201*年党员干部现代远程教育工作总结
黄楼镇201*年党员干部现代远程教育
工作总结
“跟着远程走，致富不用愁”、“远程教育进农村，中央和咱心连心”，这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜，朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，镇党委坚持把开展远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果。一、整合资源、加强领导，保障远教工作顺利开展
对开展农村党员干部现代远程教育工作，镇党委高度重视，成立了农村党员干部现代远程教育领导小组，下设办公室，负责日常工作。为保证站点建设顺利进行，签订目标责任状，明确支部书记是第一责任人，管理员是直接责任人，把任务职责分解到人，为远程教育工作提高了强有力的组织保证。
二、建章立制、强化管理，促进远教工作稳步推进
农村党员干部现代远程教育工作建设是基础，管理是关键，在努力抓好站点建设的同时，从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手，强化对农村党员干部远程教育站点管理。镇党委从党员干部、大中专毕业生中认真筛选，建立起了管理员队伍，并全部登记备案，强化对管理员的业务考核。按照“分级管理、分级培训”的原则，每月一次对管理人员进行业务培训，使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。为进一步加强站点管理，使站点管理有章可循、有规可依。我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫，镇党委制定下发了《关于对农村党员干部现代远程教育工作实行目标管理的意见》，将远程教育工作纳入党建考核目标管理体系，从站点教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等方面作了明确规定和严格要求，规范了远程教育的管理，完善了“三薄一册”制度。
三、学用并举、注重实效，推动远程工作深入开展
充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地，把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、致富农民群众紧密结合起来，与农村产业结构调整结合起来，有计划、有针对性地对党员干部群众开展集中培训。村级接收站每月三次组织党员干部和农民群众学习党的政策、法律、农技、卫生等知识，并针对群众需求不定期组织学习，日常运行实行全天开放，保证党员群众随时随学。每次学习前，各村级站点都向党员群众公开学习内容，做到有的放矢，提高了学习的针对性。远程教育节目中的“政治理论”、“致富向导”、“实用技术”等电教片，极大地提高了党员干部的素质，有效地指导了农民进行农业生产活动，促进农业产业结构的调整，在一定程度上解决了当前部分农民“致富无门”的问题，群众普遍认为这些技术都能“学得会、用得上、致富快”。农村党员干部群众通过远程教育这所建在家门口的免费大学，不但思路和眼界豁然开朗，而且也使农村群众实实地感受到了远程教育带来的实惠。曹家村党支部书记受电教片无公害蔬菜种植技术的启发，带领群众研究探索出了一套“地膜+小拱棚+大棚+保温墙壁”的系列蔬菜种植技术，在全村推广，使他们种植的蔬菜比同类蔬菜早上市，赢得了市场先机，取得了良好的经济效益和社会效益。
通过开展农村党员干部现代远程教育工作，全镇农村党员干部学政策、学科技、学知识巍然成风，基层党组织的战斗力、凝聚力不断得到增强，执政能力不断提高。农村党员干部现代远程教育真正成了“使干部长期受教育，使农民长期得实惠”的有效载体，在全面建设小康社会的征途上发挥着越来越重要的作用。
黄楼镇党委201*.12.
扩展阅读：党员干部现代远程教育工作总结201*年下半年
党员干部现代远程教育工作总结
（201*年下半年）
李鹏
在乡党委、政府和乡组织部的领导和指导下，我校以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了营脚村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效。现就我校对营脚村201*年下半年开展的农村党员干部现代远程教育工作总结如下：
一、加强组织领导
学校负责人从落实科学发展观，以人为本，坚持教育创新，促进经济社会和人的全面发展，建设社会主义新农村的高度出发，增强政治责任感和工作责任心，高度重视，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体师生共同抓的活动氛围。
二、采取的措施
为了使全村党员干部群众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识，争取他们支持和参与远程教育工作，在实际工作中采取多种形式、多种渠道积极向广大群众进行宣传。通过会议、标语、宣传栏、进村入户等形式进行广泛宣传，加强对内对外宣传工作力度。
进一步完善机制，落实措施，扎实开展工作。在抓好自身远程教学的同时，有计划、有步骤地按时开展好农村党员干部现代远程教育；强力推进学校站点“两不误、双促进”良好性互动；坚持联席会议制度，学校负责人和村支部书记认真履行职责，及时解决学习中遇到的困难和问题，想方设法满足党员干部群众的学习需求。
第1页共3页三、“三联”工程
1、结合对村情、校情，扎实开展“一校联一村”活动。逐步发展和壮大村集体经济实力，带领群众依靠科技增收，实现生活宽裕的目标。
2、认真开展好“一师联一组”活动。在乡远教办的具体指导下，学校要加强与村党支部联系，每一位教师要结合帮扶村民组工作实际，选择一户以上家庭作为帮扶对象，利用家访和节假日时间，送学上门，做到言传身教，潜移默化，转变群众观念，提高知识水平和道德水平，促进村容村貌和社会风气的转变；
3、抓好“一生联一户”活动。要发动学生广泛宣传远程教育，小手牵大手使之家喻户晓，深入人心；通过“小手牵大手”、“红领巾信息员”的作用，帮助群众借阅光盘、传递信息、反馈需求；对“学生联农户”活动开展极好的班级和个人，学校给予表彰鼓励。
四、农村党员干部培训学习
我校充分利用远程教育资源，坚持每月对党员干部和群众进行
二次以上的培训辅导，经过培训学习后，广大农村党员干部科技素质整体增强，提高他们的综合素质；广大农民群众在他们的带领下，利用科
学技术共同致富奔小康，农业普遍得到增产，人均收入为1000元以上，农民生活得到明显提高。
五、取得的成效1、广大党员干部素质得到不断提高。远程教育站点设备的成功运转，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素质得到了极大的提高。2、进一步理清了经济发展思路。通过对远程教育内容的学习，
第2页共3页广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领，从而思想得到了解放，观念得到转变，深化了对家乡的再认识。
3、推动了各项工作的开展。由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。5、远程教育工作进一步深入人心。通过全村上下的努力宣传，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技知识应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广大党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教育工作的认识和了解，远程教育工作进一步深入人心。六、存在的困难和问题
1、内容还不够全面，数量有限，不能满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要，在一定程度上挫伤了群众参与学习培训的积极性。2、由于资金困难，没有更多的资金投入到村级示范基地项目扶持上，无法使远程教育的作用更好的显现出来。七、下步工作思路
1、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识，切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。
2、扎扎实实的抓好培训工作。
3、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。
麻乍小学201*年12月10日
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