高校课堂工作总结包艳
高校课堂工作总结
教师：包艳
本学期我校大力推进了高效课堂的实施工作，所谓“高效课堂”，就是用尽可能少的时间获取最大效益的教学活动，达到提高教学质量的目的。高效课堂”主要研讨两个方面，即教师与学生，也就是教与学，是研究主导性和主体性以及二者的关系的。教师是设计课堂教学、实施课堂教学的，具有主导型。而课堂上主要是发挥学生主力军的作用。让学生通过预习、探讨，来达到理解知识的目的。通过讨论、质疑让学生达到触类旁通的目的。教要出效率，出效益；学也是如此，学生是学习的主体，通过指导学生学习知识的方法，引导学生学会学习、学会思维，有了正确的思维方法，理解得快，接受得快，记忆的也牢固。我个人认为，改革无论用哪种模式其目的是让学生“动”起来，从而才能提高学生各方面能力，培养全面发展合格的社会主义接班人！对于“杜郎口中学”的模式，不能急于求成，要有一个过程，把这种模式渐进式地、有选择地同化到我的教学中来。在课堂模式的改革中，我们同样需要“变”，没有人能给我们提供现成的教学模式，我们要根据不同的学生，不同的教学内容，不同的教学时段，设计导学案。就是把杜郎口成功较好的经验和做法，结合我们学校的实际情况，有机有效的溶入到我们的课改中去，不是照本宣科的全盘吸收，要有地放失，灵活的吸收，那么，怎样的课堂才称得上高效课堂呢？高
效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学的高效性，指在课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维的过程，在课堂上高效率，高质量地完成教学任务、促进学生获得高效的发展。因此，评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。它既是一种理念，也是一种教学策略，更是我们课堂教学的基本追求。高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是绝对的权威，老师的主导单位不可动摇，老师的言语不可置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更加不用说上台去展示了，但高效课堂却打破了这一现象，孩子的主导地位得到体现，老师的辅导地位得以明确，孩子改变观念以后真正成为了学习的主人。这在我的课堂都有这种方式的影子，从杜郎口中学成功的课堂我再次体会到：要真正把课堂还给学生，把说话权还给学生，使学生真正在动的过程中得到提高。我想现在我要做的就是点燃学生智慧的火花，点燃后让学生自己燃烧！高效课堂教学，我深深地体会到：快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才能提高学习效率。人文是内涵：数学课和其它学课有着不同的特点，不仅仅是传道授业解惑，还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育”，应该通过语文课堂让学生学习语文，不仅仅是为了获得语文知识，更要通过语文的学习来接受人文素养的熏陶，提高思维能力、锻炼意志品质。总
在教学中，教师要充分尊重和信任每一位学生，为他们提供充分的从事活动和交流的机会，通过学生与学生间互动、教师与学生间互动，让学生在交流与互动中焕发活力，在自主探究、合作交流中得到充分发挥，真正地让课堂变成学生交流与互动的舞台，有效地促进学生的可持续发展。
扩展阅读：湘教通〔201*〕286号关于表彰201*年湖南省普通高校青年教师教学能手的通报
湖南省教育厅湘教通201*286号
关于表彰201*年湖南省普通高校
青年教师教学能手的通报
各普通本专科学校：
根据《关于组织开展湖南省普通高校青年教师教学能手评选表彰工作的通知》（湘教通201*79号）要求，经各高校组织评选和推荐，省教育厅与省教育基金会组织专家审核，决定授予中南大学傅春晖等97位教师“湖南省普通高校青年教师教学能手”称号，现予通报表彰（名单附后）。
希望受表彰的教师戒骄戒躁，再接再厉，力争在今后的教学工作中再创佳绩。各高校要坚持以党的十七大精神为指导，大力加强青年教师队伍建设，特别要引导广大教师切实把主要精力投入到提高教学质量上来，努力开创我省高等学校教学工作的新局面。
附件：201*年湖南省普通高校青年教师教学能手获奖名单
二OO八年八月一日附件：
201*年湖南省普通高校青年教师教学能手获奖名单
姓名傅春晖霍治吕格莉毛成辉彭勇宜王晖谢晓晴王群朱国玮江国防成矫林陈千谦邢翠微曹军辉程俊雷蓓邱小梅盛孟刚袁健美杨柳王洁群严钧韩时琳陈瑜所在学校中南大学中南大学中南大学中南大学中南大学中南大学中南大学湖南大学湖南大学湖南大学湖南大学湖南大学湖南师范大学湖南师范大学湖南师范大学湖南师范大学湖南师范大学湘潭大学湘潭大学湘潭大学湘潭大学长沙理工大学长沙理工大学长沙理工大学姓名周从山王云胡圣军祝磊包艳吕金海潘桂林刘淮保陈志刚谭洪芳刘洪波段桥生陈列尊邓曙光曾志伟钟巧灵邓姿刘忠华包本刚肖乐叶丽娟肖志红梁文静康健所在学校湖南理工学院湖南文理学院湖南文理学院长沙学院长沙学院怀化学院怀化学院邵阳学院邵阳学院湖南涉外经济学院湖南涉外经济学院衡阳师范学院衡阳师范学院湖南城市学院湖南城市学院湖南人文科技学院湖南人文科技学院湖南科技学院湖南科技学院湘南学院湘南学院长沙医学院长沙医学院湖南工学院姓名李丹郭珊珊兰勇易金娥潘攀喻军刘东海龙斌彭彩云张锡滨熊玲君王浩波胡丽王双胡海波钟泽辉刘波孙晓暨爱民谌晓安蔡葵李茜胡慧何丽红刘翔所在学校长沙理工大学湖南农业大学湖南农业大学湖南农业大学湖南科技大学湖南科技大学湖南科技大学湖南中医药大学湖南中医药大学中南林业科技大学中南林业科技大学中南林业科技大学南华大学南华大学南华大学湖南工业大学湖南工业大学湖南工业大学吉首大学吉首大学湖南商学院湖南商学院湖南工程学院湖南工程学院湖南理工学院姓名贾雅琼杨徐昕熊萍刘是今周定平伍世挥廖洪立岳军荣曼生徐慧杨玉月游兴中刘文俐尚巾斌李江山陈敏梁俊陈朱岚武吴可夫钟义长胡文静曾庆抒叶经文所在学校湖南工学院湖南第一师范学校湖南第一师范学校湖南女子职业大学湖南公安高等专科学校怀化医学高等专科学校长沙师范学校邵阳医学高等专科学校株洲师范高等专科学校湖南中医药高等专科学校湘潭大学兴湘学院长沙理工大学城南学院湖南农业大学东方科技学院湖南科技大学潇湘学院湖南中医药大学湘杏学院中南林业科技大学涉外学院南华大学船山学院湖南工业大学科技学院吉首大学张家界学院湖南商学院北津学院湖南工程学院应用技术学院湖南理工学院南湖学院湖南文理学院芙蓉学院衡阳师范学院南岳学院
友情提示：本文中关于《高校课堂工作总结包艳》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，高校课堂工作总结包艳：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《高校课堂工作总结包艳》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/480416.html
- 上一篇：特岗教师服务期满的个人总结
- 下一篇：教师转正工作总结