副班长工作总结
工作总结
姓名：彭林
班级：201*级市场营销班职位：副班长
在去年的一个学期里，我当任了我们班的副班长，在这一个学期的工作中，我也更加了解到了自已的缺点，比如说自已在协调班长及其他班委的工作的时候，有时候可能会过多的干涉班委的工作，这样反而还不利于调动各班委的工作积极性；其次是每次收到新任务的时候，有些活动或任务是要发动班上同学们一起去完成，可是有的时候就自已一个人独自去做了，没有带动同学们的活动积极性，没有实现这个活动所真正内含的意义；还有就是我自身本来存在着各种缺点，可能由于自身的性格、脾气的缺陷。导至工作的时候可能存在着一些个人情感在里面，这也将在一定的程度上影响着我的工作。
但是在去年一个学期内，我也协助班长及其他班委完成了各项工作，比如说有学风建设月的我们班安排的晨读；立人教育班会的召开；与11级营销班的学习经验交流会；商务礼仪知识竞赛；还有与11级营销班的篮球友谊赛等等。在以上各项工作中，既正常地完成了各项工作，其中也存在着这样那样的缺点。今年我又继续担任了我们班的副班长，在这学期中，我将会更加深层次的认识到自已的缺点并且及时地去改正，在协助班委工作的同时，努力找准自已工作的重心点，主心点。要积极地去发动同学们的活动积极性，让班上的同学们也参与到班级文化建设中来，把我们10营销班建设地更好。
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副班长工作总结
军训结束后开展了班委会选举工作，在自我推荐并经大家同意后，我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大，并希望通过自身努力工作来服务班级，使班级成为更具凝聚力的集体。
这半年多以来，作为副班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
二十几名学生编在一个班里，并不等于就是一个班集体。班集体是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体，它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征：有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动；有健全的组织机构和领导核心；具有正确的舆论和优良的作风；有严格的规章制度与纪律；具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
一个良好的班集体，可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点：首先，良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境；其次，良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件；再次，班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成，而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。
考勤工作虽然遇到很多困难，但通过自己的不断总结与学习，积累了很多工作的经验。考勤人员由于比较多，座位分散，点人数有很大的难度。但只要细心考察，人数基本可以点清。但由于经常有人在点完名后早退，考勤时很难点到有多少人早退，在下学期工作中应该多注意这种现象并及时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作，以后必须克服急躁情绪，多与同学沟通，共同进步。尽量提高同学们上课的热情，减少旷课的发生。
另一个工作就是宣传通知班委的决定，开展各项活动。一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。虽然工作还有很多不尽如人意的地方，但通过一学期的工作，我感到同学们都有很高的积极性配合我的工作，没有解决不了的问题，相信下学期我的工作能做的更好
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