时间及进度，要求各教研室认真开展工作。二、教学工作自查情况
根据“关于开展期中教学检查的通知”精神，在期中教学检查期间，教务处对各教研室自查工作进行了抽查，抽查结果表明各教研室对本次教学检查工作非常重视，教研室主任亲自抓检查，制定了部门教学检查工作安排，并指定专人负责具体检查工作，形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围，圆满完成了本次教学检查工作。三、教学检查结果及分析
各教学教研室都能严格按照通知要求，逐条开展自查自检，并结合检查工作，开展了一系列教学活动，如集体研究教案、小组探讨备课、系部观摩教学、师生座谈交流、听课评课交流等，教师间得到了交流，师生间得到了理解，教学行为进一步规范，教学质量进一步提高。1、经抽查各教研室任课教师都按规定听课五节以上，学院主管教学领导和教务处教师听课次数均为七次以上，教务处相关老师进行任课老师听课评课，所听课老师上课情况良好。根据听课评课解决教学过程中存在的问题，如教学方法、教学手段的改进，教材内容的处理等，特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。
2、积极开展教学模式、教学方法和教学手段改革。各教学部门在教学检查过程中，通过观摩课、公开课以示范的形式开展教学方法改革的研究和探讨，积极推广利用现代化教学手段开展教学工作，探讨工学结合教学模式在课程教学中的应用，调动学生的学习积极性，提高学习效率。促进学院教育教学质量的全面提高。
3、以期中教学检查为契机，进一步规范教学秩序。教务处在教学检查中组织专人检查师生上课迟到早退情况，抽查结果为：教师大多能够按规定时间到教室，有部分教师出现迟到现象；大多数教师都能按时组织教学，教学秩序井然；部分教师讲课期间不太关心学生听课效果；学生迟到、旷课现象存在。
4、教学文件执行情况检查。教务处对教师执行教学文件情况进行了抽查。结果显示大多数教师都能按教学计划、授课计划、课程安排（课表）完成教学工作任务，教学进度、授课内容规范合理，教学效果良好。
5、各教研室老师都积极进行备课，并按时上交教案。四、存在的问题和解决建议
1、关于部分师生上课迟到及教师不按时组织教学等问题。建议学院加强管理，任课教师必须按时上课并认真组织教学，清点上课学生，记录旷课学生。教务处将加强督促检查力度，今后要不定时进行检查，对违规违纪教师按相关规定处理。
2、教师要加强课堂教学组织。组织教学是课堂教学的重要组成部分，教师要加大课堂教学管理力度，学院学生工作管理人员要认真负责加强学生管理工作，杜绝学生上课迟到、逃课现象。
教务处
201*年11月28日
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