201*-201*第一学期五年级组总结
201*201*年度第一学期五年级组总结
我们五年级组是一个有实力、有干劲、团结敬业、富有开拓创新精神的坚强集体，我们用我们的热情，投身我们的事业；用我们的温暖，关怀着我们的孩子；用我们的灿烂点缀着我们的生活。我们五年级组共有15名成员，包含语、数、音、体、美各个学科，我组的每一位教师热爱教育事业，把敬业、乐业、钻业贯穿在教育教学工作的全过程，在辛勤的耕耘中大家不断成长。
教师作为人类灵魂的工程师，其个人灵魂必须高尚，我们组内的每一位教师认真参加政治学习和业务学习，积极讨论，并做好笔记。通过学习，我们树立起“教书先育人，育人先修身”的信念，积极开展教育及各自学科领域的课题研究，把握理论精髓，并实施在自己的课堂教学之中。备课组内教研氛围浓郁，每一位教师积极、主动地参与，发挥每一位组员的聪明才智，大家及时地反馈自己在工作中的得失，互相借鉴，发现问题，共同提高。在做好日常工作的同时，我们还积极致力于教育改革和教育科研工作，以课程改革为主线，积极参加校级课题的研究，大家群策群力，刻苦钻研，每一位教师的业务水平都有了很大的提高。我们15颗赤诚、好学、奋发的心，拧成一股劲，为学校的建设奉献自己的一切。
我们的老教师李小兰老师不顾自己的身体，一心扑在教育教学工作上。半个学期以来一直带病工作，却从不言苦。学校有什么活动以及临时性的任务她也积极承担下来。但我们同办公室的人都看得出她很累，最近她又患上了严重的感冒，几乎每天都要打吊针，但她没有一句怨言，依然认真工作着，用自己的实际行动默默影响和带动着我们这些年轻人。
身兼学校副校长和的李瑜瑛老师，整日里奔波于南北两个校区，做好自己教学工作的同时，还要应对学校管理上的各种事务，忙得焦头烂额。可是她却以灿烂的笑容和乐观的精神状态告诉我们每位青年教师，我们从事的工作是快乐而有意义的。
我们的石莹老师聪明、好学，在语文教学中有自己独到的见解和特有的教学方法，她任教的五（4）班思维活跃，反应敏捷，每门学科的成绩几乎在年级组内名列前茅。石老师是个热心的人，不论学科、年级，谁有什么疑问，她都乐意把自己的经验、看法提供给大家，毫无保留。
说起我们李治茜和陈丽华老师，无人不佩服她们二位的控班能力，她们所教的班级行为规范总是学校里数一数二的。作为班主任，她们关心学生，不论学习上还是生活中，总是细心地观察，发现问题及时和家长联系、沟通，确保每一个学生都不掉队。自从参加了学校的科研活动后，她们更是全身心地投入到科研浪潮之中。
张艺老师的家在上西园，每天花在路上的时间很长，但她每天把教科书和备课本带回家，还利用这段回家的时间，在车上钻研、反思。
王晓梅老师给人的印象总是精神抖擞、充满朝气。作为一名数学教师，她更注重学生的道德提升与内化。你可以看到，在她每节课上，不仅有对学生知识技能方面的训练，更多的是对学生意志品质、行为习惯的培养。王亚敏老师虽然是一名年轻教师，但丝毫不影响她对教育事业的执著和热情。作为一名年轻的共产党员，她处处以党员的“三高”标准要求自己，他认真钻研教材，虚心向有经验的老师请教。翻开他的备课本，你可以看到每一节课上都有二次备课的痕迹，每一节课后都有深刻的反思，不论是成功的还是失败的，这一点让我们这些已经工作好几年的老师都自叹不如。
张银芳老师的家在雁滩，每天她都来得早，走的迟，但从未听到她有什么后悔，依然每天快乐地工作她的美术课生动有趣，深受孩子们的喜爱。在她的培养和带动下，我们五年级涌现出了许多优秀的小画家。
刘晟老师是我们年级组的“开心果”，哪里有他，哪里就会有欢乐。但他对待工作却是一丝不苟，有条不紊。这学期他担任五年级年级组长，任教五年级语文，并担任五（3）班的班主任，工作量是比较大，但他能调整好之间的关系，每一样事情都力求做好。在本学期，他代表学校在送教下乡活动中上了一节公开课，获到了同行老师和局领导以及教研员的一致好评，为学校创建声誉出了一份力。
我们是一个团结、竞争、协作、向上的年级组，在个人荣誉面前，老师们互相谦让，从没相互抵触影响工作；而在集体荣誉面前，我们都积极争取，倍加珍惜。我们互相关心，互相帮助，在日常工作和生活中，每当有人遇到困难，其他人就会伸出友谊之手，热情帮助，排忧解难，心往一处想，劲往一处使，为了年级组的进步付出了自己的努力，同时也感到自豪。回顾历程，感到欣慰，展望未来，任重道远。我们决心，抓住机遇迎挑战，我们是一群平凡的人，却在平凡的岗位上做出不平凡的事。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”，我们每位成员都有这样一个信念，没有最好，只有更好。我们将继续努力，辛勤耕耘，为秦小创造更美好的明天。
秦安路小学五年级组执笔：刘晟
201*201*年度第一学期五年级组总结
秦安路小学五年级组
扩展阅读：201*-201*学年度五年级组(下)工作总结
201*-201*学年度五年级组（下）工作总结
一．指导思想：
本期我组以把我校建设成为人文校园为主线，以八字核心要义“育人为本，以文化人”为主旨，以教师队伍建设为主导，认真贯彻黄奇帆市长在全市教育工作会议上的讲话精神，执行学校工作计划，使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道，较顺利地完成了本学期工作，现进行本期年级工作总结。
二、本期目标达成情况：
1、从全校师生“让阅读成为习惯，让书香溢满人和”读书活动入手，营建书香年级组，有效提高年级师生的审美情操和文化素养。
2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，营建一个师德高尚、爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队，争创优秀年级组。
3、继续抓以“唱读讲传、耀动人和”为主题的德育系列活动，学生行为习惯的养成教育得到加强和改进。
4、制定新学期各学科教学计划，强化教育教学过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。
5、安全第一，及时积极处理学生在校期间发生的安全事故，杜绝重大事故的发生。
三、主要措施
（一）抓好“四季四读”教师读书活动、“书香润童年”学生读书活动、师生书法活动。
1、开学第一周，组内老师将寒假里读书的情况在语、数教研组交流并做好读书登记。全员阅读教科院统一推荐给大家的培训书目作为必读书目，结合自选书目，在教师教育理论修养和教育教学专业技能上得以提升。老师们积极参加知著名教育家陶建新关于读书与教师生命成长的专题讲座，并认真作好笔记。在学生方面，将寒假里读书的情况在各班交流，班主任老师做了认真详实的登记，在日常学习生活中，让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种
生活，成为一种兴趣，让班级溢满书声，让校园溢满书香。
2、以“书写经典，传承文明”为主题，以兰亭学校的创建为楔机，重点推进书法教育工作，有效提高师生的审美情操和文化素养。在教师层面上，组内老师人人勤练书法，四位老师被选为校清风书社的社员，他们认真参加活动，按时交书法作业，不仅如此，还在年级数学办公室掀起了练写书法的热潮，办公室里有一个角落是老师们专门用来练习书法的，学生桌拼成了一个简易的书法桌，笔墨纸砚齐备，课余总会有组内老师在桌前认真、静心地练习着。旁边是一大堆练习过的纸张。在学生层面上，各班的班主任老师和下班老师组织学生坚持每天中午二十分钟的书法练习，多数班有学生参加了专门的书法培训和交流活动，在各班的班级文化上如黑板报、班级橱窗中均有书法内容的宣传。其中有四个班级被学校授予墨香班级，积极参加书法活动，为7月份的书法展示作好充分准备。
（二）、抓好年级组教师队伍建设。
作为五年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。
1、通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。认真执行《中小学教师职业道德规范》的要求，关注细节，脚踏实地，从小事做起。强化《规范教育行为的六条规定》，以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。本期中，我们组有不少感动的人和事，李晓霞老师善于思考、发现学校推荐给老师们的书目中缺少了班主任这一块的内容，积极向学校提出了建议，得到了学校领导的高度重视与肯定；张秀老师毫无怨言的在自己工作量已满的情况下承担了区骨干教师培训班的班主任工作，每周坚持给培训班的教师们指导，并亲自送教下乡，其认真负责，兢兢业业的工作态度让人叹服；即将退休的黄德惠老师丝毫不懈怠工作，而且还主动承担了年级组写年级主题活动的简报，以及年级自主学习后的感想的撰写工作；此外我们的杨承石、周琳华老师分别被评为区优秀教育工作者、区优秀党、区千名岗位技术能手；五.三班和五.十一班被评为区优秀班级。在校三八节教师
书法展评活动中，年级组喜获一等奖。
2、加强教学常规管理，全面提高教学质量。
本学期年级语、数两个教研组继续认真备课，互相听课，及时评课，找出差距，突破难题，促进教师教学水平的提高；继续落实教学“六认真”；增强质量意识，做好培优补差工作，全面提高教学质量，本期末我年级语文平均分,数学平均分。
3、在提高教师科研能力方面，确定好年级组和教师个人科研小课题。在选好课题基础上，认真深入地开展课题研究，做好过程记载和阶段性小结。本期年级数学组承担了区级课题的研究，周长胜、刘绪毅老师负责研究方案的拟定和撰写，整个数学组参加了区教改课题的开题答辩会，获得通过。在重庆市数学优秀论文评选中我们五年级组刘绪毅、周长胜、周琳华老师荣获一等奖，张帅老师荣获三等奖，市级德育优秀论文评选中张秀老师获二等奖。
4、组织年级组教师积极认真参加学校组织的各项教育教学活动。语文组罗伟老师在学校语文教学沙龙中交流教学心得，数学组周琳华老师也在“有效教学”为主题的数学教学沙龙中交流；在全区五年级数学教研活动中，杨承石老师上观摩课，五年级四班、十二班作为上课班级，向全区展示了人和街小学师生的风采；在陈大伟教授来校作“观课议课的有效性”讲座活动中，廖健老师上观摩一节。
(三)以活动促养成，加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。开学初各班班主任在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。如：早操、集会训练学生按规定时间、路径行进；牛奶、眼操管理落实、各班清洁卫生有成效。
2.抓好以“唱读讲传、耀动人和”为主题的德育活动，认真参与社会实践、运动会、书画摄影比赛、故事大王校园比赛等活动。三月份，结合年级德育课题进行了学雷锋活动，十二个班的学生和老师全程参与，启动仪式上，同学们唱学习雷锋的歌、诗歌朗诵、宣誓掀起了学习雷锋的高潮，同学们分赴敬老院、幼儿园、武警连、社区街道等进行学雷锋活动，受到群众的好评。在区体育三跳比赛、
长绳表演、唱读讲传活动、我们五年级好些同学作为主力成员，积极参与，为学校各项活动的开展起了顶梁柱的作用；手语操的拍摄工作中，全年级积极参与，配合，使拍摄工作得以顺利完成。
3．各班围绕德育处工作要求，认真开好班队会。班会、队会根据主题，认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。
（四）其它工作
1、高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生，对于个别班级突发的安全事故，班主任老师能积极、妥善处理。
2、切实做好家校联系工作。开学初成功召开家长会，在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且维护学校形象，做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。
3、做好班级的卫生及疾病的预防工作，发现问题第一时间向学校反映并与家长联系，不隐瞒、不拖延，把学生的安全放在首位（三个班的手、足、口病）。
总之，本学期全组教师精诚团结，努力工作，把年级组的各项工作踏实、落实、认真的完成。
五年级组长：周琳华
201*-7-3
友情提示：本文中关于《201*-201*第一学期五年级组总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*第一学期五年级组总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《201*-201*第一学期五年级组总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/479749.html
- 上一篇：小学数学五年级上册教学工作总结
- 下一篇：吴建辉高二英语下教学工作总结