副班长工作总结
副班长工作总结:
正值草长莺飞,花蕊飘香,时光如电,日月如梭,这学期已经过半,作为副班长,我的工作是协助班长和团支书管理好班级日常事务,并努力创建优良的班风学风。回顾这小半年,我们取得了一系列成果:
1:狠抓学习,促进学生成绩的巩固和提高。①.:学习是学生的第一任务,我们时刻提醒同学们“业精于勤荒于嘻”,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造了良好的班级学习氛围。②:针对上课和早操,由我负责签到,同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。③:着重强调了作弊被抓的严重后果,在同学之间形成了宁愿挂科也不舞弊的好习惯。2:积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。①:我们每月定期召开团组织生活会,深入学习和实践科学发展关,坚持以人为本,为此我们还特意开展了关于实践科学发展观的研讨会,使同学们有了更高的思想觉悟。②:设立意见簿,帮助收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。③:与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,班级的更好发展。④:加强入党思想的宣传力度,使同学们对党的有了更深刻的认识。3:开展各类文体活动,增进班级凝聚力。①:加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,积极号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。②:在校、院组织部的要求下,我们组织同学们积极参加了“12.9”长跑.③.:10年10月份,我们参加了经管学院举办地篮球赛,并历史性地取得了一场胜利,增进了友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级凝聚力。④:本着公平、公正以人为本、统筹兼顾的原则,我们正确的处理好了五四评优、推优等问题,保证了同学之间的切身利益不受损害。4:发现工作中的不足,主动解决问题。①:课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。②:我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。③:.在对旷课同学的教育问题上还没有深入落实。
我们会积极发挥自己的长处,改掉不足,一如既往地为把班级建设成更加先进、民主、自由和谐的大家庭而不懈奋斗足。
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副班长工作总结
军训结束后开展了班委会选举工作,在自我推荐并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具凝聚力的集体。
这半年多以来,作为副班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
二十几名学生编在一个班里,并不等于就是一个班集体。班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征:有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
一个良好的班集体,可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点:首先,良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境;其次,良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件;再次,班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成,而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。
考勤工作虽然遇到很多困难,但通过自己的不断总结与学习,积累了很多工作的经验。考勤人员由于比较多,座位分散,点人数有很大的难度。但只要细心考察,人数基本可以点清。但由于经常有人在点完名后早退,考勤时很难点到有多少人早退,在下学期工作中应该多注意这种现象并及时制止。考勤是一项需要很大的耐心的工作,以后必须克服急躁情绪,多与同学沟通,共同进步。尽量提高同学们上课的热情,减少旷课的发生。
另一个工作就是宣传通知班委的决定,开展各项活动。一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有很高的积极性配合我的工作,没有解决不了的问题,相信下学期我的工作能做的更好
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