音美教研组工作总结
音美组教研工作总结
音美教研组共有8人，其中，音乐教师4人，美术教师4人。近年来，在学校的正确领导和州教育局教研室的业务指导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下：一、以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。
在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。
在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经历，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教育手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏，美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习兴趣，并根据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的积极性、创造性、参与性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的个性特点得以充分培养和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品味。二、以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。在搞好日常教学工作的同时，本组教师为我校艺术特长生进行专业辅导，几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生，我们制定了详细的辅导计划，按时按计划进行辅导。具体做法是：1、端正思想、从严要求艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。2、认真辅导、因材施教我校的艺术考生，专业素质和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画，而有的练习油画。音乐方面，有的主攻声乐，有的主攻器乐。另外，还有电视编导专业、主持播音专业，等等。针对这些情况，我们音美教研组经过分析研究，决定对专业中共性的知识进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样，不仅强化了考生的专业知识，而且也提高了工作效率。在辅导工作中，我们还注意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好，专业悟性强的学生，我们要求他们在保证专业的基础上，学习重心向文化课转移。对文化成绩好的同学，我们鼓励他们保持文化课的优势，加大对专业的训练。正是“两条腿走路”的指导思想，因此，每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的考试。
3、以生为本、尽心尽责、保证时间我们的专业辅导工作，都是在完成正常的教学任务的情况下进行的。为了保证辅导时间，我们分别安排高二特长生每天下午34节课训练时间，高一年级每天下午的2节活动课时间，辅导美术时，学生两三个小时画一幅作品是很平常的，老师经常放弃休息时间，有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的专业技能比较多，不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐，还有舞蹈、朗诵等加试项目，所以需要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导。宋乐风老师作为教研组内年长的教师，以身作则，每天都刻苦练习专业，辅导兴趣小组的学生。翁思敏老师经常中午不回家在画室为学生准备下午上课所需的范画和教具。张建玲老师克服孩子小，人手少，时间紧的困难，尽量挤时间去指导自己的特长生。音乐组的马毓泽、王晓赜和刘佳老师自己掏钱学习进修声乐专业，回来再无偿的交给自己的特长生。对每一个学生老师尽职尽责，无论怎样，我们一定保证学生的辅导时间和专业质量。
4、搭建舞台、展示自我
学期末，我们会举办特长生专业汇报演出，届时，我们会展出美术生这一学期的优秀作品，音乐生在舞台上展示自己的专业。三、采取的方法和措施：
1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使音教美学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。
4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。5、举办多种形式的艺术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的一月一期书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。6、定期组织美术、音乐兴趣小组活动，培养和发展学生特长。四、取得的成绩：
1、每月一次的书画展得到全校师生的一致好评。
2、在昌吉州首届中小学音美教学能手大赛中，刘佳老师获“个人素养”一等奖，翁思敏老师获“课堂教学”一等奖，马毓泽老师获“教学能手奖”。
3、王晓赜老师在第三届“情感中国”全国青少年优秀艺术人才展评暨特长生才艺展示活动中，辅导的学生成绩优异，为我国青少年艺术人才的培养做出了卓越的贡献，被评为“优秀指导教师”称号。
4.杨柠宁老师在自治区美术教师基本功大赛中荣获一等奖。
5.在第四届全国中学生艺术展演活动中，我校合唱队荣获三等奖，自治区一等奖，指导教师：马毓泽、王晓赜、刘佳。
6.宋乐风老师在全疆首届硬笔书法展入展；在昌吉州“反腐倡廉”书画展中荣获优秀奖。
7.张建玲老师在全国中小学生艺术展演活动中，荣获优秀指导教师奖。五、今后的努力方向：
今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
扩展阅读：体音美教研组工作总结
铜川耀州锦阳公学
201*201*学年度第二学期
体音美教研组工作总结
体音美教研组201*-6-24
体音美教研组工作总结
本学期在学校各级领导的正确领导下，经过我们全体组员的积极努力的工作，较好地完成了本学期教研组相关的教育教学任务。在本学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作。现将本学期的工作总结如下：一、思想政治工作
认真组织全组教师理论学习，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校两创工作取得的成就做出了贡献。二、教学工作
1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。
2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。
3、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
4、狠抓常规管理，定期上报教研室教师的听课记录、教学反思等资料进行检查，并定期开展了教研组活动。三、课外活动工作
本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新。
1、认真完成“开心周末”相关教学任务，做好课外活动培训工作。2、配合年级组利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。
3、美术教师做好“六一”和“教学开放日“画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。
4、音乐教师做好了“红五月”、“建党90周年歌会”相关辅导培训工作。
5、管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。总之，我们体音美组全体教师同心同德，除圆满完成正常教学工作外，又毫无怨言地承担了大量学校其它工作。一句话，为了学校的发展，我们尽心尽力，求真务实，勇于开拓，做出了应有的贡献。在过去的一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
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