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201*年秋五年级期中总结

时间:2019-05-27 19:32:24 网站:公文素材库

201*年秋五年级期中总结

201*年秋五年级期中总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:下午好!

今天,我们把全体五年级师生聚集在一起,召开201*年秋期中总结表彰大会。首先,请允许我对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!

期中考试是对我们每个学生半个学期以来学习成绩的一个检测,尽管你们因为班级不同、起点不同,收获有大有小.但在这半个学期的学习中,你们表现出的优点是一样的,那就是热爱学习,勤于思考,勇于挑战。为了实现各自的梦想,你们每天早起晚睡,埋头学习,堪为低年级学弟学妹们的表率。你们的优点和成绩有目共睹,我不再一一述说,在此,我只想对同学们提几点要求。

第一要有自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二要有志气。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们在学习上要有目标、有追求,积极上进,争取超过或赶上比自己学习好的同学。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会,一个人如果不求上进,没有竞争意识就很难在社会上立足。学校就是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就会落后,所以我们要抓紧一切可以利用的时间加倍努力,逐一解决我们所遇到的难题,争取在后半期学习中取得更好的成绩。

第四要养成良好的习惯。我们校长常说细节决定成败,我认为好的习惯也能决定一个人的成败,一个人有了好的习惯,什么事都能做好,成功的几率也就大。就目前看来,有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的,甚至有的人不完成作业都不以为耻;还有的学生对人没礼貌和老师对着干,还有的学生有了想他人财物、拿他人财物等不良习惯,同学们要对照自己的行为,认真反省。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会成为我们健全而富有魅力的人格,并将影响我们的终生。

第五要有安全意识。在校内活动要有序,同学之间不开过分的玩笑,不做危险的游戏,以免发生安全事故;同时提醒大家要随时保管好自己的财物,以免丢失给自己带来不便等等。

除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,取得优异成绩。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。

最后,祝愿同学们天天快乐,学习进步!也祝愿全体五年的老师们身体健康,工作顺利!

201*-11-

扩展阅读:201*年秋季期五年级数学工作总结

201*年秋季期五年级数学工作总结

在这个学期里,在中心校和学校领导的指导和帮助下,我受益匪浅。一个学期的工作已经准备结束了,下面对该学期的工作作总结。在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从分配,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。

本学期我担任五年级数学学科的教学工作。工作中尽力做到认真负责,深入班级,对学生的个性、学习习惯、基础以及学生接受能力等做了深入了解,根据实际情况做了以下工作。

一从学生的听课抓起。通过观察发现五年级学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生听课的兴趣比较低,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,及时表扬他们的进步,慢慢地树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施,从而达到教会学生学会学习的目的。

二从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了课前五分钟的口算练习,相互找错、改错等活动强化学生基本功的提高。

三紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现部分学生特别男生很懒。接手这个班时,课后作业总有几个学生不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解

决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

四培优补差。这学期我利用课余时间,加强对本班的后进生的教育,对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。

五积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。

当然还是存在一些问题,我对教材还不懂深入探研,课堂调控还是不够好。我打算在今后工作中,一如既往,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的学生,努力向优秀的教师学习,为成为一名优秀的人民教师而不断努力奋斗。

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