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201*年高三政治最后20天复习重点知识总结:政治生活

时间:2019-05-27 20:53:56 网站:公文素材库

201*年高三政治最后20天复习重点知识总结:政治生活

201*年高三政治最后20天复习重点知识总结:政治生活

国家性质、公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治

【一般主要考查“原因”、“措施”】国家性质是主线,决定人民依法享有权利、政府的性质、人民代表大会制度、政党性质、新型的民族关系、我国的外交政策1、公民的政治生活公民如何参与政治生活?

①要行使政治权利和自由,履行政治义务(掌握3个权利,4个义务)P9②要坚持基本原则(掌握3个原则)P10

③要依法有序参与政治生活,正确处理行使政治权利与履行政治义务关系P12

④公民参与政治的途径与方式(保证人民当家作主,就要依法实行民主选举、民主决策、民主

管理、民主监督。重点掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)

【联系:公民求助或投诉的途径与方式】

⊙公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、政治自由(6项)

⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益、

服兵役和参加民兵组织

⊙公民参与政治的基本原则:公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务相统一原则、个人

利益与国家利益相统一原则、

⊙P20公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、

重大事项社会公示制度、社会听证制度

P22公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感⊙P27公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府P29公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;

有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精

P29公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势

力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动

⊙P41公民求助或投诉的途径与方式:拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、

申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径

2、我国的政府

(1)政府工作的原因:政府的地位、性质P37、宗旨P39、原则P39、职能P37、作用P38、国体P35、依法行政的意义P44、监督的意义P46-47

-1-

(2)政府如何开展工作:政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政、审慎用权、科学民主决策、自觉接受人民监督

⊙政府的主要职能:(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(2)组织社会主义经济建设的职能(3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务职能⊙对人民负责原则的基本要求:

(1)工作态度:坚持为人民服务的工作态度。(2)工作作风:树立求真务实的工作作风

(3)工作方法:坚持从群众中来到群众中去的工作方法【“政府”还可关注】

①政府依法行政的意义:

A、是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则。B、有利于保障人民群众权力和自由;C、加强政府廉政建设,增强政府权威;D、防止权力滥用,提高行政管理水平;E、带动全社会守法护法,推进民主法制建设。②政府依法行政要求:

A、合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。B、加强行政执法队伍建设,严格公正执法,提高执法能力水平。

C、深化行政管理体制改革,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

D、加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。③对政府权力进行制约和监督的意义:

A、政府是人民的政府,权力是人民赋予的。若不受监督,会导致权力滥用,滋生腐败,必须依法行政,接受监督。

B、自觉接受人民监督是法治政府的基本要求,利于提高行政水平和工作效率,保证清廉,减少失误,防止权力滥用。

C、有利于科学决策,合民意聚民心,为人民谋利益,建立有权威和公信力政府。④对政府权力进行制约和监督的措施:

A、有效监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,依靠民主和法制。切实保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权;健全质询、问责、审计、引咎辞职、罢免等制度。B、健全行政监督体系,加强行政系统内部和外部的监督。C、实施政府“阳光工程”,建立信息公开制度,增强透明度。

D、公民要通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议、网上评议政府等渠道,正确行使民主监督权⑤政府权威的树立:P50

从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。政府的管理和服务是否被人民自觉

认可和接受是区别有权威与无权威政府的根本标志。

A、政府权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度能力、履行职责的效果、政府工作人员的道德形象树立的。

B、要科学决策、依法行政、审慎用权、自觉接受人民监督,保持和谐干群关系。C、要有良好的业绩,成为科学发展观的践行者、社会和谐的促进者,维护人民利益。D、要重品行、作表率,为民谋利益,成为社会主义荣辱观的实践者。E、要依法行政,廉洁高效,团结合作,讲信誉,发挥积极作用。3、发展社会主义民主政治政治制度

(1)人民代表大会制度我国政体及根本政治制度(联系:国体是人民民主专政的社会主义国家)

[来源:高&考③P74维护民族团结的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则,是实现各民族共同繁荣的前提条件。C、民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一国综合国力的标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础

⊙P77民族区域自治制度的客观依据:我国是人民民主专政的社会主义国家;统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系

[来源:Ks5u.com]

⊙P78民族区域自治制度的意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业发展。

4、当代国际社会国际政治

①P94国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源②和平与发展是当今世界的主题

③P106中国的外交政策:A、决定因素:我国国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策

B、宗旨:维护世界和平、促进共同发展

C、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展D、基本立场:独立自主

[来源:高&考%资(源#网]①P55人大是国家权力机关,常委会是其常设机关

[来P55源:高&考%资(源#网]

②P55人大的职权:立法权、决定权、任免权、监督权

③P57人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权、免责权P56人大代表的义务:遵守宪法法律、对人民负责、受人民监督④P59人大制度组织活动原则:民主集中制(也是我国权力运行的规则)(2)政党制度中共领导的多党合作与政治协商制度

①中国共产党:A、党工作的原因:党的性质、宗旨、地位、国体、坚持党领导的意义P63B、党如何开展工作:党的性质、宗旨、地位、执政方式、指导思想、领导方式⊙党的性质:中共是工人阶级的先锋队、中华民族的先锋队P63⊙党的宗旨:全心全意为人民服务P63

⊙党的地位:中共是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心P63⊙执政方式:科学执政、民主执政、依法执政P64

⊙指导思想:落实科学发展观、坚持中国特色社会主义理论体系P67

②中共与8大民主党派的多党合作的内容(略)P70

③政协的性质与职能:政治协商、民主监督、参政议政P70(易错,与人大区分、与政府的区分,不是国家机关,不行使国家职能)(3)民族区域自治制度及宗教政策

[来源:Ks5u.com]

E、基本准则:和平共处五项原则

F、中国政府关于建立国际新秩序的主张(5个见下面)P100

G、中国坚持走和平发展道路,是负责任的大国,是维护和平与稳定的积极

因素和坚定力量,是促进经济发展的重要力量,发挥了建设性的作用。遵守联合国宗旨和原则

④P89主权国家的权利与义务:独立权、平等权、自卫权、管辖权;

不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端

⑤P91联合国宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展

⊙P100中国政府关于建立国际新秩序的主张:A、政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关

系民主化。B、经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。C、文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步。D、安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。E、环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园.

①促进民族的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。C、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策(掌握“客观依据及意义”)。②P75促进民族的措施:A、我国是统一的多民族国家,要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。C、要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。D、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动(联系:反对民族分裂)。E、坚持中国共产党的领导

扩展阅读:201*年高三政治一轮复习重点知识总结:政治生活

政治:201*年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识

国家性质、公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治

【一般主要考查“原因”、“措施”】国家性质是主线,决定人民依法享有权利、政府的性质、人民代表大会制度、政党性质、新型的民族关系、我国的外交政策1、公民的政治生活公民如何参与政治生活?

①要行使政治权利和自由,履行政治义务(掌握3个权利,4个义务)P9②要坚持基本原则(掌握3个原则)P10

③要依法有序参与政治生活,正确处理行使政治权利与履行政治义务关系P12

④公民参与政治的途径与方式(保证人民当家作主,就要依法实行民主选举、民主决策、民主

管理、民主监督。重点掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”)

【联系:公民求助或投诉的途径与方式】

⊙公民政治权利与自由:选举权与被选举权、监督权、政治自由(6项)

⊙公民政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益、

服兵役和参加民兵组织

⊙公民参与政治的基本原则:公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务相统一原则、个人

利益与国家利益相统一原则、

⊙P20公民参与民主决策方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、

重大事项社会公示制度、社会听证制度

P22公民参与民主决策意义:有利于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与政治的热情,增强公民的社会责任感⊙P27公民参与民主监督渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府P29公民参与民主监督意义:有利于改进国家机关及其工作人员的工作;

有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精

P29公民正确行使民主监督权:要负责地行使监督权,为国家和人民的利益,要敢于同邪恶势

力作斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;要采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动

⊙P41公民求助或投诉的途径与方式:拨打热线电话、进行信访、利用电子政务、

申请行政裁决、行政复议、行政诉讼的法律途径

2、我国的政府

(1)政府工作的原因:政府的地位、性质P37、宗旨P39、原则P39、职能P37、作用P38、国体P35、依法行政的意义P44、监督的意义P46-47

-1-

(2)政府如何开展工作:政府性质、宗旨、原则、职能、依法行政、审慎用权、科学民主决策、自觉接受人民监督

⊙政府的主要职能:(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(2)组织社会主义经济建设的职能(3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务职能⊙对人民负责原则的基本要求:

(1)工作态度:坚持为人民服务的工作态度。(2)工作作风:树立求真务实的工作作风

(3)工作方法:坚持从群众中来到群众中去的工作方法【“政府”还可关注】

①政府依法行政的意义:

A、是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,体现对人民负责的原则。B、有利于保障人民群众权力和自由;C、加强政府廉政建设,增强政府权威;D、防止权力滥用,提高行政管理水平;E、带动全社会守法护法,推进民主法制建设。②政府依法行政要求:

A、合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。B、加强行政执法队伍建设,严格公正执法,提高执法能力水平。

C、深化行政管理体制改革,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

D、加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为。③对政府权力进行制约和监督的意义:

A、政府是人民的政府,权力是人民赋予的。若不受监督,会导致权力滥用,滋生腐败,必须依法行政,接受监督。

B、自觉接受人民监督是法治政府的基本要求,利于提高行政水平和工作效率,保证清廉,减少失误,防止权力滥用。

C、有利于科学决策,合民意聚民心,为人民谋利益,建立有权威和公信力政府。④对政府权力进行制约和监督的措施:

A、有效监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,依靠民主和法制。切实保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权;健全质询、问责、审计、引咎辞职、罢免等制度。B、健全行政监督体系,加强行政系统内部和外部的监督。C、实施政府“阳光工程”,建立信息公开制度,增强透明度。

D、公民要通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议、网上评议政府等渠道,正确行使民主监督权⑤政府权威的树立:P50

从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。政府的管理和服务是否被人民自觉

认可和接受是区别有权威与无权威政府的根本标志。

A、政府权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度能力、履行职责的效果、政府工作人员的道德形象树立的。

B、要科学决策、依法行政、审慎用权、自觉接受人民监督,保持和谐干群关系。C、要有良好的业绩,成为科学发展观的践行者、社会和谐的促进者,维护人民利益。D、要重品行、作表率,为民谋利益,成为社会主义荣辱观的实践者。E、要依法行政,廉洁高效,团结合作,讲信誉,发挥积极作用。3、发展社会主义民主政治政治制度

(1)人民代表大会制度我国政体及根本政治制度(联系:国体是人民民主专政的社会主义国家)

[来源:高&考③P74维护民族团结的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则,是实现各民族共同繁荣的前提条件。C、民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一国综合国力的标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础

⊙P77民族区域自治制度的客观依据:我国是人民民主专政的社会主义国家;统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系

[来源:Ks5u.com]

⊙P78民族区域自治制度的意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业发展。

4、当代国际社会国际政治

①P94国家利益是国际关系的决定因素,国家间共同利益是合作的基础,利益冲突则是对立的根源②和平与发展是当今世界的主题

③P106中国的外交政策:A、决定因素:我国国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策

B、宗旨:维护世界和平、促进共同发展

C、基本目标:维护我国独立和主权,促进世界和平与发展D、基本立场:独立自主

[来源:高&考%资(源#网]①P55人大是国家权力机关,常委会是其常设机关

[来P55源:高&考%资(源#网]

②P55人大的职权:立法权、决定权、任免权、监督权

③P57人大代表的权利:审议权、表决权、提案权、质询权、免责权P56人大代表的义务:遵守宪法法律、对人民负责、受人民监督④P59人大制度组织活动原则:民主集中制(也是我国权力运行的规则)(2)政党制度中共领导的多党合作与政治协商制度

①中国共产党:A、党工作的原因:党的性质、宗旨、地位、国体、坚持党领导的意义P63B、党如何开展工作:党的性质、宗旨、地位、执政方式、指导思想、领导方式⊙党的性质:中共是工人阶级的先锋队、中华民族的先锋队P63⊙党的宗旨:全心全意为人民服务P63

⊙党的地位:中共是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心P63⊙执政方式:科学执政、民主执政、依法执政P64

⊙指导思想:落实科学发展观、坚持中国特色社会主义理论体系P67

②中共与8大民主党派的多党合作的内容(略)P70

③政协的性质与职能:政治协商、民主监督、参政议政P70(易错,与人大区分、与政府的区分,不是国家机关,不行使国家职能)(3)民族区域自治制度及宗教政策

[来源:Ks5u.com]

E、基本准则:和平共处五项原则

F、中国政府关于建立国际新秩序的主张(5个见下面)P100

G、中国坚持走和平发展道路,是负责任的大国,是维护和平与稳定的积极

因素和坚定力量,是促进经济发展的重要力量,发挥了建设性的作用。遵守联合国宗旨和原则

④P89主权国家的权利与义务:独立权、平等权、自卫权、管辖权;

不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端

⑤P91联合国宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展

⊙P100中国政府关于建立国际新秩序的主张:A、政治上相互尊重、平等协商,共同推进国际关

系民主化。B、经济上相互合作、优势互补,共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。C、文化上相互借鉴、求同存异,尊重世界多样性,共同促进人类文明繁荣进步。D、安全上相互信任、加强合作,坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。E、环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园.

①促进民族的原因:A、我国是统一的多民族国家,是人民民主专政的社会主义国家,形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。C、实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策(掌握“客观依据及意义”)。②P75促进民族的措施:A、我国是统一的多民族国家,要巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。B、要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。C、要完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。D、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动(联系:反对民族分裂)。E、坚持中国共产党的领导

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