201*年反腐倡廉宣传教育月活动总结
201*年反腐倡廉宣传教育月活动总结
按照集团公司《××》（××）要求，公司合理安排教育内容，采取灵活多样的活动方式，坚持标准，精心操作，认真组织开展了“反腐倡廉宣传教育月”活动，取得了较好的成效。现将本次活动总结如下：
一、加强领导，注重政策法规学习
公司高度重视本次活动，及时召开会议进行安排部署，将此次教育活动列入公司全年党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，积极行动，全面落实，使教育活动迅速启动。
通过不同层次的发动和动员，公司班子成员、各部门负责人，所属各单位领导班子成员以及有关关键岗位、重点部位人员，紧紧围绕“廉”字，突出理想信念教育、从业道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪和国家法律法规教育等几个重点，认真组织了学习。一是深入学习党的十七大和五、六中全会精神，深入领会党对反腐倡廉工作的清醒认识和坚强决心。二是深入学习胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话和庆祝建党九十周年大会上重要讲话。三是组织专题学习活动×次，×人集中学习了《刑法》（相关章节）、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等法规和制度。通过学习，使广大党员领导干部和重点岗位人员掌握相关法规的主要内容和基本要求，增强依法依规办事的自觉性。
二、开展教育，增强反腐倡廉意识
为使活动取得实实在在的成效，公司不断拓展宣传教育的领域，营造“学廉、倡廉、崇廉、守廉”的良好氛围。公司立足教育活动方法新、方式好，积极探索干部职工喜闻乐见、易于参与的活动形式，增强教育的新颖性、有效性。一是公司制作反腐倡廉宣传展板×块。二是向本部及所属单位党员领导人员发放《××》、《××》等书籍××余套。三是将国家、上级公司有关政策法规节选编印制《教育手册》，下发各部门、各单位组织学习，真正让法纪红线入脑、入心。四是积极开展检企共建活动，邀请地方检察机关专家深入基层开展职务犯罪案例剖析讲座×次，×人次聆听讲座，给广大党员干部员工上了一堂生动精彩的反腐倡廉教育课。
结合改革发展工作实际，组织开展了“××”主题党课教育活动，针对生产经营、工程建设、项目前期、重大物资采购等实际工作，各单位自主选择“××”党课主题，通过对本单位当前形势和典型案例的的分析，找出适合企业开展“廉洁从业”工作的着力点，深入开展好党风廉政建设工作。各单位主要领导亲自授课，使广大党员干部、关键岗位人员廉洁从业意识、立党为公意识、拒腐防变意识得到了提升。公司共举办“×××”主题党课×次，×余人参加培训。三、丰富体裁，推进廉洁文化建设
活动中，公司积极推进议廉述廉、群众恳谈、建言献言和风险点梳理活动：一是结合民主生活会的召开，公司各级领导干部结合当前反腐败形势和身边发生的典型腐败问题，反思自己在廉洁从业方面需要警惕和改进的问题，开展议廉述廉×人次，撰写心得。二是结合“××”活动的进行，各级班子深入基层联系点，召开恳谈会×次，在听取来×名基层员工代表对反腐倡廉工作的意见和建议的同时，对基层班子成员落实党风廉政建设责任制提出了要求，敲响了警钟。三是在民主生活会前广泛征求意见和建议的同时，面向广大员工征集警示教育、监督、制度、问责等方面的反腐倡廉建言献策短文，共收到“建言献策”短文作品×件。四是在公司范围内广泛开展了重点岗位风险点梳理活动，让重点岗位人员在述廉议廉、研读法规、接受警示教育的基础上，认真梳理管理流程，查摆岗位廉洁风险点，制定措施堵塞漏洞。由××部牵头成立专题课题组，重点攻关“重点领域反腐防腐建设”问题，并形成《加强反腐防腐建设工作指导意见》帮助和指导基层单位开展重点领域防腐反腐工作。通过活动地开展，公司上下营造了浓厚的“×××”廉洁文化氛围，群众对活动基本满意。
通过反腐倡廉宣传教育月活动，坚定了广大党员干部廉洁从业的信念与决心，“×××”的廉洁文化深入人心，提高了党员干部和广大职工的思想素质和党性修养，警示教育作用明显，拒变防腐能力得到提高，有效促进了反腐倡廉建设的扎实推进。
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★★201*年反腐倡廉宣传教育工作总结
★★县纪委、监察局（201*年12月29日）
201*年，★★县的纪检监察宣传教育工作，在市、县纪委领导的指导帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中纪委和省、市、县纪委全会精神，紧紧围绕县委、县政府的工作大局，切实履行党章赋予的职责任务，力推原创文化，突出地域文化，弘扬先进文化，抓重点带全局，以廉政文化建设为抓手，进行了有益的实践和尝试，并摸索出一套反腐倡廉宣传教育工作的长效机制，收到了良好的社会宣传效果，为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展提供了精神动力和思想保证。一、以文化人，推出原创文化
廉政文化的传承、创新和创造，最不能缺少的是廉政文化人才的参与。我县拥有市县级以上曲艺、文学、书画、诗词楹联等门类800余名文艺会员，为激发他们对廉政文化的创作热情，形成合力，我们积极开展了“三项活动”：一是廉政书画大赛。以书法、国画的形式，举办了“★★县反腐倡廉青少年书画比赛”，共组织创作书画作品1200余件；二是廉政演讲比赛。以“廉洁在我心中”为主题，举办了“★★县青少年反腐倡廉演讲比赛”，吸引全县62名选手踊跃参加，9名优秀选手获奖。三是廉政楹联极格言警句征集活动。围绕廉政文化“进家庭”廉政楹联和格言警句征集活动，我们在全县范围你征集到廉政楹联300余副，廉政格言警句150余条，其中获得市纪委评比一等奖1个。四是廉政文化及廉政人物作品故事集。以曲艺、散文、诗歌、楹联及廉政人物故事为主，举办了“宝丰县廉政文化（廉政人物）作品征集活动”，目前，已征集各类作品80余件，正在评审当中。以上廉政文化作品均以反腐倡廉为主题，反映勤政、廉政、爱岗、诚信、廉洁、拒腐等内容，讴歌了勤政廉政的先进典型，抨击腐败丑陋现象，展示了反腐倡廉建设的丰硕成果。部分优秀廉政文艺作品，经《★★快报》、《★★书画》、《★★电视台》及《★★政府信息网》等传媒的刊登和播发后，使全县广大党员干部和群众看到了反腐倡廉建设的美好前景，进一步坚定了反腐倡廉建设的信心和决心。
二、寓教于乐，突出地域文化★★县是中国曲艺之乡、中国魔术之乡及中国汝瓷文化之乡三大闻名全国的文化品牌，孕育了独具特色的“★★文化现象”，依托丰厚的地域文化，我们实现了与廉政文化的有机结合。一是说唱话廉政。距今700多年历史的马街书会，每年艺人数千，观众数十万，利用“一日能看千台戏，三天能读万卷书”这一传统盛会，我们将廉政法规、反腐案例与书会巧妙融合，以说唱段子、话剧小品的形式，编写了《焚车御史》、《村委会的晚宴》、《李二嫂劝夫》和《管管这张嘴》等群众喜欢的廉政曲目23个。与此同时，以河南坠子、三弦、相声、小品、魔术和快板6种表演形式相结合，创新载体，由★★人自创自演并录制而成的廉政教育专题片《警钟》，深受观众喜爱，使人们在听廉剧、看廉戏、观廉政小品中潜移默化地受到廉政文化教育及影响。二是魔术现警言。魔亦有道，春风化雨润廉政。利用我县“农民创造文化、文化造福农民”的魔术魅力，以反腐倡廉教育为主题，与民间魔术艺人交朋友、谋发展，对《空盒出彩》、《百宝箱》等一些传统魔术节目进行改进，融入廉政格言、廉政警句等内容，研发了系列廉政教育魔术道具，让群众在观赏魔术表演的娱乐中自然受到廉政文化的熏陶。三是汝瓷寓清廉。居宋代“汝、钧、官、哥、定”五大名窑之首的汝瓷，素有“汝瓷为魁”之美誉，并以“天青”为贵，融合了民间刚正不阿、执法严明的“青天”之韵，由此，我们尝试开发一批寓意清廉的汝官瓷仿制作品，刻绘上廉图、廉句、廉文，赋予传统汝瓷以丰富的廉政文化内涵，利用会议、奖品、赠品等形式，把这些天青色的汝瓷作品送给党员干部，既增加了文化的品味、文化的魅力和文化的动力，又达到以“青”为廉、以“静”养廉，使党员干部在无形中接受地域文化滋养的同时，受到廉洁从政的教育。三、典型引路，弘扬先进文化
挖掘先进典范，传承先进文化，利用先进文化占领社会主义文化阵地，把先进的廉政文化融入到各行各业，是实现社会主义核心价值体系的坚实保障，在这方面，我们一是挖掘基层先进典型。围绕省委卢展工书记提出的“三平”精神，我们挑选了林业劳模李海水、盲人投递员张山、义务护林员周栓柱等5位爱岗敬业、无私奉献的普通人作为典型，录制成系列廉政教育短片在宝丰电视台播放，充分展现了他们平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血及平常之中的极强责任感的高尚情操，在全县引起强烈反响。其中，反映盲人投递员张山先进事迹的短剧《一生的承诺》荣获了国家级廉政教育视频三等奖。二是推出基层优秀廉政文化传播者。打造反腐倡廉教育的精品文化，离不开基层优秀廉政文化工作者的文艺创作和引领。按照“发现、培养、推出”的选人用人方针，经过认真摸排评选，我们在全县推出表彰了一批廉政文艺创作的优秀典范，并建立人才库，以此激励更多的文艺人才致力于廉政文化的创作和传播。文化站长黄振华，从事农村文化工作20余年，他紧随党的声音，把扣时政脉博，以诗歌、曲艺、歌曲的体裁，创作出了300余首歌谣、童谣、五字经和七字歌，且都朗朗上口、易懂好记，群众喜于传唱，他创作的《廉政歌谣》、《廉政童谣》曾被省市纪委推广；县文联副主席魏红朝创作的廉政歌曲《纪检监察之歌》获得全国歌曲创作一等奖；广播电视记者孙志强，从事新闻片制作30年，共创作市级以上优秀新闻短片100余部。廉政文化人才的不断推出，在全县范围内营造出了廉政文化作品层出不穷的浓浓氛围。三是深入开展廉政文化“六进”活动。以弘扬廉洁理念为主题，我们先后制定了《★★县廉政文化“六进”示范点建设标准》和《考核方案》，并在全县树立廉政文化“六进”示范点10个，其中，创建省级示范点2个，市级示范点2个，正在申报省市示范点3个。全县已建立健全廉政文化室26个、廉政书屋47个，设置廉政制度栏85个、廉政网点54个，发放廉政图书201*册、音像制品30套，并绘制（廉政故事、漫画及格言）文化墙2900米，实现“清廉勤政机关、崇廉诚信社区、爱廉尚洁校园、助廉和睦家庭、倡廉守法企业及尚廉和谐乡村”的六大创建目标，在全社会营造出崇廉、爱廉、尚廉的浓厚氛围。四、教育引导，以阵地促廉政
教育倡廉。一是深入开展理想信念教育。围绕以人为本、执政为民的新理念，重点突出党员干部特别是党的一把手，以党委中心组理论学习和廉政党课培训的方式，强化党的宗旨意识及科学发展观教育，引导党员领导干部坚定政治立场，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨和群众利益无小事的理念，把维护群众的根本利益作为义不容辞的职责和自觉行动，忠于职守，执政为民，廉洁奉公。二是不断强化廉政思想教育。突出反腐倡廉法规制度、道德修养和工作作风三项教育，强化党员领导干部的政治纪律性、组织纪律生、群众纪律性和工作纪律性，深入开展廉政文化“六进”活动，教育党员干部拒腐倡廉，牢固树立执政为民的民本意识、廉荣贪耻的廉洁意识、欲而不贪的自律意识和务求实效的创新意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
监督促廉。一是制度监督。认真贯彻落实党内廉政建设的各项监督条例，严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、质询等制度，加强对领导干部、关键环节和重点岗位的监督，认真落实党委民主决策制度和“三重一大”事项集体决策制度，积极推行党员领导干部廉政承诺制和过错问责制，要求各级领导干部要自觉践行《廉政准则》，严守“52个不准”，时刻警示自己，勤政为民。二是社会监督。畅通群众监督渠道，建立健全涉廉信访举报、投诉专线和电子邮箱等有效的民情反映网络，方便群众投诉和举报，对脱离实际、违背民意、损害群众利益的决策行为，坚决予以制止和纠正。同时，扩大廉政勤政的公开透明度，对党员领导干部违反“五禁止”及“十不准”的行为及勤政廉政民主测评结果等情况要公开曝光，接受群众监督。
基地育廉。积极寻找廉政文化与反腐倡廉教育的结合点，创建新廉政教育基地，力求廉政文化建设多方面结合、全方位渗透，使广大党员干部和青少年在参观廉政教育基地的过程中，受到潜移默化的思想教育和启迪。一是廉政文化红色教育基地。解放战争时期，中原局、中原军区在宝丰驻扎半年之久，期间，邓小平、刘伯承、陈毅等老一辈革命家简朴、勤政的生活和工作作风，深深地影响了当地的党员干部和广大群众，凝聚了民心，成功取得了“六大战役”的胜利，为淮海战役做了充分准备。我们依托中原局、中原军区旧址，与党史部门合作，提炼老一辈革命家的勤政廉政事迹，结合★★县中原解放纪念馆的筹建，着手布展红色文化展览室，以详实的资料及图片，展示老一辈革命家的勤政廉政思想和崇高信仰，实现革命传统教育与反腐倡廉教育的结合，打造★★县反腐倡廉宣传教育红色基地。二是爱国主义廉政教育基地。全国林业劳模李禄，自70年代初就带领家人吃住尖山坡，以山为家，啃凉馍喝冷水，造林不止，被誉为“当代愚公”，曾影响了一代人。李禄去世后，弟弟李海水继承兄志，依旧带领家人继续上山植树几十年。借助观音堂尖山坡劳模纪念馆这一省级爱国主义教育示范基地，总结劳模艰苦实干、无私奉献的勤廉事迹和愚公精神，融入展厅，努力建成省级爱国主义廉政教育基地。三是廉政思想道德教育基地。利用崔琦事迹展厅和建成的崔琦希望小学，展示崔琦艰辛求学的成长经历和对科学无限探索的求知精神，结合正在创建的县城关一小和实验一小两个省级廉政文化“六进”示范点，融入廉洁文化元素，围绕“廉洁从教、以德育人”的宗旨，建成青少年廉政思想道德教育基地，并积极开展“小小讲解员”活动，使广大青少年在做好义务讲解员和热情宣传员的过程中，受到荣辱观和价值观的思想道德教育。“三大廉政教育基地”成为全县党员干部和青少年接受反腐倡廉教育的重要载体，结合全县以廉政专栏、廉政书屋、廉政艺术作品、廉政文化墙、廉政文化一条街等为主要内容的反腐倡廉教育景观和人文景观，将会有力提升全县廉政文化建设的整体水平。
201*年，在市纪委的领导下，我们★★县纪委反腐倡廉宣传教育工作取得了一些成绩，但是，这与领导的期望和人民群众的要求还有很大差距。在明年的工作中，我们将在保持我们工作亮点的同时，努力做好反腐倡廉宣传报道工作和网络评论等弱项工作，不辜负市纪委领导对我们的关心和帮助。
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