五年级数学科总结
付出总会有收获
201*201*学年度第二学期
本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。一、认真备课。
不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结。二、增强上课技能,提高教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解开他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、积极推进素质教育。
我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。结合时代的要求和学校的办学宗旨,在教学中引入各种各样的环保教育,在练习中灵活的把教材中的题目和例题,结合到一个环保主题中去,让学生在解答的过程中,学习到更多环保知识,养成一颗热爱环保、支持环保的心。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
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201*201*学年度第一学期五(2)班数学科总结
聂娅
时间过得真快,一个学期的工作已经结束。在这一个学期里,我严于律己,宽以待人,热爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民教师的标准来严格要求自己。做到听从领导,服从分配,出满勤,圆满完成各项工作任务。力争在思想上、工作上;在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。下面对该学期的工作作如下总结。一、基本情况
本学期我主要担任五年级(2)班数学科的教学工作。工作中能做到认真负责,深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解,我班有学生74人,总体来说,这班学生活泼可爱,有较强的求知欲,集体荣誉感强,劳动积极,这样就形成一个团结向上的班集体。反之,也有少数学生不关心集体,加之基础较差,学习成绩不好,如:饶臣龙、郭丽娜、李容、蒙二文、王兴、李雄等,特别是王兴同学学习态度不端正。
二、所做工作和取得成绩
开学初,我认真拟写教学计划,备课拟写教案,备课不但备教材,还要备学生,基本上做到没教案就不进教室。课后认真拟写反思,找出优点和缺点,发扬优点,改进缺点。
于是本学期按时完成教学任务,拟写了百余节教案、二十篇教学反思、十个单元的质量分析;批改了七十余次作业;部分学生错题改正、十次单元测试卷,作业和试卷都是全批全改。课上课外经常辅导
学生,认真仔细的拟写了一个优生(唐贵峰)扶优资料,多个后进生的辅差资料。还做了错题收集,并且做了分析。
教学中,首先从基本功抓起。有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”。然后相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。其次,紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时或不交作业的现象。这个班有部分学生不交或不按时交作业的习惯。如:王兴、罗玉州、刘海兰、王于东等同学。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时又采取扣操勤分、和家长交流等措施。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。第三,培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路,采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施,对这些同学注重拓展知识、开阔视野;树立信心、培养兴趣、加强基本技能的补习与训练,以提高班级整体素质。一份耕耘,一份收获。本期期末统考有74人参加,考试成绩是这样的,最高分100分(饶贵品)1人,最低分25分(王兴),9099分有27人,8089分24人,7079分有12人,6069分有3人,5059.5分3人,4049分有2人,3039.5分1人,2029.5分1人。全班平均分84.56,抽60%的平均分是91.44,及格率是89.5%,优秀率是37.8%,优良率是70%。本次考试有三分之二的学生在计算上失去很多分。
三、存在的不足
教学中,有一些抽象的知识,如:土地面积单位公顷和平方千米的认识,这些知识学生没有很好的掌握。部分学生计算能力差,特别是小数的除法。加之部分后进生的基础差造成课堂纪律差,从而影响教学效果。这些情况都是本期的不足。
四、今后工作打算
本学期已经结束,我打算在今后工作中,继续实施自己制定的工作思路,带好自己所教班级的学生,教学中多采用直观教学,变抽象为直观,培养学生的空间想象力、计算能力和语言表达能力。逐步转化后进生,这一工作要作为重点工作来抓。今后的教学中以创新求发展,进一步转变教育观念,努力实现教学高质量,课堂高效率。在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。
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